![靈石傳説之淚形琥珀詩歌]( "靈石傳説之淚形琥珀詩歌")
- 如果説玉有靈性，那麼琥珀則是有靈魂的，它有一份生命的定格在裏面，有一種淒涼的美，讓人心動。——題記我是一顆淚形的琥珀經歷幾萬年這條歲月的長河形成今天的我還記得當初分別的那一刻是你一顆清淚的滴落將我緊緊的包裹怕碎了這顆淚也碎了你我的承諾我一動也不動靜靜地等待來...
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![小學語文説課稿《琥珀》]( "小學語文説課稿《琥珀》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的小學語文説課稿《琥珀》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、説教材《琥珀》是一篇科學小品文，它主要寫了一隻琥珀被發現以及科學家推測...
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![《琥珀》説課稿範文]( "《琥珀》説課稿範文")
- 一、説教材：《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一隻琥珀被發現以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂，描寫生動，意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀的形成過程，理解科學家推測的過程是合理嚴謹的。二、説理念：1、在教學中，尊重學生的個性化行為，引導學生在主動積極的思維...
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![描寫琥珀的古詩]( "描寫琥珀的古詩")
- 1、《浣溪沙》——李清照莫許杯深琥珀濃，未成沈醉意先融，疏鍾己應晚來風。2、《答皇甫十郎中秋深酒熟見憶》——白居易醍醐慚氣味，琥珀讓晶光。3、《殘絲曲》——李賀綠鬢年少金釵客，縹粉壺中沈琥珀。4、《古意》——常建井底玉冰洞地明，琥珀轆轤青絲索。5、《鄭駙馬宅宴洞中...
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![一枚琥珀的三生三世詩歌]( "一枚琥珀的三生三世詩歌")
- 她的身體裏揳入了一枚血色孑遺，在嚴冬裏甦醒了她的思想裏載入了一道橙色閃電，於億萬年前埋在一棵樹下在我來這世上之前，你是一滴淚一滴懸在寒武紀的淚，那顆剔透的心啊一碰，就傷了她三生三世一條命啊，用血洗去塵世的屋衣用閃電引入生命的混沌。三生三世隔着空啊空的時間一個等啊...
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![琥珀之旅詩歌]( "琥珀之旅詩歌")
- 1被那麼多的小令和詞牌簇擁着腳下是平平仄仄的泥土路陽光也温存鞦韆上你不住晃盪的小腿——兩隻江南白藕的春天高高在上的佛祖把什麼都看在眼裏了他説吃飯時吃飯睡覺時睡覺我是否已經心如止水了還是平地上颳起的一陣罡風又吹裂了風蝕巖的心胸一隻戀晚的蜜蜂帶走了鞦韆上...
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- 1.合成了琥珀酰阿昔洛韋單硬脂酸甘油酯,用四氫呋喃注入法得到藥質體.2.琥珀色的黃昏帶着淡淡的朦朧，點點細碎的陽光穿越樹葉的間隙在明淨的窗上跳躍。窗外，一片落葉在悄然飄落，那悠然的曲線，驀然劃亮了我的目光。按捺不住悸動的心，我步入幽深的林間小徑。3.她穿着咖啡色的校服...
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![琥珀淚經典散文]( "琥珀淚經典散文")
- 準是因為我的到來，你才自萬里之外，輾轉了數年，迴歸到我的身邊。以一段圓木頭的樣子，安置在我工作的地方，與我日日相伴。一定是驚喜了又驚喜，琥珀色的淚珠兒，一串一串。路過的人都驚訝無比：死木頭了，還有生命力？唯有我懂，它沒有死，它只是沉默了自己，恪守着造物輪迴的祕密，愛莫能言！每當路...
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![《琥珀》説課稿]( "《琥珀》説課稿")
- 一、説教材：《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一隻琥珀被發現以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂，描寫生動，意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀的形成過程，理解科學家推測的過程是合理嚴謹的。二、説理念：1.在教學中，尊重學生的個性化行為，引導學生在主動積極的思維和...
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![詩歌:琥珀]( "詩歌:琥珀")
- 我的前世是一隻蝶我清晰的記得翩翩起舞在花叢間無憂無煩那一日一株小草進入我的視線弱弱的迎風而立嬌小可憐只那一眼開始了你我的曠世情緣我用翅膀託來露珠把你澆灌我用身體當做雨傘為你擋寒小草傾盡全力回報迅速的`成長展笑顏秋天來了花兒凋零滿地花瓣我也開始氣息奄奄...
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![課後練習題之琥珀]( "課後練習題之琥珀")
- 三、判斷下面句子的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.大風把小樹颳得東倒西歪。()2.小樹被大風颳得東倒西歪。()3.大風颳得小樹東倒西歪。()4.小樹把大風颳得東倒西歪。()5.我們閲讀課外書，可以增長知識和寫作水平。()四、把下面的詞分成四類寫下來。猴子松鼠捲心菜黃...
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![《琥珀》片斷優秀説課稿]( "《琥珀》片斷優秀説課稿")
- 教學結構：變序式教學步驟：一、以實物（人造琥珀）導入新課，誘發學生的學習興趣二、改變學習順序，激發學生學習積極性（一）學習第四段（瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎）（略）（二）學習第一段（瞭解形成所需的時間）（略）（三）學習第二段（通過讀議、設疑、賞析把學生的情感推向高潮）（見實錄）（四）學習...
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![琥珀的形成作文欣賞]( "琥珀的形成作文欣賞")
- 篇一：琥珀的形成一天，媽媽帶我去桂林遊玩，到了紀念品商店後，媽媽一下就看中了一個琥珀做的小掛件，於是就把它用三百多元錢買了下來。當時大吃一驚，説：“媽媽，你為什麼花那麼多錢買下來？”媽媽説：“琥珀是很名貴的，當裝飾品最好不過了。”我又問：“那琥珀是怎樣形成的呢？”媽媽説：“我也...
