![《公輸》新編作文]( "《公輸》新編作文")
- 場景一：午時，太陽正火辣辣地照着……墨子已經兩天沒吃飯了。骨瘦如柴的他如今只剩下皮包骨頭，消瘦的臉上沒有一絲血色，深深凹陷的陽光周圍掛着碩大的黑眼圈。（禽滑釐端着一碗米飯上。）“先生，已經午時了……”看着面無表情的墨子，禽滑釐不知道該説什麼好。“今有一人，入人園圃……...
- 9976
![最新運輸公司應急預案]( "最新運輸公司應急預案")
- 在平凡的學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，預先制定應急預案是必不可少的。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的最新運輸公司應急預案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。運輸公司應...
- 24594
- 公輸盤給楚國製造雲梯這種器械，製成了，將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這件事，從魯國出發，走了十天十夜到達郢，去見公輸盤。公輸盤説：“先生有什麼見教呢？”墨子先生説：“北方有侮辱我的人，希望藉助您去殺了他。”公輸盤不高興了。墨子先生説：“請允許我奉送給您十金。”公輸盤説...
- 33328
![《公輸》最新説課稿分享]( "《公輸》最新説課稿分享")
- 【説明】這篇文章記述了墨子制止楚國攻來的故事。墨子不僅以“非攻”的主張説服了對方，而且以實際的守禦力量制服了對方，終於迫使楚王取消了這次侵略行動。在論辯中，墨子引用了豐富的材料、通俗生動的故事來闡明自己的觀點，勸説巧妙，言辭犀利，具有很強的故事性和邏輯性。教學時...
- 14820
![《公輸》墨子]( "《公輸》墨子")
- 《公輸》墨子1【教學目標】１、知識與能力：⑴積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。⑵瞭解墨子及其非攻主張。目標⑶體會墨子高超的勸説藝術。２、過程與方法：自主、合作與探究的方法。３、情感態度與價值觀：認識非正義戰爭的罪惡，反對侵略，熱愛和平，儘自己所能為...
- 13891
![課文公輸教案]( "課文公輸教案")
- 課文公輸教案教學目標知識目標1．積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2．瞭解墨子及其非攻主張。能力目標1．體會墨子高超的勸説藝術。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養學生閲讀先秦諸子散文的興趣。德育目標認...
- 28979
- 《公輸盤》墨子公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，願藉子殺之。”公輸盤不悦。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜曰：“請説之。吾從北方，聞子為梯，將...
- 8551
- 《公輸》是古代戰國時楚國大夫魯班（公輸班）的字或者姓；古文公輸記述的是魯國大夫墨子出使楚國，以下是“公輸原文翻譯”，希望給大家帶來幫助！原文：公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜，而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：夫子何命焉為?子墨子曰：北方有侮臣者，願借...
- 8406
![《公輸》最新教案精選]( "《公輸》最新教案精選")
- [教材分析]：《公輸》選自《墨子非攻》，是《墨子》中最有文采和文學趣味的一篇。課文記述了墨子制止楚國攻宋的故事，詳細敍述了墨子同公輸盤、楚王作鬥爭的經過。墨子不僅以“非攻”的主張説服了對方，而且以實際的守禦力量制服了對方，終於迫使楚王取消了這次侵略行動。情節生動...
- 13689
![公輸散文]( "公輸散文")
- 公輸看着眼前的人，便有幾分鄙夷。鄉下人傻不拉幾的，蓬亂着頭髮，腰結連排扣的胸襟，腿打綁帶，一陣風塵僕僕的樣子。這個樣子，在很久以前的自己身上，彷彿體現過，可是早已經成為歷史，高智商的人就是不一樣，“我不僅成為民間木匠們的偶像，而且做了楚王的高級顧問。”他想。“你叫什麼名字...
- 29828
![《公輸》教案]( "《公輸》教案")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的《公輸》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《公輸》教案篇1教學目標知識目標1、積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特...
- 29518
![最新《公輸》教案設計]( "最新《公輸》教案設計")
- 最新《公輸》教案設計教學建議一、主旨概述課文記述公輸盤替楚國造雲梯，準備去攻打宋國，墨子聽到消息後連忙前去阻止，語文教案－公輸。用巧妙、鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑謀略使他們不敢輕舉妄動，最終阻止了戰爭的發生。表現了墨子臨危不懼，智勇雙全的性格。二、結構內...
- 14065
![公輸《墨子》]( "公輸《墨子》")
- 公輸《墨子》1公輸——《墨子》【原文】公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，願藉子殺之。”公輸盤不悦。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜曰：“請...
- 26567
![公輸教案]( "公輸教案")
- 公輸教案公輸自學階梯評估達標訓練1、《墨子公輸》翟墨2、xīsìfùzǐpiánùbānuèshuìxiàngǔzhàng3、(1)先生您(2)高興解釋(3)拜見引見(4)這樣可是4、（1）距，通“拒”，抵擋。（2）圉，通“御”，抵擋。（3）詘，通“屈”，服。5、（1）先生(有)什麼見教呢?（2）宋國有什麼罪過呢?（3）何不向楚王引...
