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關於樂命的文學百科

難得樂命作文600字
  • 難得樂命作文600字

  • 台灣畫家蔡志忠把人生比作橘子,頗有創意。橘子的大小酸甜,折射出的卻是人生的種種境遇。悲觀的人愛鑽牛角尖,糾結於自己獲得的小或酸;樂觀的人知足常樂,感恩自己得到的大或甜。但若是得到的橘子確實非但不大,而且不甜呢?這似乎是一個難於解答的問題。如果我們的人生是一場遊戲...
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樂命美文摘抄
  • 樂命美文摘抄

  • 今日的事情,盡心、盡意、盡力去做了,無論成績如何,都應該高高興興地上牀恬睡。人生的許多大困難,只要活着,沒有什麼是解決不了的,時間和智慧而已。不要長久地仇恨任何人與事。這種心態——焚燒如同煉獄的苦痛,真正受到傷害的,只有自己。我們如今是什麼,大半是潛意識中所要的。我們...
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生命=快樂+痛苦作文
  • 生命=快樂+痛苦作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的生命=快樂+痛苦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。很喜歡冰心奶奶的這一句話,晚上躺在牀上,想起了這句話,明...
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初中作文:樂於給生命配樂
  • 初中作文:樂於給生命配樂

  • 沒有歌聲的生活是乏味的。生命不能沒有歌聲。隨便地哼,投入地哼,便發現那調子原來就是心中的律動。慢慢的發現,生活到處充滿了歌聲。我們有時在幹活的時候,有時在思考的時候,有時在高興的時候,總會有意無意地哼上一兩句。不管跑調是否,難聽是否,不管他人在一旁如何討厭,也不管是在...
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給生命配樂作文
  • 給生命配樂作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的給生命配樂作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。給生命配樂作文1當瑟瑟的秋風掠過大雁的翅膀,大漠上依舊可以聽見它們的歌聲,温暖如春的...
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命運樂章高中作文
  • 命運樂章高中作文

  • “當,當,當……”命運在敲打着我的房門,大地似乎也在顫抖,一個聲音在門外響起:“無論如何今天務必做出抉擇——將生命的調式報上!”我連忙拉開門,與一雙足以使萬物凍成冰凌的眼睛對視。這目光,讓我打了個寒戰。“命運先生,求您了,我對樂理一無所知,您能分別為我介紹一下不同...
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  • 享受生命的快樂_感悟生命作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的享受生命的快樂_感悟生命作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。享受生命的快樂_感悟生命作文...
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樂於給生命配樂作文
  • 樂於給生命配樂作文

  • 沒有歌聲的生活是乏味的。生命不能沒有歌聲。隨便地哼,投入地哼,便發現那調子原來就是心中的律動。慢慢的發現,生活到處充滿了歌聲。我們有時在幹活的時候,有時在思考的時候,有時在高興的時候,總會有意無意地哼上一兩句。不管跑調是否,難聽是否,不管他人在一旁如何討厭,也不管是在...
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  • 樂天知命成語

  • 【成語】:樂天知命【拼音】:lètiānzhīmìng【簡拼】:ltzm【解釋】:天:天意;命:命運。安於自己的處境,由命運安排。這是相信宿命論的`人生觀。【出處】:《周易?繫辭上》:“樂天知命,故不憂。”【示例】:近來我在林下,倒常教他做幾首詩,吟詠性情,要他知道~的道理,在我膝下承歡便了。清·...
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《生命之杯》音樂教案
  • 《生命之杯》音樂教案

  • 教學目標:1、能夠對體育盛會音樂作品感興趣,積極參加欣賞,願意探索、瞭解有關盛會題材的音樂與相關知識,體會作品內含的豐富情感。2、聆聽《生命之杯》,能從歌曲的不同表現形式與音樂特點中,體驗其特有的音樂風格、音樂特點,探討內含於歌曲的情感和音樂文化。教學重點:聆聽歌曲,體...
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快樂-高一命題作文
  • 快樂-高一命題作文

  • 什麼是快樂?若問起這個問題,那可就各有各的答案啦!小朋友會舔着嘴脣説,吃巧克力最快樂;學生夾雜着書卷氣説,考試得高分最快樂;老人哩,大概要説下棋、鍛鍊最快樂。我呢?答案有點特別,和家人在一起最快樂!早晨,我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰,正要賴會兒牀,呀,不好!聽媽媽説,早晨不起來會長...
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音樂生命作文
  • 音樂生命作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的音樂生命作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。音樂生命作文1生命裏的音樂是最動人的音樂,生命裏充滿音樂,音樂裏充滿生命的活力...
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生命的樂趣作文
  • 生命的樂趣作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的生命的樂趣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。早春的風呼呼地掠過城市,還未褪去冬日之風的張狂,但又帶上了春日之風的和煦。在...
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生命的交響樂作文
  • 生命的交響樂作文

