![一枕邯鄲成語故事]( "一枕邯鄲成語故事")
- 【拼音】yīzhěnhándān【典故】唐·沉既濟《枕中記》載，盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢，歷盡富貴榮華，一覺醒來，主人黃粱尚未熟。【釋義】比喻虛幻的.夢想。同“一枕黃粱”。【用法】作賓語、定語；指做夢【結構】複雜式【近義詞】一枕黃粱【同韻詞】雪窖冰天、司馬青衫、撲心撲...
- 10870
![邯鄲學步的散文]( "邯鄲學步的散文")
- 邯鄲學步這個故事出自《莊子秋水》，故事講的是燕國壽陵的一位餘先生，到邯鄲學走路，沒有學到邯鄲國走路的本事,卻又丟失了原來走路的本事,最後只好爬着回去！這個故事的主人公因為生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而把自己的優點和本領也丟掉了，因而成為大家的...
- 19701
![給邯鄲清晨熱線的一封信]( "給邯鄲清晨熱線的一封信")
- 《清晨熱線》欄目組全體編播人員：大家好！《清晨熱線》節目自1994年1月1日創辦至今，已走過20年的路程。這20年來，《清晨熱線》節目，堅持“為政府分憂、為百姓解難”的方針，關注民生、通達民意、反映民情。為廣大百姓解決了大大小小，許許多多，方方面面的苦事、難事、煩心事。接受的...
- 27181
- 《邯鄲學步》是《莊子》寓言選讀裏的一個故事。故事裏講了一個燕國人不辭辛苦來到趙國的國都邯鄲學邯鄲人走路。《邯鄲學步》從前，燕國壽陵有一個人，嫌當地人走路的姿勢不好看，決定以趙國的首都邯鄲去學走路。一進邯鄲城，他就覺得路上的行人走路的姿勢十分優雅，很有特點，就跟在...
- 30185
![邯鄲旅遊導遊詞]( "邯鄲旅遊導遊詞")
- 邯鄲是中國成語典故之都、太極之鄉、指南針的故鄉、鋼鐵之都、五大祭祖聖地之一(媧皇宮)、第一批國家試點智慧城市、中國優秀旅遊城市、國家園林城市。下面，小編為大家分享邯鄲旅遊導遊詞，希望對大家有所幫助!各位遊客：你們好，歡迎你們來到邯鄲旅遊，我是你們的導遊**。邯鄲市...
- 24844
![邯鄲學步造句]( "邯鄲學步造句")
- 邯鄲學步比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。今天我們就一起來看看邯鄲學步造句吧！邯鄲學步造句【1】1.不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。2.他學習時不會認真思考，盲目地效仿別人的方法，結果成績沒有提高，還把自己的方法給忘記了，真是邯鄲學步。3.學...
- 14883
![邯鄲幼兒園排名]( "邯鄲幼兒園排名")
- 幼兒園課程是根據3~5歲兒童的學習特點、發展特點來設計並編輯成教學活動的內容。接下來由小編為大家整理出邯鄲幼兒園排名，希望能夠幫助到大家！一、邯鄲市第一幼兒園1、邯鄲市第一幼兒園是隸屬於市教育局一所日託制國辦幼兒園。幼兒園建於1952年，位於邯鄲市陵西南大街42號，佔...
- 26618
![邯鄲探夢散文]( "邯鄲探夢散文")
- 四季變換無情，年華消退無情，總是讓滿頭青絲、一臉朝氣，漸漸變為“發少嫌梳利，衰顏恨鏡明”。有時，就連一個承諾、一個企盼，也隨着起落的時間潮渺然遠去！記得那年初春，北京語言大學來園的一池春水綠波盪漾、鴨羣初現。我與即將畢業回國的法國留學生路雨欣（中文名）在小橋邊話別。他講...
- 32834
- 邯鄲學院是一所公辦全日制普通本科院校。學校辦學歷史始於1905年成立的邯鄲縣初級師範學堂，1982年升格為邯鄲師範專科學校，2004年升格為本科院校並定名為邯鄲學院，2012年、2017年先後順利通過教育部本科教學合格評估、審核評估。邯鄲學院下設有文史學院、外國語學院、數理學...
- 32595
- 學校擁有國家、省級質量工程項目26個，涵蓋特色專業、重點發展學科、綜合改革試點、實驗教學示範中心、優秀教學團隊、精品資源共享課等。獲近兩屆河北省教學成果獎7項、河北省優秀教研成果獎6項，2016年獲批河北省碩士學位授權建設單位。國家級特色專業：計算機科學與技術。省...
- 31885
- 例文一：邯鄲學步續寫壽陵少年爬回了老家，父母看見後心疼得不得了，他們要教會少年家鄉走路的姿勢。他們先把少年扶起來，拉着他，讓他先走一步。可是，少年一走，步子準要亂，這一亂，腿就纏在一起、扭在一塊。這一天，學習沒有一點兒進展!第二天，少年的父母想出了一個好辦法!清晨，迎着朝陽，少...
