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關於看信號做動作記敍文的文學百科

看信號做動作記敍文
  • 看信號做動作記敍文

  • 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編收集整理的看信號做動作記敍文,希望能夠幫助到大家。看信號做動作記敍文1這是一個炎熱的星...
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課文《動手做做看》教案
  • 課文《動手做做看》教案

  • 【學習目標】1、通過本課學習,讓學生認識10個生字,會正確書寫9個生字。2、能正確、流利地讀好課文,並會根據課文情境想像伊琳娜聽了朗志萬的話後可能會説些什麼。3、使學生初步懂得“不能迷信別人説的話,凡事都應該自己動腦筋思考或實踐一下,科學發現就是從我們身邊開始的,要做生...
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動手做做看小學作文
  • 動手做做看小學作文

  • 【篇一:動手做做看】今天,爸爸給我買了一盒橡皮泥,橡皮泥五顏六色的,美麗極了!我想做點兒手工,做什麼呢?對了,做奶牛吧。我喜歡白色的奶牛,於是我挑選了白色。先把白色橡皮泥捏成一個白色的球,再把白色的球壓扁,又捏一捏,奶牛已經初具雛形。我又挑選了黑色,給奶牛安了鼻子,點了眼睛,又添...
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做人不能言而無信記敍文
  • 做人不能言而無信記敍文

  • 我雖是個女孩,可我的脾氣卻像牛一樣倔。只要我答應了別人的事,我都會很努力地去完成。“鈴鈴鈴……”,隨着清脆的鈴聲,同學們背好書包後,像開了匣的`洪水,噴湧而出。因為明天是休日所以同學們都説:“可以睡個大懶覺了。”我走在路上,忽然有人拍了一下我的肩膀説:“小妍,明天一早我...
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做家務記敍作文
  • 做家務記敍作文

  • 導語:一日,我坐在沙發上沒事做,而媽媽卻在忙裏忙外地坐着家務。看着媽媽忙碌的身影,我的心中閃出一個念頭。幫媽媽做家務活。以下是小編為大家分享的做家務作文,歡迎借鑑!篇一、做家務記敍作文實在慚愧得很,我已是小學五年級的學生了,可是連一塊小手帕都沒洗過。爸爸媽媽疼愛我,什...
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誠信是做人的根本記敍文
  • 誠信是做人的根本記敍文

  • 俗話説得好“誠信是金”,説的是做人講誠信,就像金子一樣寶貴。自古以來,言行一致、表裏如一、實事求是、講究信譽就是人們追求的品格和德行。如果社會上沒有了誠信,那社會上就沒有了真心、真情、真意,就只有虛情假意了。我具體説一説我經歷過的.有誠信和沒有誠信的兩個例子。...
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小學生日記精選:動手做做看
  • 小學生日記精選:動手做做看

  • 動手做做看小學生日記我們剛學完了第13課《動手做做看》,我知道了科學家的話,也不一定是對的,要動手做做看。正巧這個星期天,我在院子裏玩,抓到一隻小螞蚱,我立刻抓住它,饒有興趣的看了起來。我用手觸摸一下它,表示我對它的喜愛,可它卻惡狠狠地咬了我一口。我生氣極了,決定懲罰它一下...
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《動手做做看》説課稿
  • 《動手做做看》説課稿

  • 一、説教材《動手做做看》選自人教版小學語文標準實驗教科書二年級下冊第四單元。文章記敍的是一個有趣的故事:科學家朗志萬首先把一個錯誤的結論告訴孩子們,再問為什麼?讓孩子們知道:"科學家的話也不一定都是對的,要動手做做看。"目的是為了培養孩子們的科學精神和實踐能力。...
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動手做做看説課稿
  • 動手做做看説課稿

  • 作為一名人民教師,就難以避免地要準備説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的動手做做看説課稿,歡迎閲讀與收藏。動手做做看説課稿1一、説教材《動手做做看》選自人教版小學語文標準實驗教科書二年級下冊第四單元。...
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做一個誠信的孩子記敍文
  • 做一個誠信的孩子記敍文

  • 很小的時候我就聽過《狼來了》的故事,知道做人要誠實守信,不然沒有人會相信你。我一直認為做個有誠信的人並不難,可是上個月我卻差點成為一個不講誠信的人。那是一個週日,天氣格外晴朗。爸爸媽媽本來説好上午帶我去公園的,可是臨時有事出去了,更可惡的是還把我留在家裏看家。我...
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看媽媽做菜-記敍文
  • 看媽媽做菜-記敍文

  • 我的媽媽很會做菜,雖然天天能吃到她做的菜,但總是感到一次有一次的新意,怎麼也吃不夠。今天媽媽歇班,説是要做一道我最愛吃的“魚香肉絲”,我一聽立刻興奮起來,於是,就跟着媽媽去買菜。不多時,我和媽媽買來了白嫩嫩的竹筍,紅通通的辣椒,黑黝黝的木耳和新鮮的'肉塊。回到家,只見媽媽...
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看動物展記敍文400字
  • 看動物展記敍文400字

