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關於花的聯想四年級作文的文學百科

花的聯想四年級作文
  • 花的聯想四年級作文

  • 花的聯想四年級作文1今天,我看見了一朵非常美麗的花,看着看着,不由得進入了我幻想的森林。我一進入“森林”,樹便和我招手,鳥兒呼喚着我的名字,花兒和我交換眼神。往前一看,一叢叢,一片片,一簇簇的花在微笑,有玫瑰花,丁香花,桂花……還有許多叫不出名字的野花。這些不同的花散發出各...
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梅花的聯想作文
  • 梅花的聯想作文

  • 在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的梅花的聯想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。梅花的聯想作文1校園中的梅花開了,白的,粉的,紅的,一株又一...
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桂花的聯想作文
  • 桂花的聯想作文

  • 每當吃到桂花糕,我的嘴裏總會飄溢出洗淨心靈的香味。那種香是風乾後的桂花依舊殘留着的香氣。雖已沒有開放但還是那麼引人,而且已經足夠帶着你的一個百花盛開。蝴蝶翩翩的仙境走上一走了。在古代就有“桂花十里飄香”的説法,雖有點誇張,但想表達的意思還是與現實相符的。那就...
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花的聯想作文
  • 花的聯想作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的花的聯想作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。花的聯想作文1我...
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帆的聯想六年級作文
  • 帆的聯想六年級作文

  • 我是一片平凡的帆,有所有帆一樣的經歷,但這對於我們來説,都是不平凡的。我在十年前,有這樣的經歷。我在一家工廠出生,隨後就被安在了一艘船上,然後就和他一起航海去了。我和航海家在一起很快樂,他對我很不錯,而且還可以和他一起去周遊世界。他經常幫我洗澡,洗得乾乾淨淨的,香噴噴的...
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圓的聯想三年級作文
  • 圓的聯想三年級作文

  • 今天上午,我們舉行了一次別開生面的“圓的聯想”的活動。首先,高老師在黑板上畫了個圓,然後興致勃勃地問大家:“你們知道圓能變成什麼嗎?”她的話音剛落,同學們就議論開了。有的'説,圓可以變成紅紅的太陽,有的説,圓可以變成圓圓的籃球,還有的説,圓可以變成金黃色的向日葵……高老師...
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零的聯想五年級作文
  • 零的聯想五年級作文

  • 有人會覺得零是自然數中最不起眼的砝碼,覺得沒什麼用處,只是一個普普通通的數字,而我卻覺得零是一個大頭腦,遠譽着許多想象,記得曾經一位哲人説過“一”是身體,而“零”只是一個朋友,只有依附在任何一個自然數旁,它才是有價值的,否則就是無用功。零在數學家的眼裏,它只是一個普通的...
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圓的聯想五年級作文
  • 圓的聯想五年級作文

  • 圓的聯想五年級作文1在黑板上畫着的圓,使我不禁想起了——月亮在無邊無際的宇宙中,有一個潔白無瑕的廣寒宮,裏面住着嫦娥和玉兔—這是人人都知道的月球。它有時掛在樹梢,好像一個大人一伸手就能夠到一樣;有時,它被地球遮住了,細得像一根眉毛兒。所謂“舉頭望明月,低頭思故鄉。”...
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水的聯想五年級作文
  • 水的聯想五年級作文

  • 水是調皮的小雨點,“呯呯呯”地打在玻璃上,好似在敲着小鼓;水是碧綠的湖面,綠得像一塊無暇的翡翠;水還是波光粼粼的,像是柔軟的綢緞。水是萬物之源,卻藴含了太多神奇。水在寒冷的天氣下可以變成冰;冰遇熱又可以迅速地變回水。是不是很神奇呢?一滴水再普通不過,但要積累起來呢?那就會...
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雪花的聯想作文
  • 雪花的聯想作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的雪花的聯想作文,歡迎閲讀與收藏。雪花在冬天時處處可見,雪花是純潔的,雪花是美麗的,但雪花也是渺小...
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梅花聯想作文
  • 梅花聯想作文

  • 導語:校園中的梅花開了,白的,粉的,紅的,一株又一株的那樣的豔麗。下面由小編為大家整理的梅花聯想作文,希望可以幫助到大家!梅花聯想作文一我喜歡荷花,喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的獨特美麗;我喜歡桂花,喜歡它十里飄香的芬芳;我喜歡菊花,喜歡它賞心悦目的淡雅。但我更喜歡梅...
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荷花的六年級學生聯想作文
  • 荷花的六年級學生聯想作文

  • 看到美麗的荷花,你是否從荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好,想到了君子不與世俗同流合污,但也不孤高自許。現在是小編為您整理的荷花的六年級學生聯想作文,希望對您有所幫助。荷花的六年級學生聯想作文1人們讚美不畏嚴寒盛開的梅花,讚美在懸崖絕壁上生長的松樹,贊...
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柳樹的聯想四年級作文550字
  • 柳樹的聯想四年級作文550字

  • 朋友,當你來到美麗的湖畔,會看到綠水漪漪——清得見底,藍得透亮,靜幽幽,清柔柔;白雲悠悠掩映在藍藍的湖波之中。在這詩一般的畫面中,你一定會陶醉,可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點頭問好呢?垂柳的美比起湖色春光並不遜色呀!你看柳枝,枝條柔曼,顏色青翠,在微風的吹拂中微微...
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荷花聯想作文
  • 荷花聯想作文

