![柳園口的樹優美散文]( "柳園口的樹優美散文")
- 只有長在曠野風中的樹，才能真正理解冬天的含義。抵達柳園口時，西北風正緊，拉着長長短短的哨音，呼嘯着削過平原。坦坦蕩蕩的平原，在寒風的洗禮下，更加顯示出了蒼白和蕭索。到處是隨風招搖的枯黃野草、蘆荻，還有不知名的殘枝敗葉。突然，看見一棵樹在冬日的平原艱難地站着。這棵落光...
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![2015年“秋柳園”詩歌徵文啟事]( "2015年“秋柳園”詩歌徵文啟事")
- 濟南是一座美麗的城市,自古就享譽天下。大詞人蘇軾曾寫道濟南春好雪初晴,行到龍山馬足輕。使君莫忘霅溪女,時作陽關斷腸聲。他以玩笑的口吻告誡好友李常,莫要被濟南的美景陶醉,以致忘卻江南霅溪的美女!明代書法家胡瓚宗讚頌濟南説:金湯沃野還千里,春滿齊州花滿川。清人王...
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![初二作文：柳州園博園遊記]( "初二作文：柳州園博園遊記")
- 相信大家都聽説過園博園吧，但我想你們聽説過可能沒去過。那麼我就帶着大家一起去柳州園博園參觀參觀那的風景吧。柳州園博園位於廣西省柳州市柳東新區九子嶺，距離柳州市中心約25公里，佔地約68萬平方米。其中綠化面積近42萬平方米，湖體河流面積14多萬平方米，鋼結構坡路幕牆室內...
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![公園的柳樹作文]( "公園的柳樹作文")
- 導語：冬天，寒風凜冽，光禿禿的柳樹仍然挺拔站在那裏，好像在告訴我們，在生活中要知難而進。篇一：公園的柳樹作文公園湖邊有許多柳樹，我非常喜歡柳樹，它們把公園裝扮得格外迷人。還是春寒料峭的季節，柳枝就率先冒出了綠色，倒垂着的細長的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎着春風越長越綠，遠看，竟像樹...
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![公園的垂柳作文]( "公園的垂柳作文")
- 兩岸的垂柳果然引人注目。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下襬動着綠色的紗裙。以下是小編整理好的公園的垂柳作文，歡迎大家閲讀參考！美麗的垂柳【1】今年三月，爸爸媽媽帶我去揚州瘦西湖遊玩，我高興得手舞足蹈。聽爸爸媽媽説，瘦西湖公園的景色可美了，尤其是公園裏那翠綠...
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![幼兒園《詠柳》的教案]( "幼兒園《詠柳》的教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園《詠柳》的教案，歡迎大家分享。幼兒園《詠柳》的教案1活動目標：1、培養幼兒聽古詩的興趣，並能記住詩名，初步理解古詩的大意。2、...
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![柳林南山公園日記]( "柳林南山公園日記")
- 柳林南山公園風景是讓人流連忘返的，下面小編整理了柳林南山公園日記，歡迎大家學習！柳林南山公園日記1我從小就在南山公園玩，那裏給我留下深刻的印象。一進大門，就能看見一個大荷花池。每到夏天，圓盤似的荷葉挨挨擠擠，美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來。猶如一個個水中仙子。一...
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![柳州園博園導遊詞5篇]( "柳州園博園導遊詞5篇")
- 作為一位兢兢業業的旅遊從業人員，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞可以幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢？下面是小編精心整理的柳州園博園導遊詞5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。柳州園博園導遊詞5篇1歡迎大家來到這!我是你們的...
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![寫校園柳樹的作文]( "寫校園柳樹的作文")
- 寫校園柳樹的作文怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理寫校園柳樹的作文的相關資料，歡迎閲讀！寫校園柳樹的作文1我的校園裏有樹、塔鬆、垂榆等……可我最喜歡的還是柳樹。因為柳樹的枝葉很柔軟，風一吹，枝葉搖擺，好像在朝我們招手。柳樹的葉子又長又細，還很高大，樹幹也...
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![校園柳樹的作文]( "校園柳樹的作文")
- 碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。下面是小編為大家提供的關於校園柳樹的作文，內容如下：【校園柳樹的作文一】我們校園西南角的柳樹四季都很美麗，你知道為什麼嗎?那就讓我告訴你這個祕密吧!春天，她宛如仙女，披着輕紗，悄悄地來到人間。是她喚醒了沉...
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![柳州園博園欽州園導遊詞]( "柳州園博園欽州園導遊詞")
- 親愛的旅客朋友們：歡迎來到廣西柳州園博園，現在我們到達的景點是欽州園，這裏是欽州園的正門，首先，大家能夠看到的是我們右邊的這塊簡介牌，這裏有關於欽州園的簡介，欽州園佔地300多平方米，接下來大家跟我一起來到第一個景點———古陶園。下面我們一起來聽一下關於古陶園的故事，相...
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![校園的柳樹作文]( "校園的柳樹作文")
- 1、校園的柳樹我們學校的操場邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化着。春天，柳樹長出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風裏不停搖擺着，好象在對我們説：春天來了！春天來了！夏天，嫩綠的小芽長成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那裏成了我們孩子的樂園，它給...
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![美麗的校園/何薈柳]( "美麗的校園/何薈柳")
- 美麗的校園/何薈柳1我們的學校坐落在百瀝路，到處都是生機勃勃的景象。還沒走進校園，第一眼就會看見蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來到校園。走進校園，第一眼就會看到多功能廳的牆壁上的10個引人注目的大字：“秀水潤幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個人都結...
