![雲與海愛情詩歌]( "雲與海愛情詩歌")
- 你是彩雲，我是大海；你絢麗多彩，我廣納百川。你頂天，我立地；你在空中呼喚，我在地下吶喊。你是我的昇華，我是你的歸宿；無論你到天涯海角；春天以雷電為煙花把你凝聚來投入我的懷抱；無論我在酷暑嚴寒；太陽以狂風為載體把我昇華去追隨你的腳步。我等你，等待你的歸來；你等我，等待我的追隨。你...
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![風與雲詩歌]( "風與雲詩歌")
- 風説：我的本性是自由，在思想的王國裏沒有束縛雲説：我的`本性是純潔，在心靈的世界裏是一點清亮的水風説：因為喜歡不羈，追求自由，一任翅膀飛翔雲説：因為喜歡潔白，追求無暇，一任水氣凝結風説：我要用盡力量摧毀一切世俗的東西把污濁統統吹散雲説：我要藉助風的力量，張揚水之本性，遊弋四方給...
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![黃山觀雲海作文]( "黃山觀雲海作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的黃山觀雲海作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。自從學過《黃山奇鬆》這篇課文，我便對黃山十...
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![雲南洱海作文]( "雲南洱海作文")
- 在美麗的大理，有一顆璀璨的明珠——洱海，總是引人注目。下面小編收集了有關描寫雲南洱海作文，供大家參考。篇一：洱海去年暑假，我們全家人一起自駕去風景優美的雲南旅遊。在雲南，我們去了麗江、大理、西雙版納等幾個地方，而留給我印象最深的地方是大理的一處美麗風景——洱海。洱...
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![雲海教學設計]( "雲海教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的雲海教學設計，歡迎閲讀與收藏。雲海教學設計1知識目標：認讀本課字。能力目標：默讀課文，能夠説出作者在慕田峪...
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![華山觀雲海散文]( "華山觀雲海散文")
- 秋日雨過觀雲海，華山最優。優中選秀，南峯最佳。雨中滯留山凹鎮嶽宮。雨過天晴，匆匆穿越松林羣落時，滴雨珠的松枝已開始掛霧。白雲如帶，繞林纏木，行走在被積年落下的松針厚實鋪就的林間，如踏踩彈性十足的鬆軟地毯而起舞。清風蕩雲，松濤吼唱，身子被霧托起飄向絕頂。?融入南峯雲海，騰...
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![齊雲山與碧雲齊散文]( "齊雲山與碧雲齊散文")
- 一、緣起提起安徽，我就想起歷史上三國的周瑜和北宋的方臘，他們都是安徽人。之前我也到過安徽的一些地方，比如安慶、池州、蕪湖、廬江、銅陵、巢湖、合肥等。但是著名的旅遊景點黃山、九華山，一直還沒去過。昨天，2017年9月17日，恰逢週日，羣主組織大家去安徽休寧“天街”齊雲山、...
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![雲海作文400字]( "雲海作文400字")
- 篇一：雲海日出藍藍的天空，藍藍的海，綠油油的草地，還有五顏六色的花朵，這些每天早上看到的景象，使我心情很愉快。今天爸爸、媽媽陪着我欣賞了照片，其中有幾張照片讓我很好奇。我問媽媽：“為什麼太陽公公會在棉花糖上面？”，媽媽説：“那不是棉花糖，是一團一團的雲積成的雲海。”我又指着...
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![散文《海外星雲》]( "散文《海外星雲》")
- 如果不經歷那件事，我不會知道時間不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗師。三年多前，我在一家民營電台任職，台內有位同仁剽竊友台的節目，從訪問到主述，全部完整播出，且該節目還獲新聞局每集6000元的委制經費。我寫了一封檢舉信到新聞局。沒想到新聞局竟然把信寄回公司。接...
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- 黃山雲海1有人喜歡美麗的彩虹，有人喜歡壯觀的瀑布，還有的人喜歡神奇的佛光……而我卻最喜歡黃山那茫茫的雲海。黃山的雲海變化多端。厚厚的“棉被”一會兒變成綿羊，一會兒變成白兔，一會兒又變成房子……忽然，一匹野馬吸引了我的注意，它四蹄生風，在“海面”上盡情奔跑着。在它的...
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![《雲海》教案]( "《雲海》教案")
- 雲海是山嶽風景的重要景觀之一，指在一定的條件下形成的雲層，並且雲頂高度低於山頂高度，當人們在高山之顛俯視雲層時，看到的是漫無邊際的雲，如臨於大海之濱。下面是小編為大家推薦《雲海》教案的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。《雲海》教案一、教學目標：1、反覆誦讀...
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![峨眉山雲海作文]( "峨眉山雲海作文")
- 峨眉山雲海作文1暑假裏，父親帶着我去遊慕名已久的峨眉山。經過三天的艱苦跋涉，我們終於登上了峨眉山之巔――金頂。我們站在一個寺院的露台上，腳下是萬丈深谷，偶爾傳來幾聲飛禽的鳴啼;眼前是連綿的羣山，一陣陣涼風拂過，舒暢極了。忽然狂風呼嘯而至，雲霧奔騰而來，它無聲地撫摸廟宇...
