![秋天的雨經典教案]( "秋天的雨經典教案")
- 秋天的雨經典教案教材簡析：《秋天的雨》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）三年級上冊的第11課，是一篇抒情意味很濃的散文。文章名為寫秋雨，實際在寫秋天。把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。使學生通過課文生動...
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![秋雨的經典詩歌]( "秋雨的經典詩歌")
- 靜靜地站在雨中尋覓以往的那段守候雨珠流過我痴呆的眼眸是否還能看見你給我的奢求偶有幾絲冷風吹過讓秋雨在我臉上顯得更加清愁你是否能看見發黃的樹葉落滿了清秋你是否知道我在這裏等候思念你讓我的瘦影在雨中瑟瑟發抖當秋雨落下的時候我不捨得打開那把油紙傘只有緊緊地...
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![經典秋天的文案]( "經典秋天的文案")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都看到過文案吧，文案用於記錄和分享生活中有意義的事。你知道什麼樣的文案才能算得上是好的文案嗎？以下是小編精心整理的經典秋天的文案，歡迎大家分享。經典秋天的文案11、秋天很美，是一種特殊的美，美得讓人陶醉，美得讓你感知到了萬籟俱寂的真正意...
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![《秋天的雨》經典教學設計]( "《秋天的雨》經典教學設計")
- 知識目標：有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美。中心句的作用，並試着應用。能力目標：加強朗讀、感悟、理解能力。情感目標：感受秋天的美好。教學重點：讀中感悟語言美，積累語言。教學難點：體會中心句作用，在作文中學會應用。教具（學具）：課件，錄音。教學內容：一、談話激情導入。同學...
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![秋天的雨教案5篇]( "秋天的雨教案5篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的秋天的雨教案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。秋天的雨教案篇1教學要求1自學生字生詞，結合課文理解重點詞句的含義。2通過...
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![秋雨經典詩句]( "秋雨經典詩句")
- 在我們平凡的日常裏，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的詩句吧，不同的詩句，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。那什麼樣的詩句才算得上是經典呢？下面是小編收集整理的秋雨經典詩句，僅供參考，大家一起來看看吧。秋雨經典詩句11、少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯...
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![秋雨經典詩歌]( "秋雨經典詩歌")
- 秋雨和涼意結盟鑽進我的夢裏輕盈的腳步灑在樹梢等待秋的降臨於是桂花笑了一地撒了我一身的雨滴我脱掉了一夏的濕熱換上了秋衣寂靜的山谷裏秋風秋雨，攜手演出新曲契進我靈魂的深底潤透了我單薄的衣領抖一抖肩膀，淅淅瀝瀝揮一揮手臂，絲絲縷縷你有輕吟低語的詩意我有徹夜難眠的...
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![《秋天的雨》大班教案]( "《秋天的雨》大班教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《秋天的雨》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《秋天的雨》大班教案1活動目標：1、理解散文所描繪的...
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![秋天的雨教案模板]( "秋天的雨教案模板")
- 秋天的雨教案模板1教學目標：知識：1、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。2、讀懂課文內容，在讀中感悟秋天的美好，理解課文描寫的景物特點。3、查閲資料，生活積累，結合課外知識訓練口語表達。情感：讀懂課文內容，感悟秋天的美好，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。...
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![秋天的雨教案8篇]( "秋天的雨教案8篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的秋天的雨教案8篇，希望對大家有所幫助。秋天的雨教案篇1【學習目標】１、認識鑰、匙、趁等８個生字。會寫盒、扇、郵等１０個字。能讀寫清涼、留意、扇子等...
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![秋天的雨教案]( "秋天的雨教案")
- 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的秋天的雨教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。秋天的雨教案篇1【教學目標】1.認識本課生字，理解重點詞語。2.展開想象，感受秋天的美好，感悟語言的優...
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![秋天的經典文案]( "秋天的經典文案")
- 隨着社交網絡和信息技術的迅猛發展，大家都經常接觸到文案吧，文案用以宣泄自己的小情緒，分享自己的心情。那麼什麼樣的文案才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的秋天的經典文案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。秋天的經典文案11、是因為秋天太過於淒涼，以至於我...
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![秋天的雨課文教案]( "秋天的雨課文教案")
- 教學目標1．認識“鑰、匙”等8個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情。積累好詞佳句，背誦自己喜歡的部分。3．在理解課文內容的基礎上，感受秋天的美好，激發對大自然的熱愛。教學環節：一：激趣導入師：孩子們，現在已經是秋天了。誰來説説你觀察到秋天是什麼...