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![萬柳公園作文]( "萬柳公園作文")
- 今天，我去萬柳公園遊玩，那裏的景色如詩如畫，使我十分的愉悦，沉醉在大自然的美中。走進萬柳公園，迎面而來的是一座古牌坊，它樑架斗拱、精巧秀麗，循角飛翹、巧奪天工，那古牌坊上的花紋，好像天工所畫，上面還砌着紅柱碧瓦，牌坊的中心寫着“萬柳公園”。欣賞過古牌坊，我遠遠望見一座小山丘...
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![遊萬柳公園作文]( "遊萬柳公園作文")
- 遊萬柳公園星期六的早晨，我早早地起了牀，因為媽媽説要帶我去萬柳公園。我拉開窗簾，看見太陽已經懸掛在蔚藍的天空上了，真是個晴朗的好日子。我跟媽媽來到萬柳公園，清新的空氣沁人心脾，美麗的景色令我心曠神怡。正值盛夏季節，到處是綠油油的草，五顏六色的花，它們好像在向我招手，向我...
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![校園柳樹作文]( "校園柳樹作文")
- 校園是我們成長的搖籃，校園讓我們放飛希望。每當想起我們的校院我總是先想到校園裏的柳樹。下面小編為大家帶來了校園柳樹作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。篇一：校園柳樹作文我的校園很美，每個角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園裏最美的還是那些優雅的柳樹。春天，柳樹先長出...
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![柳候公園遊記]( "柳候公園遊記")
- 來到柳候公園就不得不提起柳宗元，因為柳候公園是為紀念柳宗元而建。柳宗元，字子厚生於公元773死於公元819年，原籍河東人也就是今山西省永濟市虞鄉鎮人，曾擔任唐朝禮部員外郎，因參加政治革新失敗被貶，公元815年調任柳州刺史，在柳州期間，做了許多有益於人民的事。他病死柳州之後三...
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![遊柳湖公園作文]( "遊柳湖公園作文")
- 柳湖公園依山傍水，位於平涼城的北門腳下。湖的四周長着一圈圈高大的沙柳樹，層層疊疊把個柳湖包裹的一層又一層，柳湖由東湖、中湖和西湖組成，湖套湖、湖連湖，湖中又有湖心島，橋、島相連佈局真是巧妙。下面小編帶來的是遊柳湖公園作文，希望對你有所幫助！遊柳湖公園作文1在我心裏，我...
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![柳侯公園作文]( "柳侯公園作文")
- 位於柳江北岸市中心的柳侯公園，是為紀念唐代大文豪曾任柳州刺史的柳宗元而建的公園，也是廣西最著名的名勝古蹟。以下是小編整理的柳侯公園作文，你去過柳侯公園嗎？柳侯公園作文1到過柳州的朋友，肯定去過柳侯公園，就到柳侯公園用三個字形容它是貼切：綠、幽、美。走進柳侯公園你肯...
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![詠柳幼兒園課件]( "詠柳幼兒園課件")
- 引導幼兒欣賞古詩,並初步理解古詩含義，下面是小編為大家收集整理的詠柳幼兒園課件，歡迎閲讀。詠柳幼兒園課件活動目標：1。引導幼兒欣賞古詩，並初步理解古詩含義。2．鼓勵幼兒有感情地朗讀古詩。活動準備：1。柳條、絲絛、剪刀、碧玉的圖片，以及表情圖片。2．錄音機、磁帶、視頻。3．水...
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![故園老柳散文]( "故園老柳散文")
- 一在人們的心靈深處，有一種情結是根深蒂固的，那就是對故鄉的牽掛。小時侯時，我家住在一條深深的衚衕裏，衚衕是用青石板鋪成的，不足兩米寬。兩邊是深宅高牆，蘭磚紅瓦，是過去大地主家的大院後牆。從牆上風雨侵蝕的坑坑凹凹的痕跡上，可以看出這個衚衕已經有些年代了。衚衕盡頭是兩個...
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![校園裏的柳樹作文]( "校園裏的柳樹作文")
- 校園裏的柳樹作文1“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”，每當這首歌在耳邊響起，我都會想起校園裏那兩株高大茂盛的柳樹，那靜靜的長椅，那飄蕩着笑聲的小路。清晨，走進校園，我都會抬眼望一望這兩株大柳樹，遠遠望去，它們就像校園裏的忠誠衞士，筆直地站在那裏，守護着高高興興來...
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![校園裏的柳樹]( "校園裏的柳樹")
- 進了校園，迎面就是一棵棵高大的柳樹，它們像我的好夥伴，陪伴我度過了美好的時光。柳樹的主幹粗壯，樹枝落下來，像一個少女害羞的低下了頭。春天，柳樹長出了嫩芽，像一把綠色的大傘，給我們遮風擋雨，我們還能在樹下快樂地遊戲，那笑聲好像是對柳樹姐姐的感謝。夏天，炎熱的太陽照得我們受不...
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![幼兒園詠柳課件]( "幼兒園詠柳課件")
- 讓幼兒理解古詩的內容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情地朗誦。以下是小編精心整理的幼兒園古詩詠柳課件的相關資料，希望對你有幫助!幼兒園古詩詠柳課件篇一活動目標：1.理解古詩的內容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情地朗誦。2.瞭解古詩中比喻手法的運用，能用語言表達自...
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![幼兒園《詠柳》教案]( "幼兒園《詠柳》教案")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園《詠柳》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。幼兒園《詠柳》教案1活動目標：1、培養幼兒聽古詩的興趣，並能記住詩名，初步理解古詩的大意。2、引導...
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