- 9665
- 公輸盤給楚國製造雲梯這種器械，製成後，要拿去攻打宋國。墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜，到達郢都，去見公輸盤。公輸盤説：“先生有什麼指教呢？”墨子説：“北方有人欺侮我，我想借重您的力量殺掉他。”公輸盤不高興了。墨子説：“請讓我奉送給您十金。”公輸盤説：“我是講道...
- 13514
![公輸課文翻譯]( "公輸課文翻譯")
- 《公輸》這篇古文，通過對公輸盤和墨子造雲梯一事的描繪，表達的墨子墨家兼愛非攻的思想，表達了對和平不一樣的看法，下面是公輸課文翻譯，我們一起來學習一下吧！公輸課文翻譯原文：公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命...
- 16820
![最新公路運輸合同範本]( "最新公路運輸合同範本")
- 隨着人們法律意識的加強，合同的使用頻率呈上升趨勢，正常情況下，簽訂合同必須經過規定的方式。合同有不同的類型，當然也有不同的目的，下面是小編為大家收集的最新公路運輸合同範本，僅供參考，大家一起來看看吧。公路運輸合同1託運方：（以下簡稱甲方）承運方：（以下簡稱乙方）根據國家有關運...
- 31649
![《公輸》語文教案]( "《公輸》語文教案")
- 《公輸》語文教案教學目的1.揣摩人物語氣，體會人物思想感情。2.在理解全文的基礎上，掌握部分實、虛詞的含義及特殊文言句式的用法。3.瞭解墨子的反侵略主張，理解人物智勇兼備的特點。教學重難點1.積累文言語彙，掌握文言句式用法。2.瞭解墨子的反侵略思想，理解人物性格特點。3....
- 24137
![公輸——《墨子》]( "公輸——《墨子》")
- 公輸——《墨子》公輸——《墨子》1【甲】公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜，而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”公輸盤不説。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜，曰：...
- 15577
![公輸複習試題彙編]( "公輸複習試題彙編")
- 1.給加橫線字注音1.墨翟()2.郢()都3.文軒()4.敝輿()5.犀兕()6.守圉()2.分角色朗讀課文，説説下面句子應讀出的語氣1.公輸盤曰：“吾義固不殺人。”()2.公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”()3.王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為雲梯，必取宋。”()4.公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不...
- 11250
![外公輸了作文]( "外公輸了作文")
- 提起我的外公嘛，街坊鄰居無人不知，絕對是“老頑固”、“死硬派”。不是我説他，用我的詞來説，一個詞“out”，不信？那我就給你舉個例子吧！寒假裏，我去外公家玩。那天，我們正在吃早飯，突然，外公説：“吳佳藝，我昨天我在《常熟日報》上看到了一篇好文章，好像。是你們學校的誰寫的來着，挺好的，...
- 27848
![《公輸》課件]( "《公輸》課件")
- 教學目標1、揣摩人物語氣，體會人物思想感情。2、在理解全文的基礎上，掌握部分實、虛詞的含義及特殊文言句式的用法。3、瞭解墨子的反侵略主張，理解人物智勇兼備的特點。教學重難點1、積累文言語彙，掌握文言句式用法。2、瞭解墨子的反侵略思想，理解人物性格特點。學習在説理中...
- 10060
![最新運輸公司年度總結]( "最新運輸公司年度總結")
- 總結有利於我們更好地開展接下來的工作。以下是運輸公司的年度總結，一起看看吧。最新運輸公司年度總結1XX縣XX汽車運輸有限公司，成立於20XX年6月9日。一年來，公司始終堅持強基礎、抓開創、拓發展、鑄輝煌的奮鬥目標，圍繞經濟效益中心，着力產業拓展，做強基礎、強化隊伍，促進公司...
- 10369
- 《公輸》記述的是魯國大夫墨子出使楚國，用自己的智慧説服楚國大夫公輸盤（公輸班）和楚國國王意欲侵略宋國的企圖，其語言水平和用心精巧為世人所共慕。以下是小編整理的公輸原文鑑賞，歡迎參考閲讀!原文公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜，而至於郢，見公...
- 24484
![2017最新《公輸》教學設計]( "2017最新《公輸》教學設計")
- 《公輸》教學設計教學建議一、主旨概述課文記述盤替楚國造雲梯，準備去攻打宋國，墨子聽到消息後連忙前去阻止。用巧妙、鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑謀略使他們不敢輕舉妄動，最終阻止了戰爭的發生。表現了墨子臨危不懼，智勇雙全的性格。二、結構內容全文共22段，可分為四...
- 22526
文書都
