![我們是舍友六年級作文]( "我們是舍友六年級作文")
- “嘿!老王，加油跑啊!別弄得我們回不了宿舍啦。”秋姑娘蒙上了她那薄薄的面紗，伴着微風甜甜地笑着。此時的老王正在練球，我邊跑邊對他喊叫着。下午的.天氣如同早上，空氣中濕漉漉的，剛下完雨不久，屋檐上的水球還在滴答滴答地下着。“啊!可真是的，練到那麼晚，恐怕飯都吃不上了。”老...
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![六年級上冊第七單元作文：鳥是我們的朋友]( "六年級上冊第七單元作文：鳥是我們的朋友")
- 【篇一】清晨，我站在窗口呼吸着新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便...
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![我們都是木頭人六年級作文]( "我們都是木頭人六年級作文")
- “木頭人”這個遊戲想必大家都玩過了吧。這不，今天的作文課呂老師就給我們痛痛快快地玩了一回木頭人遊戲。你看！説完遊戲規則，呂老師在黑板上寫下一首兒歌：我們都是木頭人，不能説，不能笑，不能動，不能叫，我們都是木頭人，看誰做得最最好！寫罷，呂老師給了我們幾分鐘時間擺pose(造型)。同...
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![捨我其誰六年級作文]( "捨我其誰六年級作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的捨我其誰六年級作文，歡迎大家分享。班裏開展了“雛鷹爭章”活動，活動中有四枚獎章，將分別頒發給在閲讀、表演、保健、...
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![捨棄是一種收穫六年級作文]( "捨棄是一種收穫六年級作文")
- 菁菁校園，活躍着一羣陽光少年，灑下一路汗水，播種人生的希望。嘩啦嘩啦是我的好朋友，擅長的是以柔克剛。你瞧他個兒沒我高，肌肉沒我壯，就是成績比我棒。每當他以兩三分的優勢超越我，我都恨得牙癢癢，有時也不免垂頭喪氣、長吁短歎。他便笑呵呵走過來，拍拍我的肩膀：“嗨！哥們，別像霜打的...
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![我們的友誼六年級作文]( "我們的友誼六年級作文")
- 從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然後，我們就成了無話不説的好朋友。五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關係就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鈎發誓要做一輩子的好朋友啊！怎麼能因為一個人的一面之言，這怎麼可能...
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![我們都是90後六年級作文]( "我們都是90後六年級作文")
- 為什麼在那些70後80後的口中，我們90後會成為一羣叛逆，一羣不懂事的孩子？但是他們錯了，我們90後不會去依賴父母，不會讓別人説我們是富2代，不會沒有骨氣，他們無緣無故説我們是叛逆的孩子，其實我們90後真的`很堅強，我們不會因為一些傷心的事就失去信心。我們不會在別人面前流淚，不會讓...
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![我們是朋友]( "我們是朋友")
- 我們是朋友1活動目標：1、通過多種方式（自主表達、散文欣賞、快樂遊戲），嘗試讓幼兒表達“樹真好……”。2、培養幼兒萌發“親近樹木、保護樹木，熱愛大自然”的情感。活動準備：關於詩歌的圖片、角色活動過程一、自主表達。你們瞧，這兒樹真多，你們喜歡樹嗎？為什麼喜歡它呢？（樹真好……）...
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![我們是好朋友三年級作文350字]( "我們是好朋友三年級作文350字")
- 小雞和小鴨是好朋友。一天晚上，小雞和小鴨商量好了第二天去採果子，小鴨還叮囑小雞：“明天把你家的小桶帶來。”第二天一早，小雞小鴨笑呵呵地來到果園前，忽然，一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的`小雞小鴨灰心喪氣地往回走，小鴨靈機一動，想出了一個辦法：“小雞，你騎在...
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![這就是我們家六年級作文]( "這就是我們家六年級作文")
- 這就是我們家六年級作文一年年，轉眼間，時間早已從指間溜走。在這一段時間裏，我的家中一直都在悄悄地改變着。唯一不曾改變過的，只有我們家的家風了。比較以前，在照片裏，有可愛的我，還有年輕的爸爸媽媽。時間飛逝，我慢慢學會了“自己的事情自己做”。現在的我可以自己做好自己可以...
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![我的朋友們六年級作文]( "我的朋友們六年級作文")
- “嗨！我來了！”“走！咱們出去玩去！”……這不，他們又擠過來了。被困在中間的正是自稱“班草”的活寶——平安。他是我的死黨。與我同桌的是一直以來臭味相投的朋友——萌。坐在我後面的是“摔鍋”——陳晨，他也算我的老友了。當然，我的朋友還不止這些。他們給我帶來了陽光、快樂...
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![我們是一家人六年級作文700字]( "我們是一家人六年級作文700字")
- "因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福就該同享，有難就該同當。我們是一家人這是一首多麼温馨，多麼美妙的歌，它也許代表了全國各地與災區人民的共同心聲。今天是“汶川大地震”的全國哀悼日，全國各地都用不約而同的方式表達了他們對災區人民的同情與關心。下午第一節課，我...
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![我們是朋友 作文]( "我們是朋友 作文")
- 我們是朋友_作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我們是朋友_作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。童年，是美好快樂的。童年...
