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關於小學語文《匆匆》優秀評課稿的文學百科

小學語文《匆匆》優秀評課稿
  • 小學語文《匆匆》優秀評課稿

  • 《匆匆》是朱自清的一篇膾灸人口的散文,學習這樣一篇文章,應該是一次很好的心理享受與情感體驗。下面是小編為大家整理的小學語文《匆匆》優秀評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。小學語文《匆匆》優秀評課稿篇1我是萬泉鎮加文小學的一名老師,觀賞了著名特級教師支玉恆執教的...
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《匆匆》語文説課稿
  • 《匆匆》語文説課稿

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的《匆匆》語文説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《匆匆》語文説課稿1説學法“教是為了不教”。教學目的不僅要讓學...
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小學《匆匆》優秀教學設計
  • 小學《匆匆》優秀教學設計

  • 小學《匆匆》優秀教學設計一、學習目標1學會本課六個生字,能正確讀寫下列詞語:飯碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸,2有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3體會作者的思想感情。二、教學重點,難點1體會作者的思想感情。2有感情地朗讀課文三、教學時間二課時第一課時一、談話導入,揭題1用...
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初中語文匆匆説課稿
  • 初中語文匆匆説課稿

  • 《匆匆》是當代著名的作家朱自清寫的一篇膾炙生齒的散文,文中將空靈而又抽象的時間化為詳細的物象,引發出傷時、惜時的深浩歎息。接下來由小編為大家整理了初中語文匆匆説課稿,希望對大家能有所幫助!一、説教材這篇文章很細緻修辭,文中用是非同等,節拍劃一,對仗工緻的排比句,形貌...
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匆匆優秀説課稿
  • 匆匆優秀説課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的匆匆優秀説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。匆匆優秀説課稿篇1一、説教材1.教材分析我説課的內容是小學...
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小學語文《匆匆》説課稿
  • 小學語文《匆匆》説課稿

  • 一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象,引發出傷時、惜時的深長感喟。緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。這篇文章很注意修辭,文中用長短一致,節奏整齊,對仗工整的排比句,描述了顯示季節更替的詩意化景物;又...
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小學語文《匆匆》説課稿範文4篇
  • 小學語文《匆匆》説課稿範文4篇

  • 在教學工作者開展教學活動前,時常要開展説課稿準備工作,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編幫大家整理的小學語文《匆匆》説課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學語文《匆匆》説課稿範文篇1今天説課的內容是九年義務教...
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小學語文《匆匆》説課稿範文
  • 小學語文《匆匆》説課稿範文

  • 今天説課的內容是九年義務教育人教版語文教材第十二冊的第16課《匆匆》的教學設計及其分析。下面我就從教材、教法和學法、設計理念、教學流程以及板書設計等幾個方面進行説課。一、教材分析:《匆匆》是當代聞名作家朱自清的一篇膾炙生齒的散文,文中將空靈而又抽象的時間化...
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《匆匆》優秀説課稿(通用5篇)
  • 《匆匆》優秀説課稿(通用5篇)

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《匆匆》優秀説課稿(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。《匆匆》説課稿1一、説教材《匆匆》是朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊...
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小學語文匆匆課文原文
  • 小學語文匆匆課文原文

  • 指教科書中的正文,區別於註釋和習題等,一般在語文或地理中出現。下面就是小編整理的小學語文匆匆課文原文,一起來看一下吧。《匆匆》課文原文燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?-是有人偷了他...
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《匆匆》優秀説課稿
  • 《匆匆》優秀説課稿

  • 一、教材分析課文選自人教社五年制教材第十冊的第16課《匆匆》。《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象,引發出傷時、惜時的深長感喟。緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。這篇文章很注意修辭,文中用長短一致,節奏整齊,對...
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匆匆説課稿
  • 匆匆説課稿

  • 作為一名人民教師,就不得不需要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的匆匆説課稿,歡迎大家分享。一、説教材我説課的內容是小學語文義務教育課程標準實驗教科書第一單元第二課《匆匆》,這是現...
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小學六年級語文匆匆説課稿
  • 小學六年級語文匆匆説課稿

  • 作為一名教學工作者,就難以避免地要準備説課稿,認真擬定説課稿,那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的小學六年級語文匆匆説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學六年級語文匆匆説課稿1説學法“教是為了不教”。教學目的不僅要讓學生學會,而且要引導學生...
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小學課文《匆匆》説課稿
  • 小學課文《匆匆》説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫説課稿是必不可少的,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編精心整理的小學課文《匆匆》説課稿,希望對大家有所幫助。一、教材分析:《匆匆》是當代聞名作家朱自清的一篇膾炙生齒的散文,文中...
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匆匆優秀語文教學設計
  • 匆匆優秀語文教學設計

