![春江花月夜初一學生作文]( "春江花月夜初一學生作文")
- 昨夜閒塘夢落花，可憐春半不還家。——張若虛歸宿，我在尋找一個歸宿。春愁，總是淡哀、緘默的。離別的聲哨吹得響亮，我們都在閃閃春光中漸行漸遠，嗅着花香和泥土的清爽——漸行漸遠。那夜我夢，襲一長衣拂袖立於江邊。看花怎謝怎飛怎滿天，我怕落得的卻是滿地簫涼吧！柔靜中總卷得那一...
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- 春江花月夜唐·張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但...
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![2017《春江花月夜》作文]( "2017《春江花月夜》作文")
- 《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品，詞清語麗，韻調優美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有孤篇蓋全唐之譽。讓後人印象深刻!《春江花月夜》作文有幸夜航江上，春月花林，心有所感，不覺沉吟春江花月，生命之夜哉。春潮湧動，月出東山，白露橫江，熠熠生輝。縷縷微風掃過江面，吹起圈圈漣漪，猶如舞動...
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![春江花月夜教案]( "春江花月夜教案")
- 教學目標1、賞析詩歌的景、情、理，提高理解詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。3、培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。教學重點教學難點展開聯想和想象，進入詩歌意境。詩歌中景、情、理如何有機地融合在一起的。教法誦讀法合作探究過程學案內容教學備註自...
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- 春江花月夜——張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待...
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![《春江花月夜》試題]( "《春江花月夜》試題")
- 《春江花月夜》是唐代詩人張若虛創作的七言長篇歌行。此詩沿用陳隋樂府舊題，運用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠、惝恍迷離的'春江月夜圖關於《春江花月夜》的考題考點，以下試題供大家學習參考！1、這段詩歌共描述了哪幾種景物？答案：春、江、...
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- 春江花月夜作者：張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江...
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- 張若虛(生卒年不詳)，字、號均不詳，主要活動在公元七世紀中期至公元八世紀前期，初唐(660-720)[1]詩人，揚州(今屬江蘇揚州)人。曾任兗州兵曹。中宗神龍(705～707)中，與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名於京都，與賀知章、張旭、包融並稱吳中四士，文詞俊秀。存詩僅2...
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- 李玉剛，1978年7月23日出生於吉林省公主嶺市，中國歌劇舞劇院國家一級演員。春江花月夜演唱：李玉剛江樓上獨憑瀾聽種鼓聲傳裊裊娜娜散入那落霞斑斕一江春水緩緩流四野悄無人惟有漸漸襲來淡淡的'薄霧輕煙江樓上獨憑欄聽鐘鼓聲傳裊裊娜娜散入那落霞斑斕一江春水緩緩流四野悄無...
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![春江花月夜 古箏]( "春江花月夜 古箏")
- -你腳踏倆只船,你劃得真漂亮。-每個説不想戀愛的人心裏都裝着一個不可能的人。我心疼每一個不快樂卻依然在笑的孩子。(有沒有那麼一個人，看透我在隱身，知道我在等人。古箏《春江花月夜》賞析古曲《春江花月夜》是一首優美動聽的民族器樂曲，是我國音樂寶庫中的瑰寶。它籍以山...
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![春江花月夜初中作文]( "春江花月夜初中作文")
- 寂寞的圓月鑲在孤獨的黑夜中，如一顆被黑色衝蕩的璀璨的黃寶石；被月華浸過的春水變得格外閃耀，那如同是淚光的波濤在向遠處深深地呼喚……春水曲曲折折地蜿蜒着，帶領着月光，彼此配合地多麼默契。春水濕潤不了的，由月光來撫摸；月光觸碰不到的，由春水來代替。一切的一切，都是那麼的靜...
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![春江花月夜譯文]( "春江花月夜譯文")
- 《春江花月夜》張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江...
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- 春江花月夜——張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待...
