![當小老師的作文 10篇]( "當小老師的作文 10篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的當小老師的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。當小老師的作文1今天，上數學課的時候，老師讓我們求幾個圖形是怎麼推導出來的。老...
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![當小老師的作文]( "當小老師的作文")
- 在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的當小老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。當小老師的作文1今天下午，我很早就做完了作業，奶奶等了很久。我們來到客廳，拿來...
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![關於當小老師的作文]( "關於當小老師的作文")
- 通過這次當小老師，我深深的體會到了當老師的辛苦。下面小編為大家整理的關於當小老師的作文，歡迎大家前來查閲。關於當小老師的作文1從上幼兒園起，我一直有一個願望，就是長大了我要當一名老師。我一直覺得當老師很幸福，但是也很辛苦。今天，我終於實現了當老師的願望，不信你們自...
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![當小老師]( "當小老師")
- 當小老師1今天，我成為了一名光榮的“小老師”，我接過“學生”的作文，認真地批改起來。翻開作文本，就見字跡工整，沒有一點塗改。這一定是個好學生。我心想。往下看，原來她寫的是《自家的陽台》，按時間順序寫的。開頭沒問題，下面的問題就有點兒惱火嘍！比如説她寫的“陽台姑娘借來了...
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![我當小老師作文]( "我當小老師作文")
- 我當小老師作文1星期天的晚上，媽媽的同事帶着她的小男孩——泉泉來我們家玩。一進門，阿姨就囑咐我教泉泉彈鋼琴，因為泉泉剛學電子琴，而我鋼琴已經學完幾本書了，所以阿姨讓我來教教泉泉，阿姨話音剛落，我就想：“要是我教不好怎麼辦呢?”但是轉念一想，這有什麼難的，教就教。我爽快地答...
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![當一回老師我當小老師作文]( "當一回老師我當小老師作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的當一回老師我當小老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當一回老師我當小老師作文1班主任中午臨時有事情，可...
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![當小老師的作文300字]( "當小老師的作文300字")
- 【第1篇】今天晚上我主動要求去幫媽媽上課。開始上課了，今天媽媽教的是彩色水筆畫，畫的主題是－－蝸牛媽媽帶着蝸牛寶寶去大自然玩。媽媽講解了畫蝸牛的步驟，和塗顏色的.方法，講完後，小朋友們就各自開始畫畫了。我也開始行動了，我走到一個小朋友身邊，他畫的大蝸牛和小蝸牛好像飛起來...
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![小學作文：我當小老師]( "小學作文：我當小老師")
- 1我當小老師暑假裏的一個週六，我跟媽媽回到安徽老家，只見左鄰右舍的門都鎖着。“咦，這是怎麼回事？”我感到很奇怪。奶奶説：“大人們都去上班，孩子們又去‘野’了。”説完就“唉……”地歎了口氣。聽了奶奶的話，我的眼前浮現出寶寶和萍子他們充滿生氣的笑臉。心想：他們不能出去野...
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![我當“小老師”作文]( "我當“小老師”作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我當“小老師”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我當“小老師”作文1前幾天，...
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![我當小老師的作文]( "我當小老師的作文")
- 今天，老師讓我們體驗當小老師的滋味。首先，老師將我們分好組，每兩個同學一組負責去教學前班的小弟弟妹妹們讀拼音。和李妍一組，一起教一個可愛的小女孩子。老師把一首《靜夜思》的拼音寫在黑板上，讓小老師們教小朋友們拼讀拼音。開始我們認為很好教，可學生的實際水平卻比我們想...
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![當小老師日記]( "當小老師日記")
- 當小老師日記1星期天下午我有毛筆字課，我的好朋友趙錦軒想去看看我是怎樣學寫毛筆字的，因為他只學習了硬筆書法。到了上課的地方，葛老師説：“你的朋友來了，你今天就當他的小老師吧!”我高興地答應了，我先給他講了怎樣握筆，又講了寫毛筆字要欲左先右、欲上先下要注意起筆、行筆、...
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![我當小老師的小學作文]( "我當小老師的小學作文")
- 今天我教媽媽學電子琴。先是晚上爸爸説：“你要不想寫作業，你就彈琴吧。樓下哥哥彈得琴多好聽呀！”然後我就去彈琴，彈到一半，忽然想起媽媽，媽媽也想彈電子琴。我覺得我不能光讓她在一邊聽，也要讓她來練一練電子琴的基本功，也會彈電子琴。等我把《豐收之歌》和《蒙古小夜曲》兩首曲...
