![麻辣火鍋六年級作文]( "麻辣火鍋六年級作文")
- 也許你看到這個標題，會自豪地説：“我也吃過！”但那並不正宗。今年暑假，我有幸品嚐到了地道的麻辣火鍋。看那正方形的金屬鍋中，紅得發黑的湯水沸騰着，翻滾之前，透露着巴蜀人民的豪情！辣椒與花椒的完美結合，有別樣的“辣”風情。在猶如萬馬奔騰的湯水中，他們時隱時現，宛如蛟龍般，時而咆...
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![麻辣火鍋店創業計劃書範文]( "麻辣火鍋店創業計劃書範文")
- 導語：下面為大家推薦的都是有關麻辣火鍋店創業計劃書範文，歡迎閲讀，對這方面感興趣的創業朋友可以借鑑參考。麻辣火鍋麻辣鍋最獨特、最吸引人的地方，就是那一鍋精心熬製、香味四溢的麻辣鍋底。除了最常見的基本口味麻辣鍋外，還有大骨和麻辣湯底並存的鴛鴦鍋，以及大骨、麻辣與咖...
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![麻辣小龍蝦作文]( "麻辣小龍蝦作文")
- 麻辣小龍蝦作文今天中午，我放學回家，剛到家門口，就聞到了一陣香味！啊哈，這不是我的最愛——麻辣小龍蝦嘛！呵，真香！我走進了客廳。只見桌子上擺着一大盆麻辣小龍蝦。一隻只小龍蝦披着鮮豔的紅色外套，七橫八豎地躺在盆裏。盆裏不僅有許多鮮紅的辣椒和花椒，還盛有火紅火紅的辣湯。哇塞...
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![“麻辣”同桌]( "“麻辣”同桌")
- “麻辣”同桌1每位同學都會有一位同桌，有男也有女。而男生和女生則會有不同的性格，男生一般是豪放的，女生一般是温柔的。可我這位同桌，雖然也是女的，但是用“辣”來形容都不夠，必須用“麻辣”兩字來形容才勉強合格。她的名字叫於軒，是班裏最高的學生，身高大約1米7，力氣也是上等的，...
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![火鍋店吃火鍋小學生日記]( "火鍋店吃火鍋小學生日記")
- 今天是10月12日，媽媽下午接我的時候告訴我我們去火鍋店吃火鍋，我聽了高興極了。來到火鍋店我真的沒想到店裏居然還有媽媽的.“老熟人”---同事等這我們兩個，我還發現一進門，左邊有許多竹籤，上面有着各種各樣的菜、肉等等。媽媽告訴我只要把這些菜裏涮一下，再等一會兒就能吃了。...
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![麻辣燙廣告詞]( "麻辣燙廣告詞")
- 1、香辣美味麻辣燙，認準老牌楊國福。2、國福一到，口福就享。3、麻辣楊國福，動手，動口，更動心。4、冰雪世界，麻辣燙暖心，吃一口，暖一冬。5、麻辣爽口，幸福香伴。6、吃好吃的麻辣燙，來專家的麻辣店。7、到國福，有口福。8、美味值得分享，楊國福麻辣燙。9、國色天香好口福。10、精材好料...
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![麻辣老師_700字]( "麻辣老師_700字")
- “我告訴你們，你們只有在一種情況下可以不寫作業——你快要死了！”，老羅面不改色地對我們吼道。我捂住耳朵。哎，真沒想到初中竟然到了這樣一個嚴格的老師的手上。老羅，姓羅，大名我不敢説，但是起碼整個學校都知道，高高瘦瘦的身材，穿任何衣服都是鬆鬆垮垮的。而且有很多數學老師的特...
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![麻辣老師的語錄]( "麻辣老師的語錄")
- 1、要是哪天你們聽到我罵你們不是笑，而是哭的話，就説明你們有救了！2、什麼是數學？你們不會的就叫數學。3、真的，我不是和你們開玩笑，這個書讀不好，還是去挖煤吧。哎！4、我跟你們講，你們以後要是考不上大學，就去做牙託好來，你們知道什麼叫牙託伐，我跟你們講就是你們到人家牙防所門口一...
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![麻辣教師作文]( "麻辣教師作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的麻辣教師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門絕...
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![麻辣燙説明文]( "麻辣燙説明文")
- 要説小吃，我可就見得多啦！像新疆的羊肉串、北京的烤鴨、廈門的花生湯，應有盡有。而我最愛吃的就是那四川的風味小吃——麻辣燙。麻辣燙味兒好，看相也好。晶瑩的粉條兒浸在深紅色的辣湯裏，一條條紅色的.鴨血伴着綠色的青菜，褐色的花生散落其間，真是令人垂涎三尺！麻辣燙做法很簡單：...
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![麻辣老師作文]( "麻辣老師作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的麻辣老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。麻辣老師作文1我的語文老師是個“麻辣”老師，好比辣條上塗老乾媽——辣的你...
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![麻辣燙門頭對聯]( "麻辣燙門頭對聯")
- 1、上聯：我需你求供需求；下聯：貨招客來客自來2、上聯：文明經商心常樂；下聯：名牌譽滿三江水3、上聯：禮貌待客品自高；下聯：好貨能招四海賓4、上聯：門市笑迎遠近客；下聯：經商信義堅如鐵5、上聯：櫃枱喜納城鄉人；下聯：謀利毫釐薄似雲6、上聯：喜待東西南北客；下聯：進店來人人滿意7、上聯：樂談姐妹...