  • 那一幕幕驚心動魄的慘劇,還不時在腦海中浮現,使我禁不住打一個寒顫。這些靈魂的離去,往往是由於人們的疏忽。2005年,平均每6分鐘就有一個人因車禍而受傷或致死!6分鐘,對於我們來説是、快樂的、是短暫的,而對於遭遇車禍的人又忍受着怎樣的痛苦呢?“籃球女海”錢紅豔的悲劇是這樣開...
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生命的快樂作文
  • 生命的快樂作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的生命的快樂作文,歡迎大家分享。生命的快樂作文1由於出生時營養不夠,所以小時候我總是吃五花八...
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  • 奏響生命的樂章

  • 窗外是一片繁花似錦的草地。草地上滿是繁星點點的蒲公英。它們互相嬉戲着,暴雨的洗刷,它們更挺拔;烈日的炙曬,它們更繽紛!可誰又知道,這片"綠毯"曾經寸草不生,被人遺忘?誰又知道,這片草地伴隨一個女孩的成長?第一樂章希望那日,晴空萬里,是她進入新學校的第一天。女孩出神地守望着窗...
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樂觀決定命運作文
  • 樂觀決定命運作文

  • 在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的樂觀決定...
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樂觀與生命作文
  • 樂觀與生命作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的樂觀與生命作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。樂觀與生命作文1生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無...
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奏響生命之樂作文
  • 奏響生命之樂作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的奏響生命之樂作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。用最美的旋律來奏響我高昂激越的生命之樂。...
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  • 生命的至樂

  • 一痕淡煙籠在遠方黛色的山巒,一朵奇葩綻放在遠方幽深的叢林。詩意,正潛藏於煙的縫隙,花的蕊間,亦潛藏於人的心中。所以人們在與自然融為一體時,詩意共鳴,內心自有無盡的快樂。莊子曾在夢中化作一隻翩然飛舞的蝴蝶,在繁花綠柳間自在嬉戲。他是如此自由,脱離了塵世的一切桎梏,回到最...
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生命的樂觀作文
  • 生命的樂觀作文

  • 生活即使再不好,也要保持一個積極樂觀的心理。像身殘志堅的霍金;像無私奉獻的喬依;也像我那態度樂觀的阿姨……――題記我那從北京來的阿姨又來看我了,接她的重要責任,自然包在我男子漢的肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士,比我媽媽大兩歲,平時靠寫些文章或詩歌度日。雖然生...
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助人為樂命題作文
  • 助人為樂命題作文

  • 助人為樂,乃中華民族的傳統美德。幫助他人,快樂自己。下面小編帶來的是助人為樂命題作文,希望對你有幫助。助人為樂命題作文1這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越...
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生命的樂章詩歌
  • 生命的樂章詩歌

  • 詩歌用高度凝練的語言,形象表達作者豐富情感,集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。小編整理的關於生命的樂章詩歌,供參考!感恩,生命的樂章當我懷着眷戀將詩的情意注入,用倔強的筆抒寫流向密林深處的詞句,我心中的一線光芒與大地融合用樹葉的搖動去喚醒綠色成蔭,我愛...
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生命的樂章作文
  • 生命的樂章作文

  • 有位名人説過,讀一本好書就相當於跟一個高尚的人談話。在我校舉辦的第二屆讀書節中,我閲讀了法國作家羅曼羅蘭的著作《名人傳》,它對我的生活產生了極大的影響。在《名人傳》中描寫的三位偉人分別是音樂家貝多芬,雕塑家米開朗琪羅以及小説家托爾斯泰,他們雖然所處的藝術領域不...
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生命的樂章的作文
  • 生命的樂章的作文

  • 奏響生命的樂章看了這本有意義的電影,讓我的心情久久不能平靜,我不禁被主人公的故事深深地感動着。XX的元旦,一個棄嬰在一艘遠洋客輪的鋼琴下被發現,於是他的名字就叫做“XX”;他從小就顯示出了驚人的鋼琴天賦,於是他就成為了這艘客輪的鋼琴師;他的演奏技術出神入化,連當時最負...
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