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![我當小“老師”]( "我當小“老師”")
- 我當小“老師”1今天星期一，就在週六，我卻當了一回小老師。週六下午，我去尹老師那裏學習，這次可是我第一次去尹老師那兒學習啊！我的心，既高興又害怕，高興自己可以認識更多的好朋友，害怕自己會被打手心。第一節上數學，老師讓我們記筆記，做卷子……接下來是我最害怕的講題環節了，我生...
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![我當“小老師”]( "我當“小老師”")
- 我當“小老師”1我當了一回‘小老師’在我腦海是一件最難以忘記的事情，事情是這樣的：早上，晴空萬里，雲霞滿天，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱着歌。空氣清新涼爽，而且散發着一種難以形容的芳香，每吸一口，都令人振奮。我都情...
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![關於老師的作文：吾當小老師]( "關於老師的作文：吾當小老師")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關於老師的作文：吾當小老師，歡迎閲讀與收藏。吾在昨日，平生第一次當了一回小老師，這滋味，實不好受！且聽吾慢慢道來。...
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![我當小老師 作文]( "我當小老師 作文")
- 我當小老師_作文在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我當小老師_作文，希望能夠幫助到大家。“李志城呀李志城，你怎麼連70分都掙不上去呢？哎！不可教也...
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![當“小老師”]( "當“小老師”")
- 今天是星期四，我一來到學校，有人就纏住了我，你們想知道嗎？纏住我的就是：胡舒媛和楊子茜。我剛一坐下，胡舒瑗就像炸雷一樣説：“楊卓菲，教教我這題。”我剛要開口，楊子茜又對我説：“教教我，教教我，快點，快點。”説着，她就拉着我的.手，把我拉到她的座位旁，這時，胡舒瑗又叫起來：“先教我。”説...
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![噹噹小老師_700字]( "噹噹小老師_700字")
- 那是在我四年級時候的事情了。星期日，叔叔阿姨帶着弟弟妹妹來我家玩，叔叔阿姨和我爸爸聊天，而我卻當上了弟弟妹妹的小老師。我的妹妹讀幼兒園，弟弟讀學前班。我想了想，就決定教他們數學。我準備了四張椅子，分別當他們的桌子、椅子。數學書給我使用。木板當黑板，筆當教棍，抹布當黑...
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![學當小老師作文]( "學當小老師作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學當小老師作文，歡迎閲讀與收藏。學當小老師作文1週六上午，我和媽媽照樣到少圖去參加學經班活動。從上週開始，三樣經典都是...
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![我當老師的小學作文]( "我當老師的小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我當老師的小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我當老師的小學作文1我想在那三尺講台上，打造一片屬於自己的天地。我想成為一名老師，只為了...
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![我當小老師小學作文]( "我當小老師小學作文")
- 小時候，我特別羨慕老師能為我們繪聲繪色的講課，便也想當一回老師，過過癮。於是，我請來外婆當我的學生，自己則當英語老師，在家中上一堂有趣的.英語課。上課前，我學着以往老師上課的步驟——先備課。想想這堂課的主要內容，學習任務，如何安排好時間等。教外婆課文吧，太難了，外婆可一個...
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![當小老師700字]( "當小老師700字")
- 老師是非常辛苦的。白天要給學生們上課，夜晚還要給學生們修改作業。寫字手寫疼了還是繼續寫，嗓子喊疼了還是繼續喊。我們常説道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，辛勤的園丁用知識來澆灌祖國的花朵。”今天，我就來體驗一下當老師。我的'弟、妹……當學生。我學着老師的樣...
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![當“小老師”作文]( "當“小老師”作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的當“小老師”作文，希望對大家有所幫助。當“小老師”作文1前幾個星期，我們班的同學一直在教一（3）班的小朋友做操。剛開...
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![當小老師作文]( "當小老師作文")
- 篇一：當小老師今天上課的時候，老師選了幾位同學當小老師。小老師開始講課了，我們也開始專心聽小老師講課。第一個是李燁，聲音很大，就是把牛菲的外號給説出來了，惹得我們哈哈大笑。第二個是我們班的班長王聖爍，聲音高分貝，震得耳朵嗡嗡作響，在書空的`時候，我不得不捂住耳朵。他們都...
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![我當小老師]( "我當小老師")
- 我當小老師1我非常想當老師，為了這件事我已經和老師説了好幾次，過了幾天，老師終於同意讓我們輪流當老師了。今天該我當老師了，走在上學的路上，遇到了我們班的淘氣鬼明明，只見他先向我鞠了一躬，説：“哎喲喲，如今您都是老師了，佩服佩服。”唉！真沒辦法，我帶着即緊張又高興的心情走進了...
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