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![火辣辣的夏天]( "火辣辣的夏天")
- 一、主題活動：火辣辣的夏天二、主題產生：提起夏天，我們常常想到的是灼熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感受！對小朋友來説，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池裏玩水消暑的時候，還有那麼多知了在樹上唱着動聽的歌！是啊，如果我們仔細觀察，夏天真是一...
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![麻辣同桌作文]( "麻辣同桌作文")
- 一個明媚的早晨。一位約五十多歲的教師，手中拿着一本語文十二冊的教材津津有味的唸到：《我是中國人》這篇課文記敍的是一位┈┈而就在此時┄┄過去一點!憑什麼啊!你過不過去?!我就不過去，你把我怎麼着!這些高分貝的聲音突然從我耳朵後響起。我轉過身定眼一看，原來是班上的調...
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![家鄉的麻辣作文]( "家鄉的麻辣作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的家鄉的麻辣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。家鄉的麻辣作文1俗話説“民以食為天，每個地方都有自己獨特的地方特...
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![初中作文麻辣串]( "初中作文麻辣串")
- 麻辣串是一種極其好吃，又非常便宜的風味小吃。每當我走到賣麻辣串的店門前，腳就像裝上了磁鐵一樣地邁不動了。這時候，一股濃濃的香辣味撲鼻而來，頓時我的口水就忍不住要流下來了。回到家，我發誓，要省下一星期的零花錢，滿足一下吃麻辣串的心願。這一天，我終於實現了自己的願望，帶上...
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![麻辣老媽作文]( "麻辣老媽作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的麻辣老媽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。麻辣老媽作文1偶偷偷放下作業，環顧四下無人，便小心翼翼的拿出我與小販磨的嘴皮子都...
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![麻辣600字作文]( "麻辣600字作文")
- 大家好！我是一種給人類帶來痛苦的食物，也是給人類帶來死亡的食物，我的名字叫做——麻辣。你知道我的名字為什麼叫做麻辣嗎？是因為人類在我吃的時候他們的嘴巴里會感覺到又麻又辣，所以我叫作麻辣。我的身體裏有很多的防腐劑、辣椒、垃圾食品的“化身”……我生命的由來是這樣的...
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![成都的辣火鍋作文500字]( "成都的辣火鍋作文500字")
- 在這個美好的假期裏，我和媽媽一起去了成都遊玩。人們常説，到了成都，不嚐嚐這裏的火鍋，等於沒來過成都。因此，我們滿懷期待地奔向了火鍋店。還沒來到火鍋店，遠遠地就聞到一陣陣撲鼻而來的香辣味，把我的饞蟲都勾了出來。來到火鍋店，服務員端出一大鍋紅紅的鍋底，裏面有滿滿一鍋的紅辣...
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![麻辣老媽 作文]( "麻辣老媽 作文")
- 麻辣老媽_作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的麻辣老媽_作文，希望對大家有所幫助。某年某月某一天。偶偷偷放下作業，環顧四下無人，便小心翼翼的拿出我與小販磨...
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![火鍋店的火鍋小學四年級作文]( "火鍋店的火鍋小學四年級作文")
- 早晨，聽一個老鄉説：“城裏有一家火鍋店的火鍋味道很不錯，而且還不貴，到了中午爸爸決定帶我和媽媽一起去嚐嚐看，還叫了兩個朋友。”到了那裏開始點菜，鍋底另算，感覺菜還挺多的，吃完結賬才二百零幾塊錢，還送八張十元的優惠券，我驚訝地説：“真划算，這樣不就等於吃了一百二十多元錢嗎？下次...
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![麻辣燙合同範本]( "麻辣燙合同範本")
- 乙方（中大電子競技協會）為推廣中山大學電競活動，願意為甲方進行校園內宣傳，包括張貼海報，派發傳單，以及擺攤宣傳來達到甲方的.宣傳效果，並承諾，盡協會最大努力讓甲方獲得最大效益。甲方（揚國威麻辣燙）承諾將在核實乙方（中大電子競技協會）宣傳方案基礎上，按照約定的贊助，包括店鋪優惠卷，...
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![麻辣燙的味道]( "麻辣燙的味道")
- xx年06月16日星期六天氣：雨望着窗外的黑暗，聽着雨點不住打落的聲音，嗯，很平靜的心情，而穿越過層層雨幕的辛辣的香氣，卻讓我的思緒回到過去的一個下雨天。也是同樣的雨天，只是那是更加抓狂的'大雨，有着嚇人的巨雷與明晃晃的閃電，我和同路的小蘿蔔冒着大雨奔跑着，耳邊是熟悉的雨花濺...
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![《麻辣女兵》觀後感]( "《麻辣女兵》觀後感")
- 昨天終於把《麻辣女兵》看完了，本劇講的是一羣90後的女兵。一羣演藝界的新面孔。在製片人何靜成功的塑造了我是特種兵的有一個很有意義的片子。記得介紹預告是這樣説的。一個90後湯小米。她演繹了女兵的士兵突擊；他是軍隊中的小燕子……但是一羣又鬧又活潑的90後為我們留下...
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![我的“麻辣”老師]( "我的“麻辣”老師")
- 他，一頭亂蓬蓬的頭髮，就像一個“鳥巢”。加上鼻樑上的一副“二餅”，把他點綴得越發有趣了。這，就是我們新學期的數學老師。新學期的第一天，我們安靜的坐在教室裏等到上課。可這老師竟然和我們玩起了“躲貓貓”，而且一躲就是兩次！這老師到底有什麼事這麼“神祕”？直到第三次數學課...
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