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![琥珀的語文説課稿]( "琥珀的語文説課稿")
- 説教材：《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一隻琥珀被發現以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂，描寫生動，意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀的形成過程，理解科學家推測的過程是合理嚴謹的。説理念：1、在教學中，尊重學生的個性化行為，引導學生在主動積極的思維和情感活...
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![琥珀愛情的愛情詩歌]( "琥珀愛情的愛情詩歌")
- 萬年前，花前月下，黑色八腳精靈正向綠翅紅顏的精靈宣讀着愛的誓言。想到千年前枯死的老太婆，老松樹禁不住淚如雨下，一滴黃色的眼淚恰巧裹住了倆精靈，誰都不想走，誰也不回頭，她望着他，他注視着她，一瞬間被封閉在永恆的時空裏，活化成一顆驚豔的.琥珀愛情。萬年後，花前月下，年邁的月老又...
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![琥珀-教案]( "琥珀-教案")
- 琥珀-教案素質教育目標(一)知識教學點1.學會“琥、珀、蠅、脂、撣”等12個生字，理解“翻騰怒吼、拂拭、熱辣辣、松脂、滲出、琥珀、掙扎、澎湃、粘稠、推測”等詞的意思。2.理解科學家是怎樣想像這塊琥珀形成的過程以及這樣想像的依據。3.體會文章的敍述順序。4.有感情地...
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![小學語文《琥珀》説課稿]( "小學語文《琥珀》説課稿")
- 説教材：《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一隻琥珀被發現以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂，描寫生動，意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀的形成過程，理解科學家推測的過程是合理嚴謹的。説理念：1.在教學中，尊重學生的個性化行為，引導學生在主動積極的思維和情感活動...
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![時光琥珀]( "時光琥珀")
- 時間總是在我們不經意間流逝，就遺失我們的過往。雲煙氤氲，寒月穿窗，在這清寒的夜裏，我突然憶起相識五年的你，往事如浮雲般飄上心頭，回憶在腦海裏零碎成淺淺的一片。君子之交淡如水。我們用五度春秋見證這歷經滄海不變的道理，用五度年華換得這一顆赤誠的心，用五年讓我們彼此遇見。...
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![琥珀散文]( "琥珀散文")
- 耳機裏如水的音樂讓我窒息，幻想不斷地在腦海裏重複。化身為蝶，能夠翩翩起舞，能在夕陽落下的那刻落在心如止水的人肩上，一起仰望着曾經的風風雨雨，一起感受生命的血液靜靜流淌的聲音。可是到了最後都會變成墜下，腦袋碰地，摔成一片血花。華美而壯觀。顫抖的雙手空空蕩蕩，有些東西抓...
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![琥珀詩歌六首欣賞]( "琥珀詩歌六首欣賞")
- （一）我在春風裏等到了你化身成為的那一粒種子當春雨朦朧我滿心歡喜的將你播種在了泥土裏我知道這温柔的風是你甜蜜的話語我也知道這温柔的雨是你柔軟的愛意你快樂地説道：我好想快點長大我笑着回答：你還未生根發芽（二）當夏日驕陽你已亭亭如蓋而我總愛站在你身旁感受你蜜甜的清涼...
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- 《琥珀》雖然敍述的是17世紀後葉英國的故事，但其中的琥珀卻是典型的現代女性，你在她身上分明可以見到當代大都市女性的影子，在波瀾壯闊的英國資產階級革命、封建王朝復辟的時代轉折中，琥珀的言行體現出一種女性獨立意識的成長。以下是小編整理的《琥珀》練習題，希望對大家有所...
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![巖石傳説優美詩歌]( "巖石傳説優美詩歌")
- 習慣了獨自和風親吻然後輕輕別離把淚水吞進肚裏不讓日月星辰知道一一我的世界有淚滴誰都沒有資格來憐憫我的.遭遇包括我所有的苦痛與歡樂因為，我在慢慢風化的路途中將自己鑄成了冷漠的頑固不要靠憐憫接近我我需要一輪太陽透進心房一場雪和一場雨可以溶化我所有的夢想包括...
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![琥珀説課稿（精選5篇）]( "琥珀説課稿（精選5篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的琥珀説課稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。琥珀説課稿1一、教材分析：《琥珀》是北師大版六年級語文第四單元中的一篇主體課文。是一篇介紹...
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![琥珀瞳的民間傳説]( "琥珀瞳的民間傳説")
- 清同治年間，靖州城來了一對安徽夫婦，男的叫沈瑞，妻子是尤氏，他們來此投奔一位親戚，並順便做些買賣，誰知親戚外出了，夫妻倆只得在旅館等候。這天沈瑞上街，發現有家李記典當正要轉讓，當鋪地段很好，客流量也大，沈瑞原來在老家就開過當鋪，當下不由動了心，他問李掌櫃為什麼不繼續做下去？李掌...
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![琥珀隨筆]( "琥珀隨筆")
- 我曾見過一塊天然的澄黃的琥珀，裏面靜靜地凝固着一隻小小的黑色蜘蛛。那是大約四千萬年前，一個靜謐的正午，漠漠浩空瞪圓了一輪毒辣辣的太陽，地球上滿是莽莽蒼蒼層層疊疊的林海。微風吹動綠葉，有一隻倔強的小蜘蛛剛剛離開了媽媽，離開了家，開始自己去闖蕩世界。它興沖沖地爬到一棵...
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