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![《秋天的雨》教案]( "《秋天的雨》教案")
- 教學目標：認識“鑰、匙、趁”等八個生字，會寫“爽、菠、蘿”等7個生字。讀通課文，初步感知課文內容。欣賞圖文，感受秋天的美好，積累好詞佳句。教學重點：能正確認讀生字，讀通課文，初步感知課文內容。教學難點：能正確認讀生字，讀通課文，初步感知課文內容。教學準備：生字卡片、課件教學...
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![秋天的雨教案範文]( "秋天的雨教案範文")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的秋天的雨教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學要求1、自學生字生詞，結合課文理解重點詞句的含義。2、通過資料蒐集，拓展延伸...
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![秋天的雨經典詩歌教案模板]( "秋天的雨經典詩歌教案模板")
- 活動目標：1、幼兒提高感知秋天美麗豐收的景色初步講解詩歌的內容、2、在看看講講，做做中學習詩歌，感知詩歌的語言美、活動準備：1、字卡：五彩繽紛2、錄像機（多媒體）3、三幅場景圖活動過程：1、一談話的方式導入課題師：小朋友，你們知道秋天是怎樣嗎？（農民伯伯在忙着收割，果園裏蘋果，桃子，橙...
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![《秋天的雨》教案範文]( "《秋天的雨》教案範文")
- 教學目標：1、學會本課生字、新詞。2、理解課文，體會作者對秋雨的喜愛和讚美之情。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1、作者從哪幾個方面描寫秋天的。2、能用自己喜歡的方式表達自己對秋雨的喜愛。教學準備：多媒體課件教學過程：第一課時一：情境導課：1、口語訓練：夏天還沒走遠...
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![《雨點兒》經典教案]( "《雨點兒》經典教案")
- 《雨點兒》經典教案【教學要求】１、正確流利的朗讀課文。２、理解課文內容，懂得雨水與植物生長有着密切的關係。【教學重難點】朗讀是教學重點。要通過朗讀讓學生知道雨水與植物生長的關係。【教學準備】多媒體課件、圖。【教學過程】一、激趣導入１、猜謎：小朋友們，今天在上新課...
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![秋天的雨的教案]( "秋天的雨的教案")
- 教學要求1．自學生字生詞，結合課文理解重點詞句的含義。2．通過資料蒐集，拓展延伸，提高學生的綜合語文素養。教學重點有感情地朗讀課文，瞭解秋雨的特點，感受秋雨的美。教學流程一、預習彙報，交流共享，引入新課1．課前，老師讓同學們找描寫秋天的文段，找到了嗎？讀給大家欣賞。2．今天，我們也來...
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![秋天的雨大班教案]( "秋天的雨大班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的秋天的雨大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。秋天的雨大班教案1活動目標：1、幼兒提高感知秋天美麗豐收...
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![《北大荒的秋天》的經典教案設計]( "《北大荒的秋天》的經典教案設計")
- 《北大荒的秋天》的經典教案設計《北大荒的秋天》教案設計教學目標1、認知目標：通過對課文的誦讀感悟，知道北大荒是個美麗富饒的地方。2、情感目標：瞭解北大荒秋天的自然風光和豐收景象，培養學生熱愛祖國的思想感情。3、技能目標;能從網上查閲關於北大荒的資料，並在老師的幫助...
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![《秋天的雨》經典教案]( "《秋天的雨》經典教案")
- 《秋天的雨》經典教案【學習目標】１、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。２、一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀後的體會。３、仿照詩歌內容，補寫幾句詩文。【課前準備】１、各種聲響（如風聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等）的錄音帶。２、配套的課文朗讀磁帶。３、旋律優美的輕音樂磁帶。【...
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![《秋天的雨》的教案]( "《秋天的雨》的教案")
- 《秋天的雨》的教案《秋天的雨》教案教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點：瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程：一、談話...
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- 引導語：秋雨，沒有春雨般細膩温柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜典雅。秋雨中，我領略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。今天為大家分享一下關於餘秋雨寫雨的經典段落，供大家學習借鑑。我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對人們的“洗禮”...
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![《秋天的雨》教案15篇]( "《秋天的雨》教案15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《秋天的雨》教案15篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《秋天的雨》教案15篇1設計思路：《秋天的雨》來自於大班領域活動。作...
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