  • 荷花,是人們夏天最愛觀賞的一種花。它亭亭玉立,它出淤泥而不染,總是讓人們念念不忘。現在是小編為您整理的荷花聯想作文,希望對您有所幫助。荷花聯想作文1我的家鄉建寧是著名的蓮鄉,每年暑假裏,在建寧城鄉各處都可以觀賞蓮花,為此,濉城鎮水南在蔣屯和均口鎮的修竹村還開闢了荷苑...
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小貓的聯想四年級作文
  • 小貓的聯想四年級作文

  • 1998年第3期封面上畫着兩隻可愛的小貓。一隻周身白色,只有頭頂上有幾道黑色的斑紋,不過這倒給它增添了幾分秀麗的靈氣。另外一隻呢?周身以灰色為主,上面還有紅色和黑色的.斑紋,也非常美麗。在欣賞它們外表的美麗的同時,我又忽然感到這兩隻小貓是那麼可憐。從它們眼裏我看到了一...
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優秀作文:花的聯想
  • 優秀作文:花的聯想

  • 清晨,我路過一家花店,花店裏各種各樣的花爭奇鬥豔、嬌豔欲滴。我停下腳步,靜靜地觀賞,慢慢的,我被陶醉了,腦海裏浮想翩翩。我插上了一對翅膀,化身會飛的精靈,飛向了花的世界。這裏的藍天顯得特別高,白雲一分一秒的變化,晴天、雨天、陰天日日站崗,蝴蝶蜜蜂是這裏的常客,蜜蜂在採蜜,蝴蝶...
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四年級想象作文:花_750字
  • 四年級想象作文:花_750字

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級想象作文:花_750字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。在一家精美的花店裏,井然有序地擺放着數不勝數的美得精緻的...
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零的聯想六年級作文
  • 零的聯想六年級作文

  • 零是一個平常的自然數,它看似一無所有可是卻有哲人説:“身體是1,金錢是0,如果1倒下了0也沒了價值。”零總是依附在別的數字旁,但零也有許多聯想。零在數學家的眼裏它只是個普通的數字,但在音樂家的眼裏他是個美妙的休止符,在天文學家的眼裏,它是一個會閃動的星星,但在我的眼中它是...
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一幅漫畫所聯想到的四年級作文
  • 一幅漫畫所聯想到的四年級作文

  • 這是一幅極具諷刺特色的漫畫。漫畫所畫的是:在一片樹木茂盛,鬱鬱葱葱的森林裏,有一個手持板斧的盜木人,揮舞着斧頭,隨意地砍伐着一棵又一顆的.大樹。他還抽着煙,抽着抽着就把煙頭彈進附近的草叢裏。我看他心裏八成在想:“今天我砍得樹越多,木材的質量越好,就能賺更多錢了”。盜木...
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花的聯想作文400字
  • 花的聯想作文400字

  • 篇一:花的聯想我看到一朵非常漂亮的花,再向我招手,我不由自主地跟着它來到了“幻想森林”。參天的大樹像一位位威武的士兵在向我敬禮,快活的小鳥用它那美妙的歌聲歡迎我的到來。小動物們住着水果式的房子,我向前走,看見丁香花一個個在打扮,一朵朵鬱金香爭相開放;牽牛花吹起了小喇...
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O的聯想三年級作文
  • O的聯想三年級作文

  • 今天一上課,老師就在黑板上仔仔細細地畫了一個“O”,便轉過身微笑着問大家:“同學們,你們説這是什麼東西?”大家都感到很納悶,瞪大了眼睛,你看看我,我看看你。這個連一歲小孩都知道的問題,老師竟然還問我們,不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥?老師見我們一臉疑惑,笑着説:“你們説是什麼,...
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水仙花的聯想五年級優秀作文
  • 水仙花的聯想五年級優秀作文

  • 世上有成千上萬種花!有出淤泥而不染的荷花,有奇崛的梅花,高潔的菊花,但我卻喜歡有着“凌波仙子”之稱的水仙花。水仙花的葉世長條形的,向四面八方伸展。鬱鬱葱葱,從滿生機。長條形的葉下,連接着一個“大蒜”上還有些長長的,細細的根鬚。水仙花的花有有分單瓣和雙瓣:單瓣的水仙花像...
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貓的聯想四年級作文
  • 貓的聯想四年級作文

  • 貓是一種奇怪的生物,它們有一雙閃亮亮的眼睛,尖尖的耳朵,幾根長長的鬍鬚。每看見它們,我會想起了小時候的一件事……小時候,姑姑家裏有一隻活潑可愛的小貓咪,我特別喜歡它,總是和它一起玩兒。一天,我發現往日裏活蹦亂跳的小貓今天變得無精打采的,躺在地上漫不經心地撥弄着它那長長...
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風的聯想小學四年級作文
  • 風的聯想小學四年級作文

  • 我站在教室裏靜靜地望着眼前的黑板,只見它方方的腦袋,深綠的臉龐,一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩散落在黑板上,還有一隻粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。我呆呆地望着黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風史來,我的`眼前恍然...
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荷花的聯想作文
  • 荷花的聯想作文

  • 1荷花的聯想當月光籠罩着公園裏的荷花池時,我看見秋荷的花瓣上的水珠閃閃發光。“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲。”昔日粉紅色的荷花少女,在今天已經變成了有些殘缺的、有些發黃的女士了。雖然還存留着些許往日的風采,但伴隨着她的也只有惆悵的秋日小雨了。我站在荷花池前...
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