![《美國南北戰爭》教案]( "《美國南北戰爭》教案")
- 教學目標1、知道美國獨立後兩種經濟制度的矛盾、南北戰爭的性質、意義。2、識記《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，瞭解林肯的主要活動3、分析美國內戰的爆發是兩種經濟制度矛盾發展的必然結果，4、理解南北戰爭在美國曆史發展中的重要作用。教學重點：《宅地法》《解放黑人奴隸...
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![美國南北戰爭教學設計]( "美國南北戰爭教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的美國南北戰爭教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。課標內容：1、講述林肯在南北戰爭中的主要活動2、説出《解放黑人奴隸...
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![《南征北戰》讀後感]( "《南征北戰》讀後感")
- 最近一直在讀《寫給兒童的中國歷史》這本書，其中有一個故事叫做“南征北戰”。故事內容是這樣的：公元228年春天。蜀軍經過嚴格訓練比以前更大更強了。魏國大臣因為沒有準備，放鬆了警惕。這次蜀軍突然襲擊祁山，守在祁山的軍隊掙扎了兩下，就紛紛敗退。蜀軍乘勝進軍，祁山北面的天...
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![美國內戰精品教案]( "美國內戰精品教案")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的美國內戰精品教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學目標1、知識與能力：知道內戰爆發的原因、過程、意義以及...
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![戰爭1200字作文：南京，南京！]( "戰爭1200字作文：南京，南京！")
- 南京，南京!下面是小編為您推薦的材料：【1200字，南京，南京!】1937年12月13日，日軍侵佔南京城，在華中方面軍司令官鬆井石根和第6師團師團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周之久的大屠殺。日軍佔領上海後，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行...
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![美國南北戰爭原文練習題及答案]( "美國南北戰爭原文練習題及答案")
- 1.19世紀早期，美國購買的最大的一塊領土是()A.加利福尼亞B.得克薩斯C.佛羅里達D.路易斯安那2.美國南北戰爭爆發的根本原因是()A.南北兩種經濟形式間的矛盾不斷激化B.黑人奴隸制的存廢問題C.林肯當選為總統D.領土的擴張3.1963年8月28，馬丁路德金作了著名的《IhaveaDream》的...
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![戰爭的成語故事：南轅北轍]( "戰爭的成語故事：南轅北轍")
- 導語：南轅北轍，想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。下面是本站小編為大家整理的成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【詞目】南轅北轍【讀音】nányuánběizhé【釋義】想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。比喻無論做什麼事，都要首先看...
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![戰爭與和平教案]( "戰爭與和平教案")
- 一、課時基本內容：1課時第十七課戰爭與和平二、教學內容分析學情分析，重、難點的確立，教學資源的取捨，教法、學法的選擇等1．教學內容分析：第十六課“戰爭與和平”，旨在幫助學生懂得和平與發展仍是當今時代的主題。維護世界和平、促進共同發展，是世界各國人民的共同願望。但是，影響...
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![美國的獨立戰爭的教學設計]( "美國的獨立戰爭的教學設計")
- 教學目標基礎知識：英國在北美大西洋沿岸建立了13個殖民地，美國的獨立戰爭。美利堅民族的形成。英國對殖民地經濟發展的壓制。第一屆大陸會議。來剋星頓之戰。第二屆大陸會議。華盛頓。《獨立宣言》。薩拉託加戰役。約克鎮戰役。1787年憲法。美國聯邦政府的成立。思想認識：通...
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![春秋戰國的紛爭教案]( "春秋戰國的紛爭教案")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的春秋戰國的紛爭教案，希望能夠幫助到大家。春秋戰國的紛爭教案1教學目標1、説出東周分為哪兩個歷史時期，瞭解春秋爭霸和戰國...
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![初中歷史春秋戰國的紛爭教案]( "初中歷史春秋戰國的紛爭教案")
- 初中歷史春秋戰國的紛爭教案《春秋戰國的紛爭》教案課標要求：知道春秋爭霸和戰國七雄的史實。教學目標：(1)知識目標：瞭解東周概念的內涵及春秋戰國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰、長平之戰。(2)能力目標：培養學生蒐集、整理...
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![南北戰爭優秀説課課件]( "南北戰爭優秀説課課件")
- 南北戰爭優秀説課課件各位專家、老師：你們好！我今天説課內容的是人教版九年級上冊第六單元第十八課《美國南北戰爭》，請批評指正。説課分四步進行。一、教材簡析1、本課的地位：美國南北戰爭在美國曆史上具有承上啟下，繼往開來的作用，這次戰爭維護了美國的統一，鞏固了資產階級的...
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![《美國的獨立戰爭》教學設計]( "《美國的獨立戰爭》教學設計")
- 教學目標基礎知識：英國在北美大西洋沿岸建立了13個殖民地。美利堅民族的形成。英國對殖民地經濟發展的壓制。第一屆大陸會議。來剋星頓之戰。第二屆大陸會議。華盛頓。《獨立宣言》。薩拉託加戰役。約克鎮戰役。1787年憲法。美國聯邦政府的成立。思想認識：通過美國獨立戰爭...