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![我是老舍家的一枝花六年級作文]( "我是老舍家的一枝花六年級作文")
- 我可是一株名花。你看我，一根筆直向上的主莖，一節一節的。主莖像竹子似的節有一根根小刺兒似的東西，但不刺人，很柔軟。主莖像一根支柱，支撐着那翠綠欲滴的寬大的葉子。葉子中那紅紅的花，多像一個水靈靈的小蜜桃，又多像一個裝滿紅葡萄酒的小酒杯。但我美中不足的是——沒有香味。...
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![你是我們的驕傲六年級作文]( "你是我們的驕傲六年級作文")
- 在一片茂密的森林裏，一棵健壯的樹上有一隻小蜘蛛在努力地織網。它在一根樹枝上吐出透明的絲，又順治絲向另一根樹枝上爬去，然後將這根絲固定在那裏。小蜘蛛這樣重複做了好幾次，終於織好了網的一部分。正當小蜘蛛呆在樹枝上休息的時候，颳起了大風，這可增加了小蜘蛛織網的.難度，但...
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![我的大學舍友們散文]( "我的大學舍友們散文")
- 剛來大學那會我們七個一個都不認識，青春洋溢的我們會發生怎樣的故事呢？也許每個人都有自己的故事。大家生活在一起，難免有摩擦，有糾紛，也有快樂。故事很多。我記得有一天我們宿舍停電，剛好那天是星期五，大家也就放鬆了一下，準備在外面一起逛逛，到睡覺的時候再回來。在路上我們碰見...
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![六年級作文不捨的好朋友]( "六年級作文不捨的好朋友")
- 搬家對於許多人來説應該是件高興的事，但是對於我可是一個巨大的傷害。我在平崗山上玩了12年，整個山都快玩遍了，其中有6年的童年時光是一隻狗陪我渡過的。如今，這一切就要結束啦……這隻狗狗有一歲多了，它的媽媽陪我渡過了5年。它媽媽叫歡歡，一張黑嘴巴，大大的眼睛，一見陌生的人就...
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![我們是朋友作文]( "我們是朋友作文")
- 生活是一種選擇，當你選擇高貴時，那你的人生就會高貴，生活同樣是一種習慣，如果你不喜歡擦掉鞋上的泥土，那你就要適應一種泥土的環境，不要想着這雙鞋子可以踏進潔淨的大門，把人生的目標立高點，得知為辛，不得為命，這時候就需要朋友來幫忙你。謝長安是我的同桌，他是一個內向的人，在班裏他...
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![樹木是我們的朋友四年級作文]( "樹木是我們的朋友四年級作文")
- 樹木，對大家來説只不過是簡簡單單的兩個字而已，我覺得大家想錯了，樹木是人類的好朋友，樹木的作用很多，比如：一抵擋風沙，讓我們的地球家園不管過多少年，多少代，永遠都綠樹成蔭。樹木還可以抵禦洪水，不讓洪水淹沒我們的家。你看！樹木的作用真多，我們應該保護樹木，讓我們的`家永遠繁榮昌...
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![我們還是好朋友四年級作文]( "我們還是好朋友四年級作文")
- 那天，田老師對我們説：“最近，我們都在品讀《西遊記》，明天第四節課，我們就來開一個關於《西遊記》的故事會：第一組同學來讀一下西遊記中的一個經典片段；第二組同學準備一些圖片，讓同學們一起來猜故事；第三組同學講一段故事；第四組同學分角色表演故事。”同學們為了能夠表演好，都做了...
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![我的朋友們-六年級-記敍文]( "我的朋友們-六年級-記敍文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的我的朋友們-六年級-記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們每個人都有朋友，或多或少。好朋友是我們...
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![我們是一家人六年級作文]( "我們是一家人六年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們是一家人六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們是一家人六年級作文1有人總嫌自家老爸老媽嘮叨，卻不知這是父母...
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![書是我的朋友六年級作文]( "書是我的朋友六年級作文")
- 書是我的朋友六年級作文從小，我就很好動。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書本。説起來，與書的緣分，好像也就是這樣開始，也這樣延伸的呢。六歲以前，我一直與啟蒙書為伴，到六歲以後，我的識字量大了，父母便又開始為我購置一些文學類的圖書。但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購...
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![我們是白銀搭檔六年級作文]( "我們是白銀搭檔六年級作文")
- 這個學期我們班的第一次班隊活動是“黃金搭檔！”主持人“千挑萬選”選出了十組搭檔，我和付豪就是其中一組！我們下定決心中擊“黃金搭檔”的“王位”！第一輪開始了！主持人宣佈完規則，我們十組搭檔都準備好了迎接“心有靈犀一點通”的挑戰了！第一組搭檔是我們的“班頭大人”——周...
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![我的蟲子朋友們六年級作文]( "我的蟲子朋友們六年級作文")
- 我又一次坐在溪邊的石頭凳子上，看着那悠悠藍天，和清澈的溪流，在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。一隻瓢蟲在我的腳邊跑來跑去，我想知道它究竟在幹什麼，就跟着這隻小蟲，做了一次奇異的遊歷。隨着小蟲的步伐，漸漸地，我看見了由許多小草叢和太陽花圍成的“天然家園”。我用手撥開...
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