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- 黃山的雲海1我曾登上黃山景區，去觀賞那令人流連忘返的空中雲海，現如今，它在我的記憶中仍然是那麼得清晰，那麼得神奇。攀上黃山景區最高峯，你會發現：黃山景區的雲是那麼的白!宛如嚴冬下起的片片白雪，又恍若在雲朵中奔跑的白色天馬，別有一番神趣。黃山景區的雲是出奇的靜，靜的讓你感...
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![《雲海》教學設計]( "《雲海》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《雲海》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《雲海》教學設計1教學目標1...
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- 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不願表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月...
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![黃山雲海散文]( "黃山雲海散文")
- 當我再起行程，我就是一朵行走的雲。當我來到黃山，我就和黃山雲海交匯在一起了。黎明，晨霧伴我沿着蜿蜒曲折的盤山路，悄悄走進黃山。雲霧迷茫，分不清哪是山，哪是路，只有車燈閃爍着詭祕的光。從雲谷寺徒步登山，便步步登在雲梯上。那飄忽不定、來去無蹤的白色迷團，是雲？是霧？大概霧在高...
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![月亮與烏雲]( "月亮與烏雲")
- 月亮高高懸掛在夏天的夜空中，靜靜地照耀着大地。月光盡情地綻放着，皎潔白皙，與朦朧的星光相互輝映，像一位來自天界的仙女，婀娜多姿，飄渺夢幻，又像一直陪伴我們的美麗傳奇，讓人如痴如醉，給人帶來了多少幻想與憧憬。難怪大詩人李白會如此喜愛月亮，為她寫下了那麼多動人的詩篇。這時，幾...
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![黃山雲海作文]( "黃山雲海作文")
- 黃山雲海作文1“白雲倒海忽平鋪，三十六峯連吞屠。風帆煙艇看不見，點點螺髻時有無。”這就是詩人吟誦的黃山雲海。黃山四絕，就是鬆、泉、雲、石，現在我就向大家介紹黃山的雲海。雲海，是山嶽風景的重要景觀之一。“遊客們，跟我去坐索道，到黃山高處去看看吧!”“看到了嗎?你們一定...
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![南嶽雲海隨筆]( "南嶽雲海隨筆")
- 俗話説：“五嶽歸來不看山”。我到過峯巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南嶽衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峯之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南嶽四絕。祝融峯是最高的一峯，因為氣候原因，衡山煙...
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![雲海五年級作文]( "雲海五年級作文")
- 五一假期，我隨家人一起去了漢陰縣漩渦鎮，被一路的美景所吸引，出乎我意料，為什麼如此小的鎮，竟有如此震撼的美景。第一天沿途經過漢陰縣的鳳凰山、擂鼓台，因路途較遠，就在漩渦鎮的某農家休息。第二天6點老媽就叫醒了我，一起到後山的茶園逛逛。我和媽媽沿着房後的.一條小道一直往山...
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![黃山的雲海作文]( "黃山的雲海作文")
- 去過黃山之後，我再也忘不了那裏的雲海!今天小編就來分享作文：黃山的雲海，請各位讀者好好欣賞和借鑑。第一篇黃山的雲海本人沒去過什麼地方，有一日在網上瀏覽中國十大勾魂景色，便對黃山雲海情有獨鍾。今日就拿我對黃山雲海的瞭解來充充數吧!黃山的四絕中，首推的就是雲海了，由此可...
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![雲海遊思作文]( "雲海遊思作文")
- 做人是什麼?做人是坐蹺蹺板，平衡――不平衡――平衡――又不平衡。做人是滾動着的水泥攪拌機裏的石子，想停也停不下來，只好順其自然。做人是像風，像雨，又像雪，縱然聲勢浩大，鋪天蓋地，但是站在另一個高度上看，或許就是一晃而過的事。做人是春夏秋冬，風霜烈日，從大範圍來看，這又何嘗不...
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- 是一對好朋友，飛鳥常常會伴在雲的旁邊嬉戲；雲寂寞時，他會唱歌；雲不開心時，他會為雲説他在人間看到的事物；雲淘氣的舞蹈時，他也會隨着她翩翩起舞。一次，飛鳥在地上抓到了一隻很大的蟲子。他捨不得吃，他想把蟲子送給雲。於是，他飛到了雲顛，把蟲子放到了雲的身旁，可蟲子一下子就掉了下去...
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![雲南洱海日記]( "雲南洱海日記")
- 時間過得真快，一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的雲南洱海日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。雲南洱海日記1在昆明待了幾天後，我們一行人再次坐上火車，開往大理。到了大理，我...
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![山城雲海散文]( "山城雲海散文")
- 永安是閩中山城，多山，多樹，多溪流。綠色瑰麗的南國風情，常常被我們這些怱怱忙忙的上班族忽視了。其實，燕城除了有眾多的著名風景點和名勝古蹟外，最令我興致盎然的要數燕城的“雲海”了。每到四五六月間，雨霧裏，飄然變幻的白色雲海，在經意或不經意間，都能讓人感受和觸摸到濕漉漉的水...
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