  • 教學要求:1、學習生字新詞,結合課文理解含義深刻的句子。2、瞭解時間的來去匆匆,一去不復返,體會作者對虛度時光感到無奈和惋惜的思想感情。3、從閲讀的內容想開去,培養學生的閲讀能力。4、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。教學程序及設計意圖:一、激趣導入,鼓勵質疑1、學...
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小學語文《匆匆》説課稿(精選3篇)
  • 小學語文《匆匆》説課稿(精選3篇)

  • 時光匆匆流逝之快,《匆匆》表達了當代作家朱自清先生對韶光易逝的感觸無奈和痛惜,而如何讓學生深思其中道理,懂得珍惜時光把握現在的道理?因此小編收集整理了對於小學語文《匆匆》説課稿(精選3篇),僅供參考,希望大家喜歡。小學語文《匆匆》説課稿1今天説課的內容是九年義務教育人...
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匆匆課文優秀讀後感
  • 匆匆課文優秀讀後感

  • 坐在窗前看着楊柳吐綠,盼着鶯燕的歸來,念着朱自清的《匆匆》,談着時光的飛逝……我陷入了沉思。接下來小編為你帶來匆匆課文優秀讀後感,希望對你有幫助。篇一:朱自清匆匆讀後感《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡,表達出作者對虛度時光的後悔與惋惜,但這也不是...
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小學課文《匆匆》説課稿3篇
  • 小學課文《匆匆》説課稿3篇

  • 作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編收集整理的小學課文《匆匆》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學課文《匆匆》説課稿篇1一、説教材這篇文章很細緻修辭,文中用是非同等,節拍...
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小學語文匆匆課文教案
  • 小學語文匆匆課文教案

  • 小學語文匆匆課文教案教學目標1學會本課6個生字,正確讀寫詞語。2熟練地,入情入境地朗讀課文,背誦自己喜歡得段落。3解作者對時間流逝得傷感以及珍惜時間得感受,喚起學生得生活體驗,體會時間得稍縱即逝。4感受語文得語言美,領悟作者細緻描寫,多用比喻得方法。教學重難點1感受語言...
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匆匆優秀説課稿(精選6篇)
  • 匆匆優秀説課稿(精選6篇)

  • 在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的匆匆優秀説課稿,希望能夠幫助到大家。匆匆優秀説課稿篇1今天説課的內容是九年義務教育人教版語文教材第十二冊的第16課《匆匆》的...
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《匆匆》優秀説課稿範文(精選5篇)
  • 《匆匆》優秀説課稿範文(精選5篇)

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編收集整理的《匆匆》優秀説課稿範文(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。《匆匆》説課稿1大家好!我説課的內容是小學語文第十一冊第21課《匆匆》...
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語文《匆匆》説課稿
  • 語文《匆匆》説課稿

  • 作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備説課稿,認真擬定説課稿,如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的語文《匆匆》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。語文《匆匆》説課稿1大家好!我説課的內容是《匆匆》(黑板正中寫下課題)。下面我將從教材、教學法、教學過程...
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《匆匆》説課稿
  • 《匆匆》説課稿

  • 《匆匆》是一篇經典的課文,小編為大家準備了《匆匆》説課稿,希望對大家有幫助。一、教材分析:《匆匆》是當代聞名作家朱自清的一篇膾炙生齒的散文,文中將空靈而又抽象的時間化為詳細的物象,引發出傷時、惜時的深浩歎息。牢牢圍繞“急忙”二字,精緻地描畫了時間流失的蹤跡。這篇...
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《匆匆》評課稿參考
  • 《匆匆》評課稿參考

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,下面是小編精心整理的《匆匆》評課稿參考,歡迎閲讀與收藏。《匆匆》評課稿參考篇1看了羅老師第十二冊第四單元《匆匆》一課的課堂教學實施情況,我深...
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匆匆的小學説課稿
  • 匆匆的小學説課稿

  • 一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象,引發出傷時、惜時的深長感喟。緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。這篇文章很注意修辭,文中用長短一致,節奏整齊,對仗工整的排比句,描述了顯示季節更替的詩意化景物;又...
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