- 18429
![用邯鄲學步造句]( "用邯鄲學步造句")
- 造句是初等學校語文練習內容、考試題型、作業方式等之一。以下是小編為大家整理的用邯鄲學步造句，希望能夠幫助到大家。1、我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情！2、夢夢聽了關於小精靈的故事後，也幻想自己成了個飛來飛去的小精靈，一會從沙...
- 13345
- 邯鄲學步成語1【成語】：邯鄲學步【拼音】：hándānxuébù【簡拼】：hdxb【解釋】：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。【出處】：《莊子?秋水》：“且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”【示例】：...
- 31181
![邯鄲學步原文閲讀]( "邯鄲學步原文閲讀")
- 書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多。可是，當你讀書而思考得很多的時候，你就會清楚地看到你知道的還很少。下面是小編為你帶來的邯鄲學步原文閲讀，希望對你有所幫助。【出自】《莊子·秋水》：“子往呼!且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能，又失其故行矣，直匍匐...
- 19634
![邯鄲學步讀後感]( "邯鄲學步讀後感")
- 邯鄲學步讀後感《邯鄲學步》這篇文章寫的是燕國人走路的樣子十分難看，燕國有一個年輕人聽説趙國邯鄲人走路的樣子十分優雅，就決定學邯鄲人走路的樣子，可是怎麼學也學不會，於是他就放棄原來走路的姿勢，一心一意學邯鄲人走路。結果把自己原來走路的姿勢忘掉了，邯鄲人走路的姿勢也...
- 23845
- 學步邯鄲成語1【成語】：學步邯鄲【拼音】：xuébùhándān【簡拼】：xbhd【解釋】：學步：學習走路。比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。【出處】：《莊子?秋水》：“且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”【示例...
- 29663
![成語邯鄲學步故事]( "成語邯鄲學步故事")
- 相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的`香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖...
- 33357
![《邯鄲學步》讀後感]( "《邯鄲學步》讀後感")
- 當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《邯鄲學步》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《邯鄲學步》讀後感1《成語故事》這本書裏有不少諷刺的小故事，當讀到其中的《邯鄲學步》時，我...
- 7034
![典故故事：邯鄲夢]( "典故故事：邯鄲夢")
- 導語：從前有一個窮困潦倒的書生盧生，在邯鄲一個客店遇見道士呂翁。呂翁送他一個枕頭，這時店主正開始做黃粱飯，盧生小睡一會，在夢中他中進士做宰相娶美妻，兒孫滿堂，生活美滿。夢醒後，主人的黃粱飯都還沒做熟。就是比喻虛幻不能實現的夢想。下面我們來看看這個典故故事！典故故事：邯鄲...
- 16530
- 擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。擴寫《邯鄲學步》一當那個人返回到燕國時，四周的人都嘲笑他説：這個人啊，真是太笨了，沒學到新的走法卻忘了舊的走法。那個人聽到這樣的...
- 18735
![邯鄲學步作文]( "邯鄲學步作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的邯鄲學步作文，歡迎閲讀與收藏。邯鄲學步作文1邯鄲學步是一個成語故事，講的是：古時候燕國人走路的樣子十分難看，燕...
- 21447
![邯鄲學步成語故事]( "邯鄲學步成語故事")
- 導語：不要盲目地崇拜別人，如果因為仿效他人而丟掉自己本來的本領，真是大可不必。下面是本站小編為大家整理的邯鄲學步的成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【漢字】邯鄲學步【拼音】hándānxuébù【基本釋義】邯鄲：戰國時趙國的都城;學步：學習走路。比喻模仿人...
- 19595
![河北邯鄲導遊詞]( "河北邯鄲導遊詞")
- 作為一位不辭辛勞的導遊，就難以避免地要準備導遊詞，導遊詞具有注重口語化、精簡凝練、重點突出的特點。那麼什麼樣的導遊詞才是好的呢？以下是小編為大家收集的河北邯鄲導遊詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位遊客：你們好，歡迎你們來到邯鄲旅遊，我是你們的導遊xx。邯鄲，一座兼具古老文...
- 26983
![七古-邯鄲頌古詩]( "七古-邯鄲頌古詩")
- 東風浩蕩，鶯歌燕舞，草木翠青。趙國故都，千年名城，風光如畫，令人敬仰。徹夜難眠，激情難抑，乃作長詩一首，以歌邯鄲。此為序。趙國故都名勝地，今日復興宏圖展。政通人和百業興，歌頌邯鄲獻詩篇。邯鄲自古繁華地，屹立晉冀魯豫邊。資源豐富人口旺，歷史名城三千年。中原四省交通樞，新興工城矗...
- 7250
- 學院現設有10個系，分別是建築工程系、機電工程系、電子信息工程系、管理系、經濟系、文法系、藝術系、旅遊與商貿系、食品與生物工程系、運動與健康系。學院主動適應區域產業結構調整、產品優化升級和人才需求變化，不斷調整和優化專業佈局結構，研究制定了《重點專業建設管理...
- 30982
文書都