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![美國的戰爭作文]( "美國的戰爭作文")
- 美國，是大家眾所周知的國家，曾經有無數人嚮往美國的生活，作為全球的霸主，擁有無可厚非的主導地位，近年卻不斷髮動戰爭。有道是：戰爭爆發勞民傷財，炮彈一響黃金萬兩，發動戰爭會有很多的經濟損失，這是每一個人都知道的基本知識，作為一個超級大國，會不懂得這些基本知識嗎?當然知道了!但...
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![美國獨立戰爭説課設計]( "美國獨立戰爭説課設計")
- 一、三維目標1.知識方面：美國獨立戰爭的原因經過歷史意義，聯邦政府的建立。2.能力方面：通過分析美國獨立戰爭勝利的原因、性質，培養學生分析問題、歸納問題的能力；通過評價華盛頓，培養學生正確評價歷史人物的能力。3.德育方面：讓學生感受北美人民反英鬥爭的艱鉅性和進步性；通過評...
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- 第6課春秋戰國的紛爭【教學設計思路】1、指導學生快速跳讀課文，對課文零散的信息進行整合，然後自己歸納提出本課的學習目標，培養對歷史零散知識的整合和綜合概括能力以及發現問題的能力。2、通過學生自主學習，解決自己制定的學習目標，培養學生的自學能力及解決問題的能力。3、...
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![北伐戰爭説課課件]( "北伐戰爭説課課件")
- 下面是小編整理的北伐戰爭説課課件，歡迎閲讀。一、説課標就本課而言，直接落實的內容標準是兩項，即“知道黃埔軍校的創建和北伐戰爭的勝利進軍;瞭解南京國民政府成立的主要史實”。同時，依據教材編寫實際情況，本課需要間接落實的內容標準是“瞭解孫中山的主要革命活動”。分析...
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![春秋戰國紛爭和民族融合教案]( "春秋戰國紛爭和民族融合教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的春秋戰國紛爭和民族融合教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標一、基礎知識目標“春秋”“戰國”，春秋爭霸背景和特點，春秋爭霸的...
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![《美國南北戰爭》教學反思]( "《美國南北戰爭》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《美國南北戰爭》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一節課下來，靜心沉思，自己感覺問題挺多的，非常需要反思，以便今後改進。（1）教學成功之處：這...
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![美國戰爭醜陋作文]( "美國戰爭醜陋作文")
- 隨着伊美戰爭的打響，五角大樓被炸，世界各地的恐怖活動為人們憧憬的和平社會亮起了紅燈，戰爭給人們心裏蒙上了一層沉重的陰影。我們要和平，不要戰爭。我們要高雅，不要醜陋。有些國家，為其自身利益，倚着自身力量的強大，悍然引發戰爭。到頭來，還不是賠了夫人又折兵。伊美戰爭就是個很...
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![美國南北戰爭教學反思]( "美國南北戰爭教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的美國南北戰爭教學反思，歡迎大家分享。美國南北戰爭教學反思1美國是世界上唯一的超級大國。縱觀美國的發展史，從建國初的風狂擴...
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![第7課春秋戰國的紛爭教案]( "第7課春秋戰國的紛爭教案")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的第7課春秋戰國的紛爭教案，僅供參考，大家一起來看看吧。[教學目標]1、知識能力目標：通過本課的學習，使學生掌握東周分為春秋和戰國兩個時期，春秋時期著名的...
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![《美國南北戰爭》教學設計]( "《美國南北戰爭》教學設計")
- 一、課標內容：1、講述林肯在南北戰爭中的主要活動2、説出《解放黑人奴隸宣言》的主要內容3、理解南北戰爭在美國曆史發展中的作用二、教學目標：1、知識與能力：知：瞭解南北戰爭的過程、性質和作用。能：認識南北兩種經濟制度的矛盾，理解南北戰爭的歷史意義，正確評價林肯。2、過程...
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![教案《春秋戰國的紛爭》]( "教案《春秋戰國的紛爭》")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的教案《春秋戰國的紛爭》，僅供參考，大家一起來看看吧。教案《春秋戰國的紛爭》1教學目標1、説出東周分為哪兩個歷史時期，瞭解...
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![春秋戰國的紛爭教學案]( "春秋戰國的紛爭教學案")
- 春秋戰國的紛爭教學案1[教學目標]1．知識與能力：（1）通過本課的學習，使學生掌握東周分為春秋和戰國兩個時期，春秋時期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰，瞭解南方的吳越爭霸，掌握戰國的形成過程、名稱、方位及長平之戰的影響。（1）能力要求：通過比較春秋爭霸戰爭和...
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