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關於被稱做小毛驢的班主任作文的文學百科

被稱做小毛驢的班主任作文
  • 被稱做小毛驢的班主任作文

  • 在新東方夏令營的十天裏,我認識了他們——我的同學、老師,雖然以後也許不會再相見,但我會一直記得他們。今天我要講被同學們戲稱為“小毛驢”的班主任李老師。同學們説他“長得像頭驢”,但他“人氣值”很高,彷彿他就是同學們中的一員。開營第一天,他對我們説:“其實我不年輕了,25...
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小毛驢馱大米小學作文
  • 小毛驢馱大米小學作文

  • 一天,毛驢媽媽正要做飯,可是發現家裏的米不多了,就叫小毛驢去市場買米。小毛驢點點頭,高興地説:“我非常願意!”到了市場,小毛驢買了一袋米,馱在背上,飛快地往家跑去,一路上,小毛驢跑得太快,不知什麼時候,米袋漏了,小毛驢也沒發現。一隻小鳥飛過來説:“驢哥哥,您的.米袋漏了,快看一看吧!小...
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小毛驢的幼兒園教案
  • 小毛驢的幼兒園教案

  • [設計意圖]我國是一個多民族的國家,其中新疆民族是一個能歌善舞的民族之一。《小毛驢》這首童謠詼諧、幽默、曲調歡快活潑,具有濃郁的民族特點。選擇這節音樂課,就是讓幼兒通過學習能夠更好地感受和表現我國少數民族富有特色的音樂特點。奧爾夫音樂作為音樂教學中的一個重要表...
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重做班主任作文
  • 重做班主任作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的重做班主任作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。她,齊耳短髮,烏黑的眉毛,大大的眼睛,個子高高的。她就是我...
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幼兒園大班音樂教案《小毛驢》
  • 幼兒園大班音樂教案《小毛驢》

  • 作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂教案《小毛驢》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園大班音樂教案《小毛驢》1活動設計背景在...
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爺爺家的小毛驢作文
  • 爺爺家的小毛驢作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的爺爺家的小毛驢作文,僅供參考,大家一起來看看吧。我爺爺家養了頭小毛驢,今年三歲了。三年前剛...
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小毛驢教案
  • 小毛驢教案

  • 小毛驢教案活動設計背景立體小毛驢一個(大型的)阿凡提圖片一張活動目標1、引導幼兒能夠看着節奏譜正確地拍出相應節奏,並在教師的歌聲引導下準確的表現節奏的強弱、輕重等音樂要素。2、培養幼兒的表演慾望。3、通過《小毛驢》遊戲表演讓幼兒學會分享空間,享受與同伴遊戲的...
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我的小毛驢狀物作文
  • 我的小毛驢狀物作文

  • 上學期期中考式的時候,我考了一個90分,媽媽為了鼓勵我給我買一個很可愛的毛絨玩具-------小毛驢。得到媽媽的獎品我愛不釋手地欣賞起來。小毛驢的形狀栩栩如生。小毛驢是橢圓形的,就像趴在地上思考一些數學難題。小毛驢有一對很誇張的長耳朵,像天藍色的又像深藍色的。其實上...
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小班音樂:小毛驢教案
  • 小班音樂:小毛驢教案

  • 作為一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小班音樂:小毛驢教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動設計背景本次活動我主要是結合在小班開展的《開愛的小動物》這個主題活動來進行的。在活...
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小毛驢小班音樂教案
  • 小毛驢小班音樂教案

  • 在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的小毛驢小班音樂教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。活動目標1、理解歌詞內容及表達的情感,體會幫助別人的樂趣。2、看圖譜學唱歌曲...
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有關班主任的論文名稱
  • 有關班主任的論文名稱

  • 班主任是一個學校的中堅力量,是學校各項活動的直接執行者,是班集體的組織者、協調者,無論是對於學校還是學生的學習和生活都起着十分重要的作用。下面給大家分享了班主任的論文,一起來看看吧!1、高中班主任通過實踐活動提升德育能力的研究2、數據挖掘在中職德育管理中的應...
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驕傲的小毛驢作文400字
  • 驕傲的小毛驢作文400字

  • 小毛驢長大了,他覺得自己渾身是勁兒,什麼都能幹。一天,他出了驢棚,來到山腳下。他聽到電磨的.磨面聲,看到卡乍在運麥子,自言自語地説:“天下我的本事最大,誰能比得上我?我要去和電磨、卡車比試比試!”小毛驢仰着頭,抬起腿,翹起尾巴,噠噠噠地朝磨坊跑去。他找到電磨,對他説:“電磨,你敢和...
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小毛驢音樂教案
  • 小毛驢音樂教案

  • 在需要進行關於小毛驢的教學時,需要準備相關的教案,那麼應該如何設計教案呢?下面是小編分享給大家的小毛驢音樂教案,希望對大家有幫助。教學目標:1、學唱歌曲《小毛驢》,並能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時,學生能嘗試用動作表演出自己想象中的`動物形象。3、體驗動物...
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小毛驢小班音樂教案範文
  • 小毛驢小班音樂教案範文

