![寫人特點的作文教學方法]( "寫人特點的作文教學方法")
- 小學是學生學寫作文的基礎階段，小學生以學習寫記敍文為主，而寫好記敍文的關鍵之一就是要寫好人物。因此，小學作文教學應從寫好人物抓起。在教學實踐中，我根據學生的實際情況，採取多種形式，加強人物描寫的訓練，收到了較好的效果。以下是寫人特點的作文教學方法，歡迎閲讀。《小學語...
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![景點的寫作方法]( "景點的寫作方法")
- 世間風景無數，總有一抹景象觸動你的心靈，任憑時光流逝，卻永駐心頭。下文是小編整理的景點的寫作方法，歡迎閲讀參考!抓住景色的特徵，全面細緻地觀察觀察和感受景物需要發動各種感覺器官，把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象，讓人讀來身臨其境。【例】起風...
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- 新聞，是指通過報紙、電台、電視台、互聯網等媒體途徑所傳播的信息的一種稱謂。新聞概念有廣義與狹義之分。就其廣義而言，除了發表於報刊、廣播、電視上的評論與專文外的常用文本都屬於新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫(有的將速寫納入特寫之列)等等，狹義的新聞則專指消息...
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![寫事寫人特點的作文]( "寫事寫人特點的作文")
- 寫人寫事是小學生常用的作文寫作格式。小編為大家收集整理的寫人寫事特點作文，歡迎大家的查閲。篇一：寫事寫人特點的作文“六年時光，校園裏處處可見你們可愛的身影：清晨來臨，是你們清掃着學校的各個角落，使校園環境更加整潔;早讀時，是你們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機;運動會上，是...
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![閉幕詞特點與寫作方法]( "閉幕詞特點與寫作方法")
- 什麼是閉幕詞閉幕詞是一些大型會議結束時由有關領導人或德高望重者向會議所作的講話。具有總結性、評估性和號召性。閉幕詞特點閉幕詞與開幕詞一樣，具有簡明性和口語化兩個共同特點，其種類與開幕詞相同。凡重要會議或重要活動，與開幕詞相對應，一般都有閉幕詞，這是一道必不可少...
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![寫人特點的小學作文]( "寫人特點的小學作文")
- 在寫人作文的過程中，對人的特點描述是非常重要的一個模式，通過對人的特點進行描寫，更好的反應人的性格，下面是寫人特點的小學作文，一起來看看吧！寫人特點的小學作文【1】我的小學同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻樑高高，長着一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學...
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![寫人特點作文]( "寫人特點作文")
- 特點是一個漢語詞彙，拼音是tèdiǎn，意思是人或事物所具有的特別或特殊之處。語出馬南邨《燕山夜話·八股餘孽》：“八股的特點是什麼呢？下面是寫人特點作文，請參考！描寫人物特點的作文（一）要説起俺班的“辣子”班長，那可是了不得啊，説起話來，可説得上是一言九鼎，班主任出差，她的話，我班...
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![演講稿寫作特點及方法]( "演講稿寫作特點及方法")
- 演講稿要有以下特點：1、針對性和社會性。2、現場交流性和鼓動性。3、語言表達口語化。演講稿的寫作：（一）選題1、選擇適合演講者自己的題目。2、選擇聽眾歡迎的題目。3、考慮場合、背景選題。4、考慮時間長短選題。（二）確立鮮明、集中、深刻的主旨（三）選擇典型、生動、具體的材料（...
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![説明文特點順序方法]( "説明文特點順序方法")
- 説明文有什麼特點和順序方法呢？本章小編就和大家説説説明文的特點和順序方法，希望能夠為你的學習提供餐卡借鑑。説明文特點順序方法特點以説明為主是説明文與其他文體從表達方式上區別的標誌。在各種文章樣式中，説明文體是一種客觀的説明事物,闡明事理的一種文體。在人們的...
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![《落花生》寫作方法上的特點]( "《落花生》寫作方法上的特點")
- 《落花生》在寫作方法上的特點《落花生》這篇習作例文在寫作上主要的特點是以物喻人。例文通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處，告訴我們做人要做務實有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們可以從下面幾點去學習這篇例文。1．例文在結構上以“落花...
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![議案的特點及寫法]( "議案的特點及寫法")
- 議案有什麼特點?議案寫法與其他公文有什麼區別?下面是小編精心為大家整理收集的議案的特點及寫法，希望大家喜歡。議案的特點及寫法議案的寫法一、議案的含義、特點和類型(一)議案的含義議案是行政公文。《國家行政機關公文處理辦法》對議案的功能給予下列定義：適用於各級人...
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![學生寫作中不可不知的七種方法特點]( "學生寫作中不可不知的七種方法特點")
- 導語：這七種寫作方法是確保我們寫出來的作文包涵感情色彩，給人眼前一亮，宛如身臨其境的技巧，熟練掌握後，我們也能寫出感人至深的文章來啦！趕緊學起來吧！寫生法特點：學習畫畫,要從寫生、素描學起;學習書法要從描紅臨帖練起;學習狀物也需從寫生素描練起.我們作文時,如果能把看到的...
