![我應該感到自豪才對的教學反思]( "我應該感到自豪才對的教學反思")
- 今年的四月份，我所在的一所農村小學舉行教學基本功大賽，我躊躇滿志，比賽前深入鑽研教材，精心備課，只想在比賽中一展身手。臨近比賽，我在所要上課的班裏做了充分的準備，讓學生反覆朗讀所要執教的課文《我應該感到自豪才對》。比賽那天，正如我所期待的，學生髮言熱烈，課堂氣氛寬鬆而又...
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![《我應該感到自豪才對》的教學反思範文]( "《我應該感到自豪才對》的教學反思範文")
- 一節課40分鐘，眨眼就過去了。可它留給我的思考很多，我一直在心裏問自己：“我感到自豪的是什麼？”回顧課堂，我感到自豪的是孩子們獨特的思維與個性化的表達。例如，在想象沙漠颳起風沙的情景，學生有的説：“沙漠裏飛沙走石。”有的説：“風沙颳得人睜不開眼睛。”在引導學生談談你感到...
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![關於《我應該感到自豪才對》的教學反思]( "關於《我應該感到自豪才對》的教學反思")
- 今天輪到我上教研課，按課程進度我選擇了《我應該感到自豪才對》。這篇課文稍不留神就上成了科學課，要上出語文味來，就必須得花一番功夫，只可惜自己的道行太淺，於是便借鑑薛法根老師的課。借鑑名師的課看似簡單，實則有很大的難度。我只能模仿到表面的設計框架，所謂形似而神不同。...
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![《我應該感到自豪才對》的語文教學反思範文]( "《我應該感到自豪才對》的語文教學反思範文")
- 課堂是教改的主陣地。在新課改的形勢推動下，教師更新教學理念，創新思維模式，激發學生潛能，提高學生的語文素養，首先要從課堂教學這一主環節入手。《我應該感到自豪才對》是蘇教版小學語文教材第六冊的一篇課文，這是一篇極富情趣的童話故事：小駱駝的外貌受到小紅馬的嘲笑，但它通過...
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![《我應該感到自豪才對》的教學反思]( "《我應該感到自豪才對》的教學反思")
- 《我應該感到自豪才對》是一篇童話故事，講述了小駱駝聽了小紅馬説他長得難看之後深感委屈，後來跟媽媽到沙漠旅行，明白了駝峯、腳掌、睫毛在沙漠裏的特殊用處的故事。告訴學生判斷事物的美醜，不能只看外表，要看其有沒有用處。書中安排了一道作業：沙漠旅行結束了，小駱駝又見到了那...
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![我應該感到自豪才對教學反思（通用5篇）]( "我應該感到自豪才對教學反思（通用5篇）")
- 《我應該感到自豪才對》是一篇童話故事，講述了小駱駝聽了小紅馬説他長得難看之後深感委屈，後來跟媽媽到沙漠旅行，明白了駝峯、腳掌、睫毛在沙漠裏的特殊用處的故事。下面是小編收集整理的我應該感到自豪才對教學反思，歡迎閲讀參考！我應該感到自豪才對教學反思篇1《我應該感到...
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![語文課程《我應該感到自豪才對》教學反思]( "語文課程《我應該感到自豪才對》教學反思")
- 語文課程《我應該感到自豪才對》教學反思語文教學以培養學生思維能力為己任，而如何讓學生超越語言文字的內容，走出狹小的課堂，是每個語文教師所應思考的。我認為學生一旦展開豐富的想象，就能在與課文的心靈對話中，使“靜”的課文變成“動”，“死”的課文變“活”，能身處狹室而思...
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![我應該感到自豪才對教學反思範文]( "我應該感到自豪才對教學反思範文")
- 讀這篇科普童話，我喜歡小紅馬的直言，更喜歡小駱駝的媽媽用事實反駁的方法幫助孩子解決問題。所以，這一課不僅告訴我們一些駱駝的知識，更重要地告訴我們如何對待別人在你面前所説的話。如果從家庭教育方面來看，這篇文章還有內涵着科學的家教方法，也就是説這篇文章，可以引導學生將...
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![三年級語文《我應該感到自豪才對》教學反思]( "三年級語文《我應該感到自豪才對》教學反思")
- 今年的四月份，我所在的一所農村小學舉行教學基本功大賽，我躊躇滿志，比賽前深入鑽研教材，精心備課，只想在比賽中一展身手。臨近比賽，我在所要上課的班裏做了充分的準備，讓學生反覆朗讀所要執教的課文《我應該感到自豪才對》。比賽那天，正如我所期待的，學生髮言熱烈，課堂氣氛寬鬆而又...
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- 小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了,就噴着響鼻對小駱駝説：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長着兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看呀！”小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，,疼愛地對他説：“孩子,明天你跟我到沙漠裏走一趟吧。”第二天，小駱...
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![我應該感到自豪才對教學反思]( "我應該感到自豪才對教學反思")
- 我應該感到自豪才對教學反思一在新課標的學習中，有一句非常著名的話：“我們要用教材教，而不是教教材”這就要求教師發揮自己的聰明才智，科學合理地處理教材。在處理教材的過程中，有時為了更好地進行教學，或者為了取得更好的教學效果，又往往需要對教材進行拓展。那麼，如何拓展教材...
