![初中語文桃花源記教案]( "初中語文桃花源記教案")
- 教學目的1.朗讀、背誦文育課文。2.理解積累一些文言實詞。3.認識作者通過描寫“世外桃源所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。重點、難點重點：(1)朗讀、背誦文言文。(2)理解積累一些文言實詞。(3)理解文章的敍事線索。難點：理解文章故事曲折迴環，懸念迭起，引人入勝...
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![桃花源記教案模板]( "桃花源記教案模板")
- （一）教材簡析及教學設想陶淵明是我國東晉時期傑出的詩人，他的詩已成為我國古典文庫中的寶貴遺產，其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩》（《桃花源記》乃《桃花源詩》的序文），已經成為我國人民雅俗共賞的精彩作品。《桃花源記》是一篇故事性很強的藝術作品，表達了陶淵明對理想社...
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![初二語文桃花源記]( "初二語文桃花源記")
- 《桃花源記》是一篇故事性很強的藝術作品，表達了陶淵明對理想社會的追求。下面是初二語文桃花源記，和小編一起來看一下吧。《桃花源記》原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水...
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![《桃花源記》教學案]( "《桃花源記》教學案")
- 教學目標：1.準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2.掌握相關的文言實詞和虛詞及古今異義現象。3.理清文章的敍事線索，理解課文內容。4.學習文章曲折迴環，思念迭起，引人入勝的寫法。5.認識作者通過描寫世外桃源所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。教學重點積累常用文...
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![《桃花源記》課文教案]( "《桃花源記》課文教案")
- 《桃花源記》總的構思帶有浪漫主義色彩，這表現在故事是虛構的，桃源境界也是想象中的產物，人間並不存在等方面。但它的細節描繪又是現實主義的，不論是山外夾岸數百步的桃花林，才通人的入山小口，還是桃花源裏的良田美池桑竹之屬，現實生活中都不難找到，這就給人以親切逼真之感，相信這...
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![桃花源記經典初二語文教案]( "桃花源記經典初二語文教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的桃花源記經典初二語文教案，希望對大家有所幫助。桃花源記經典初二語文教案1教學目標：1、學會用積累的學習古文的方法全面掌握相關...
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![《桃花源記》語文教案]( "《桃花源記》語文教案")
- 【學習目標】1、落實課文的朗讀和古文字詞理解。進行古文基本知識的積累。2、要求學生了解作者及課文的背景知識，明確作品的解讀離不開作者，環境和文化背景。3、要求複述課文基本內容，初步思考作品的含義。【重點】1、古文字詞的掌握，課文的翻譯。2、作者及課文背景知識的了...
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![桃花源記教學教案]( "桃花源記教學教案")
- 導語：生活在東晉的著名詩人陶淵明，他的生活充滿坎坷磨難，但他卻把希望寄託在美好的憧憬之中，《桃花源記》就表達了他對人生理想的追求和渴望。讓YJBYS小編帶您學習這篇課文的教案製作。●教學目標一、1.積累一些常見的文言詞語。2.瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生...
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![《桃花源記》教案範文]( "《桃花源記》教案範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《桃花源記》教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《桃花源記》教案1【教學目標】1、學習本文以漁人...
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![初二語文説課教案《桃花源記》]( "初二語文説課教案《桃花源記》")
- 一、説教材1.《大綱》的要求：九年義務教育全日制初級中學《語文教學大綱》(試用修訂版)對閲讀能力提出這樣的要求學習欣賞文學作品，感受作品中形象，欣賞優美、精彩的語言。2.教材內容的特點和作用《桃花源記》是試用修訂本初中語文第二冊第五單元的一篇文言散文。詩人以文為...
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![中學課文《桃花源記》教案]( "中學課文《桃花源記》教案")
- 教學目標：1．朗讀、背誦課文，《桃花源記》教案。2．理解積累一些文言實詞。3．認識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。重點、難點：重點：（1）朗讀、背誦文言文。（2）理解積累一些文言實詞。（3）把握文章的敍事線索。難點：理解文章故事曲折迴環，懸念迭起，引人入...
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![初三上冊語文《桃花源記》教案]( "初三上冊語文《桃花源記》教案")
- 複習目標：1、掌握常見的實虛詞。2、熟悉通假字、特殊的詞的用法‘3、熟悉翻譯。4、熟悉文章的'內容、陶淵明創造世外桃源的目的。複習重點、難點：1、掌握常見的實虛詞2、熟悉翻譯。3、明確陶淵明創造世外桃源的生活。複習步驟：一、5分鐘背誦有關段落。二、5分鐘熟悉註釋。...