  • 今天,媽媽帶我到明月公園看動物展。、一路上,我不停地問媽媽:“大象的象牙漂亮嗎?”“老虎會不會衝過來咬我?”“狐狸會騙烏鴉大嬸的肉嗎?”、媽媽笑了,説:“到了那兒你不就什麼都知道了?”、一走進動物區,首先映入眼簾的是一羣猴子,它們個個機靈可愛,我一連扔了好幾瓤桔子,卻發現都是...
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看海記敍文
  • 看海記敍文

  • 大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是應用極廣的記敍文,記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。怎麼樣才能寫出優秀的記敍文呢?以下是小編精心整理的看海記敍文,僅供參考,歡迎大家閲讀。看海記敍文1炎炎烈日,卻阻擋不了心中的那美好的期盼——我...
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動手做做看教案範文
  • 動手做做看教案範文

  • 【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,並從故事中受到啟發。2、學習本課生字,認識生字。【教學重點難點】1、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,並從故事中受到啟發。2、使學生懂得科學家説的話也不一定都是對的。【教具準備】生子卡片、課件、調色盤、畫筆...
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動手做做看的教案
  • 動手做做看的教案

  • 一、激趣導入,出示課題。一隻杯子裏裝滿了水,我在上面放上一張紙,杯子倒過來,水不會撒出來。遇到這樣的問題你會怎麼做?出示課題《動手做做看》。二、自由讀課文質疑。1、對別人提出的問題或生活中遇到的問題,你動腦筋了嗎?動手做了嗎?讀讀課文,看看伊琳娜是怎樣做的。2、提出不懂...
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補做記敍事作文
  • 補做記敍事作文

  • “我的語文試卷不見了!我的語文試卷不見了!”正在尋找作業的我突然發現語文試卷不見了。這對我來説可是一件大事!寫不好作業一定會被老師罵的!想到這裏,我趕緊回憶它在哪裏,反覆地想來想去,我這才想起是我作業寫了一半的時候,一不小心把寶貴的.它放進了抽屜裏,而不是放進書包裏,當...
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《動手做做看》的教案
  • 《動手做做看》的教案

  • 這是一篇閲讀課文,講的是伊琳娜對法國科學家朗志萬提出的問題感到奇怪。她動手做實驗,發現和朗志萬説的不一樣。朗志萬知道了,説:“我不是哄你們。我是為了讓你們知道,科學家的話,也不一定都是對的。”啟發學生懂得對別人提出的或生活中遇到的問題,要動腦筋思考、動手做做看。課...
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看荷花記敍作文
  • 看荷花記敍作文

  • 導語:我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的,花期也不長,但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質。篇一、看荷花記敍作文我很喜歡荷花。記得去年夏天我和媽媽一起到北海公園看荷花。荷花的花瓣比別的花大多了。外面的花瓣是深紅色的`,裏邊的逐漸變成粉色...
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  • 《動手做做看》課文原文

  • 法國科學家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來。如果放進一條金魚,卻不是這樣。這是為什麼?”一個小朋友説:“因為金魚身上有鱗。”另一個小朋友説:“一定是金魚把水喝下去了。”伊琳娜覺得他們都沒説對,但自己又想不出...
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  • 動手做做看課文內容

  • 動手能力可促進記憶和思維的發展。這是小編為大家帶來的動手做做看課文內容,希望能幫助到大家。動手做做看課文內容法國科學家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,水就會漫出來。如果放進一條金魚,卻不是這樣。這是為什麼?”一個小...
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動手做做看的週記
  • 動手做做看的週記

  • 今天下午第三節課,馮老師給我們提了一個非常奇怪的問題:我拿着一張紙條,把紙條放到嘴邊,再輕輕地吹一口氣,紙條會怎麼樣呢?聽完了,我們同學都想了想,可都想不出來。馮老師説:“我們來動手做做看吧!”馮老師拿着紙條,放在嘴邊,輕輕地吹一口氣,啊!紙條不是像我想象中的那樣彎了,真讓人...
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看鳥去_記敍文
  • 看鳥去_記敍文

  • 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的看鳥去_記敍文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。你聽,你聽,兩隻黃鸝鳴翠柳,你看,你看,一行白鷺上青天,真是一...
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《動手做做看》教案範文
  • 《動手做做看》教案範文

  • 一、教學目標:1、會認15個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感受故事的趣味,並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、不輕信盲從、要勇於實踐的意識。二、重、難點:1、重點:正確掌握生字的音形義。2、難點:理解課文內容,感受故事的趣味。並從故事中受到啟發。...
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看冰雕記敍文
  • 看冰雕記敍文

  • 今天中午一點,我和媽媽、阿芬阿姨、弟弟一起去臨城看冰雕。我們坐着公交車到達了臨城,因為下着傾盆大雨,所以路面上積滿了水。我一不留神,不小心踩進了一個大水坑,把我的腳弄的難受極了!走着走着,我們就到達了看冰雕的地方。我們走了進去,在那裏排隊。媽媽問了一下站在那裏的保安...
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小學生日記動手做做看
  • 小學生日記動手做做看

  • 小學生日記動手做做看1今天老師要我們下午帶彩泥,語文課幹什麼呀?怎麼要我帶彩泥呢?沒事,下午就知道了。到了下午,一陣香氣吹來,我一聞,是從我們教室飄來的,我再一看,我的媽呀,是節彩泥作文課呢。説到彩泥,我的好夥伴要上場了,彩泥住在一個藍色盒子裏,五顏六色的真好玩。我雙手抓着彩...
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