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![我應該感到自豪才對蘇教版語文教學反思]( "我應該感到自豪才對蘇教版語文教學反思")
- 《我應該感到自豪才對》是一篇有趣的童話。通過講述小駱駝因為小紅馬嘲笑他難看而感到，後來跟媽媽到沙漠旅行，明白了駝峯、腳掌、睫毛在沙漠裏的特殊用處的故事。告訴我們判斷事物美醜，不能光看外表，要看實質，看其有沒有用處。小駱駝跟媽媽到沙漠旅行的經過是課文的重點。如引...
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![我應該感到自豪才對的語文教學反思範文]( "我應該感到自豪才對的語文教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的我應該感到自豪才對的語文教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我應該感到自豪才對的語文教學反思範文1...
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![語文《我應該感到自豪才對》的教學反思]( "語文《我應該感到自豪才對》的教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的語文《我應該感到自豪才對》的教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文《我應該感到自豪才對》的教學反思1課堂是教改的主陣...
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![語文《我應該感到自豪才對》的教學反思範文]( "語文《我應該感到自豪才對》的教學反思範文")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的語文《我應該感到自豪才對》的教學反思範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天輪到我上教研課，按課程進度我選擇了《我應該感到自豪才對》。...
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![《我應該感到自豪才對》教學反思（通用6篇）]( "《我應該感到自豪才對》教學反思（通用6篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《我應該感到自豪才對》教學反思（通用6篇），希望能夠幫助到大家。《我應該感到自豪才對》教學反思1《我應該感到自豪才對》這是一...
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![《我應該感到自豪才對》教案]( "《我應該感到自豪才對》教案")
- 教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，滲透正確的審美觀教育。2、讀懂課文內容，能有條理地講述這個故事。3、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫；理解由生字組成的詞語。4、默讀課文第3、4自然段，能簡要口述駱駝的駝峯、腳掌、眼毛在沙漠裏的特殊用處。教學時間兩課...
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![《我應該感到自豪才對》課程教學反思]( "《我應該感到自豪才對》課程教學反思")
- 《我應該感到自豪才對》是蘇教版小學語文教材第六冊的一篇課文，這是一篇極富情趣的童話故事：小駱駝的外貌受到小紅馬的嘲笑，但它通過自己沙漠旅行的親身體驗，終於明白了自己並不難看，應該感到自豪才對。故事揭示了這樣一個道理，事物必須透過現象看本質，辨證對待問題。童話故事的...
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![《我應該感到自豪才對》的教學反思500字]( "《我應該感到自豪才對》的教學反思500字")
- 今天輪到我上教研課，按課程進度我選擇了《我應該感到自豪才對》。這篇課文稍不留神就上成了科學課，要上出語文味來，就必須得花一番功夫，只可惜自己的道行太淺，於是便借鑑薛法根老師的課。借鑑名師的課看似簡單，實則有很大的難度。我只能模仿到表面的設計框架，所謂形似而神不同。...
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![語文我應該感到自豪才對教學反思]( "語文我應該感到自豪才對教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的語文我應該感到自豪才對教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文我應該感到自豪才對教學反思1《我應該感到自豪才對》是一篇生動形...
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![關於《我應該感到自豪才對》教學反思]( "關於《我應該感到自豪才對》教學反思")
- 關於《我應該感到自豪才對》教學反思《我應該感到自豪才對》教學反思語文教學以培養學生的思維能力為己任，而如何讓學生超越語言文字的內容，走出狹小的課堂，是每個語文教師所應思考的。我認為學生一旦展開豐富的想象，就能在與課文的心靈對話中，使“靜”的課文變成“動”，“死”...
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![《我應該感到自豪才對》教學設計]( "《我應該感到自豪才對》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《我應該感到自豪才對》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《我應該感到自豪才對》教學...
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![《我應該感到自豪才對》教學反思]( "《我應該感到自豪才對》教學反思")
- 《我應該感到自豪才對》是一篇有趣的童話。給孩子們展示了一個非常好的道理：無論什麼情況下，都不要因為自己的外在條件而感到自卑，生活中，真正的美還來源於一個人的內在美和他在生活中能夠體現和實現自己的價值，這才是我們生活中最重要的一個方面。所以在教學中我讓學生自主學...
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![我應該感到自豪才對優秀教學反思]( "我應該感到自豪才對優秀教學反思")
- 《我應該感到自豪才對》是一篇童話故事，故事講述小駱駝因為小紅馬嘲笑它難看而感到委屈，後來跟媽媽到沙漠旅行，通過自己沙漠旅行的親身體驗，終於明白自己原認為長得難看的駝峯、腳掌、眼毛實際上是在沙漠中生存的必要條件，由自卑轉為自豪的故事。從而讓學生明白：判斷事物的美醜...
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![我應該感到自豪才對教學設計]( "我應該感到自豪才對教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的我應該感到自豪才對教學設計，希望對大家有所幫助。我應該感到自豪才對教學設計...
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