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![標點用法及寫作方法]( "標點用法及寫作方法")
- 這是話題作文寫作時最常用的一種形式。以議事説理為主要表達方式的議論文,要求對議論對象發表看法,闡述道理,做到以理服人。下面是小編帶來的標點用法及寫作方法，希望對你有幫助。標點使用標點符號主要表示內容的停頓和語氣，分為句末標點和句內標點。1、句內標點：用在句子內...
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![幼兒期家庭教育方法和特點]( "幼兒期家庭教育方法和特點")
- 過去的認識裏，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看幼兒期家庭教育方法和特點，希望有所幫助！家庭教育的方法：第一、榜樣和示範家長...
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![分析低年級的寫作訓練教學特點及方法]( "分析低年級的寫作訓練教學特點及方法")
- 一、形象直觀剛入學的兒童知識經驗貧乏，思維有具體性大，抽象性小的特點。他們的學習大多是通過親眼看、親耳聽、動手摸等多種感知方式去認識事物跟語言之間的深刻。比如，當看到鮮花時，我對學生説：看鮮花開了，多漂亮啊!此時，學生看盛開的鮮花，聽着漂亮一詞的聲音，就會藉助直觀的形...
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![幼兒期家庭教育的方法和特點]( "幼兒期家庭教育的方法和特點")
- 家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看幼兒期家庭教育的方法和特點，希望有所幫助！家庭教育的方法第一、解釋和説理要對孩子講解每一項行為準則，使他知道怎樣做，還要結合孩子的理解水平給孩子講道理，要讓他聽懂。家長要有耐心，孩子在太...
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![《點的寫法》教學設計方案]( "《點的寫法》教學設計方案")
- 一、教學目標1、知識目標：學習點畫的寫法以及豎點、圓點、右側點、相向點之間的關係；理解用筆輕重和筆畫粗細的關係。2、德育目標：學習書法藝術，感知優秀傳統；養細心認真的良好習慣；提高審美能力。3、能力目標：明確漢字的筆畫均有起筆、行筆、收筆三個部分組成；掌握豎點、圓點、...
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![説明文寫法上的特點]( "説明文寫法上的特點")
- 導語：説明文，即用來解釋或説明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。説明文的基本目的就是説清楚。也就是説，要讓人看了文章後對文章中解釋或説明的對象有清晰明確的認識。這就決定了説明文的基本特徵是客觀和科學。下面小編為大家整理説明文寫法上的特點，希望能幫助...
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![議案的寫法及特點]( "議案的寫法及特點")
- 今天，CN人才網小編給大家介紹的是議案的寫法及特點，希望對大家有幫助。議案特點制發機關的法定性議案的制發機關只能是各級人民政府，政府的職能部門無權制發。內容的特定性人民政府所提議案的內容，必須屬於該人民代表大會或常務委員會職權範圍內的有關事項。時效的規定性各級...
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![寫人特點的作文]( "寫人特點的作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的寫人特點的作文，希望對大家有所幫助。寫人特點的作文1我表弟是一個聰明活潑又調皮的人。他...
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![演講稿特點及寫作方法]( "演講稿特點及寫作方法")
- 演講稿要有以下特點：1、針對性和社會性。2、現場交流性和鼓動性。3、語言表達口語化。演講稿的寫作：（一）選題1、選擇適合演講者自己的`題目。2、選擇聽眾歡迎的題目。3、考慮場合、背景選題。4、考慮時間長短選題。（二）確立鮮明、集中、深刻的主旨（三）選擇典型、生動、具體的材料...
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- 導語：小編給大家介紹一種寫作方法，叫特敍記述法，下面小編跟大家細説，附帶優秀例文給大家參考~歡迎閲讀~特敍記述法，是指把觀察點集中於一個場面，在這個場面中又把鏡頭集中於一個主要人物或景物上，着力加以敍述或描寫的一種寫作方法。採用特敍記述法，能突出人或事的特徵部分或重點...
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![現代詩歌特點及寫作方法]( "現代詩歌特點及寫作方法")
- 現代詩是現代人在現代生活中所感受的現代情緒，用現代的詞藻排列而成的語句羣體。所以，現代詩是寫對我們所生活的這個時代的感受，並且是用現代的語言（即是現代漢語，而不是文言）來寫的。這是現代詩最基本的特點。現代詩還有以下幾個重要的特點：1、內容上：美麗的想象，平凡中看到不平...
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![説明文説明方法及特點]( "説明文説明方法及特點")
- 常見的説明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫説明文要根據説明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。以下是小編整理的關於説明文説明方法及特點，歡迎閲讀參考。説明文説明方法（1）舉例子。舉出實際事例來説明...
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- 導語：小編為大家整理了20中常見的文章寫作方法，歡迎大家閲讀~1、第一人稱敍事法【特點】由於文章的內容是通過我傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敍述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敍述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱，由於敍述人是當事人，所以敍...
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