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![《桃花源記》教案]( "《桃花源記》教案")
- 一、文本體式特徵《桃花源記》是陶淵明的五言古詩《桃花源詩》前面的一篇小記,相當於詩的序言.作者在詩中描繪了桃花源的歷史,風俗和恬靜的生活,抒發了對淳樸的理想社會的的愛慕之情.作者用客觀的記敍方法,虛構了一些情節,塑造了一個幽美的切處桃源,並通過這外故事,表現...
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![初二語文《桃花源記》教案設計]( "初二語文《桃花源記》教案設計")
- 教學目的1．朗讀、背誦文育課文。2．理解積累一些文言實詞。3．認識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。重點、難點重點：（1）朗讀、背誦文言文。（2）理解積累一些文言實詞。（3）理解文章的敍事線索。難點：理解文章故事曲折迴環，懸念迭起，引人入勝的寫法。教...
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![課文《桃花源記》 教案]( "課文《桃花源記》 教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的課文《桃花源記》教案，歡迎大家分享。《桃花源記》教案1教學目的1、朗讀、背誦文育課文。2、理解積累一些文言實詞。3、認識作者通過描寫“世外...
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![桃花源記的教案]( "桃花源記的教案")
- 桃花源記的教案【教學目標】1．學習本文以漁人行蹤為線索，以時間為順序，以簡練、質樸的語言進行記敍的寫作特點。2．瞭解古今詞義的變化，積累一些文言常用詞語。3．認識作者通過描繪“世外桃源”所表達的社會理想，感受寧靜的田園生活，正確理解作者寄託的思想感情。【教學重點、難點...
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![初二語文教案桃花源記]( "初二語文教案桃花源記")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初二語文教案桃花源記，歡迎閲讀與收藏。初二語文教案桃花源記1一、內容回顧1、同學互相就上節課所學來提問。2、按照“捕魚忘路——發現...
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![初中語文桃花源記説課稿]( "初中語文桃花源記説課稿")
- 一、説教材1.《大綱》的要求：九年義務教育全日制初級中學《語文教學大綱》(試用修訂版)對閲讀能力提出這樣的要求“學習欣賞文學作品，感受作品中形象，欣賞優美、精彩的語言”。2.教材內容的特點和作用《桃花源記》是試用修訂本初中語文第二冊第五單元的一篇文言散文。詩人“...
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![《桃花源記》微教案]( "《桃花源記》微教案")
- 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，描繪了一個沒有階級，沒有剝削，自食其力，自給自足，和平恬靜，人人自得其樂的社會。一、導入誰來解釋一下世外桃源的含義或舉例説明其含義。比喻理想中的生活安樂而環境優美的世界;另比喻一種空想的脱離現實生活的地方。注：根據學生的解...
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![《桃花源記》的教案]( "《桃花源記》的教案")
- 《桃花源記》裏，我們有幸欣賞到了世外的清閒平適，感受到了自然和諧的社會之美，與漁人一起經歷了這場奇妙之旅。下面是《桃花源記》的教案，和小編一起來看一下吧。一、教學目標知識與能力：1.指導學生準確、流利、有感情地朗讀課文。2.引導學生理解文章字詞與基本內容。3.對文章...
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![桃花源記教案範文]( "桃花源記教案範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的桃花源記教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。桃花源記教案1教學目的1．朗讀、背誦文育課文。2．理解積累一些文言實詞。3．認識作者...
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![新桃花源記初中作文]( "新桃花源記初中作文")
- 乙酉年春末，餘獨遊一溪邊，久而不知身之所處。緣溪而行，漸聞百鳥爭嗚，蟬聲朗朗；氣潤芬芳，隱有花草林木之香也。路轉而忽逢桃林，如入仙境，頓憶及陶潛之“桃花源”。果如其繪，然花凋而葉茂，似有果實，另有別韻。復前行，果見一山，尋其口而入，行百步而朗然，自以為桃源之奇景，然出所料。碑墓林立...
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![桃花源記教案]( "桃花源記教案")
- 【YJBYS小編寄語】新的學期新的開始，同學們又回到課堂了，本站文學網小編給大家帶來了《桃花源記》優秀教案，希望能給大家帶來幫助，祝大家學習愉快!教學目標一、知識目標1.積累一些常見的文言詞語。2.瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。3.熟讀並...
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![桃花源記教案3篇]( "桃花源記教案3篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的桃花源記教案3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。桃花源記教案篇1教學目標（一）知識目標1．朗讀、背誦課文。2．理解積累一些文言實詞。（二）能力目標1．理解本文以漁人...
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![初二上冊語文《桃花源記》教案]( "初二上冊語文《桃花源記》教案")
- 教學目標：知識和能力目標：1．積累一些常見的文言詞語。2.瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。3．朗讀、背誦課文。過程和方法目標：1．加強朗讀訓練，提高誦讀能力。2．把握本文虛景實寫，實中有虛的寫作手法，要求學生運用想象探究故事中的某些細節，培養其想像...
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