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的小毛驢小班音樂教案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。小毛驢小班音樂教案1活動目標1、理解歌詞內容及表達的情感,體會...
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小毛驢進城童話作文
  • 小毛驢進城童話作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小毛驢進城童話作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。在一個遙遠的小山村,有一隻小毛...
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  • 水牛和毛驢主要內容

  • 對於水牛和毛驢的故事大家都瞭解嗎,他的主要內容是怎樣的呢?下面就和小編一起來看看吧。水牛和毛驢主要內容很久很久以前有一個商人,他不但會做生意,而且還有一種特異功能,能聽得懂鳥獸説話。他家中養着一頭毛驢和一頭水牛,僱了個農夫給他幹活。一天,剛耕完田的水牛跑到毛驢棚裏...
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小毛驢的故事童話作文
  • 小毛驢的故事童話作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小毛驢的故事童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小毛驢的故事童話作文1從前,在一個荒涼的小山村裏,住着一頭能幹的小毛驢,它的...
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驕傲的小毛驢500字作文
  • 驕傲的小毛驢500字作文

  • 第1篇:驕傲的小毛驢有一隻驕傲的小毛驢,他以為自己是全世界最能幹的。有一天,小毛驢挺着胸,在馬路上走着,看見了袋鼠媽媽,就走過去對袋鼠媽媽説:“袋鼠媽媽,你敢和我比條遠嗎?哈哈,肯定不敢吧?誰叫我是全世界上最能幹的呢?”(小毛驢都不知道,袋鼠媽媽可是跳遠冠軍呢!)“好啊,比就比,不過,輸...
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小學班主任教育隨筆:做一名稱職的主任
  • 小學班主任教育隨筆:做一名稱職的主任

  • 曾經看到這樣一篇文章,一個因調皮而在國內諸多小學都無法繼續學下去的孩子,到了國外,不到一個月在各方面都發生了巨大變化。原因是他的俄羅斯班主任給他的月評語是:我以人格擔保,這孩子將來必有大出息!“我以人格擔保……”,一句令我們國內眾多教育者都醍醐灌頂的一句話,同時也挽...
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大班奧爾夫音樂:小毛驢
  • 大班奧爾夫音樂:小毛驢

  • 活動目標:1.複習英語單詞donkey和童謠。2.學習歌曲的兩個聲部和三個聲部的演唱形式。3.通過不同的演唱形式進行合唱表演,體驗合唱的樂趣。活動準備:1.知識準備:歌曲《小毛驢》、單詞donkey、英語童謠。2.教具準備:驢的圖片、雙響筒、電子琴。活動過程:一、圖片導入、複習英語單...
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小毛驢作文500字
  • 小毛驢作文500字

  • 我家有一頭小毛驢,那驢有一身灰色的毛,像搽過油似的。肚子下面有片白毛,像特意繡上的花,驢耳朵直豎着,兩隻蹄子圓圓的,右前腿上還有一塊黑痣,迷信的人叫“陰眼”,説是藉此小毛驢就能看見妖魔鬼怪。小毛驢很勤勞,沒活幹時就叫喚,好像是説“我要幹活。”爺爺常常套上它拉碾子造火藥。...
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我們班的毛驢二年級作文
  • 我們班的毛驢二年級作文

  • “我有一頭小毛驢······”驢是為人服務的,我們班就有一頭“毛驢”。他是我們班的'體育委員,跑步像飛一樣,十分喜歡聽歌,也喜歡唱歌。他每次唱歌時,班中總有幾個男生起鬨:“驢叫了,驢叫了。”他十分喜歡幫助別人,記得有一次,同學的筆壞了,他主動去修,不料筆修好了,他的手也被筆...
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《小毛驢》教案
  • 《小毛驢》教案

  • 《小毛驢》教案《小毛驢》是林重冏詞曲的兒童歌曲,這是一首傳唱廣泛,伴隨很多兒童成長的經典兒歌。下面是學習啦小編為大家整理的大班《小毛驢》藝術課的教案設計,希望對你們有幫助。活動目標1、引導幼兒能夠看着節奏譜正確地拍出相應節奏,並在教師的歌聲引導下準確的表現節...
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小毛驢畫畫作文
  • 小毛驢畫畫作文

  • 在一個山清水秀的地方,小毛驢拿出畫紙和筆開始畫畫。這時,百靈鳥笑話小毛驢説:“你不是學文學的嗎?你不是學唱歌的嗎?為什麼又學畫畫了?”小毛驢一聽,臉上一下子紅了,他想:完了,我老師三心二意,這一次再也不能三心二意了。想着,小毛驢又開始用心地畫着,畫着……夏天到了,烈日炎炎的`太...
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小毛驢教學教案
  • 小毛驢教學教案

  • 教學目標:1、學唱歌曲《小毛驢》,並能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時,學生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。3、體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。教學重點、難點:1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養學生邊唱邊跳的表演能力。教具準備:多媒體課件、電子琴等...
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