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- 張若虛張若虛(約660—約720)，唐代詩人。揚州(今屬江蘇)人。曾任兗州兵曹。生卒年、字號均不詳。事蹟略見於《舊唐書·賀知章傳》。中宗神龍(705～707)中，與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名於京都，與賀知章、張旭、包融並稱吳中四士。玄宗開元時...
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![春江花月夜初一作文]( "春江花月夜初一作文")
- 這是在春天，一個春天的夜晚，我站在江頭。江水正在漲，浩瀚的江面，閃着粼粼的波光，望不到盡頭。它應該與海洋溝通着，江海相連處，一輪明月踏着江潮漸漸升高了。不由記起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，説的大概正是這種情境。我是偶然間讀到《春江花月夜》的，詞句雖不能全部理解，但...
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![春江花夜歎月作文]( "春江花夜歎月作文")
- 月光下的江水，浩瀚一如渺茫的大海，與似乎隔着一個世紀的天邊連為一體，讓人分不清哪是天，哪是江，哪是星，哪是閃爍着的粼粼波光。岸邊的水，輕輕掀起層層疊疊的銀色花邊，擦拭着零落江岸的殘紅。遠遠地，有滔聲傳來，恍若天宮的樂音隨着連天的江水傾流而下，帶着仙鏡特有的空靈和不着人間煙...
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- 醉後，漫步江邊。碧空，朗月，林花，綠水，清夜。我的心，一下子激動起來，不由自主地感歎道，這不就是唐代詩人張若虛描給《春江花月夜》景色麼？能遇到良辰美景，是一種福氣，也是一種緣分。大千世界，氣象萬千，瞬息萬變。萬事萬物，無時無刻不是處於變化之中。正如這春江之水不停的流動一樣，還有我...
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- 隋煬帝楊廣詩文在中國文學、詩歌史上佔有重要地位。亡國之君，多被譭譽。他“好學，善屬文”，並寫得一手好詩。其存詩中樂府顯然是承襲樑陳詩風，較有名的有《春江花月夜》二首，接下來就由小編帶來以下內容，希望對你有所幫助！張若虛《春江花月夜》以“以景寓理”、“情景交融”、“...
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![春江花月夜 教案]( "春江花月夜 教案")
- 教學目標：1、讓學生在誦讀中感受詩歌內容：景、理、情2、引領學生在品讀中鑑賞美景，體悟哲理和情感，提高鑑賞、表達能力3、讓學生在賞析過程中，學習置身詩境，緣景明情，比較鑑賞等欣賞詩歌的方法教學重點：1、展開聯想和想象，進入詩歌意境，鑑賞景物美2、緣景明情，品悟詩歌哲理和體悟詩...
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![春江花月夜的作文]( "春江花月夜的作文")
- 今夜星光燦爛。這是我在奶奶家的最後一個美麗的夜晚。這幾天吃完晚飯後，我所做的第一件事就是去院子裏欣賞那和藹可親的月亮與眨着眼睛對我笑的'繁星。在太原的夜晚，總是暗淡無光的，令人十分失意；而來到這裏，每一顆星星，都是那麼的燦爛，慈祥。給了我憧憬美好未來的勇氣與信心。...
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![春江花月夜全文]( "春江花月夜全文")
- 春江花月夜唐·張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但...
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- 春江花月夜——張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待...
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![春江花月夜散文]( "春江花月夜散文")
- 【一】曾經琉璃世界白雪紅梅秋去春來，歲月變遷，已數不清多少靜美時光如流水般匆匆消逝，眼看着春意闌珊，想挽留，卻發現自己無能為力。一個人，站在春潮澎湃的江邊，聽濤聲陣陣，渺無邊際。江風吹起衣襟，青絲如墨在風中飛揚，淺淺地染着月光，如覆着淡淡白霜。曾經琉璃世界白雪紅梅鮮衣怒馬...
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- 春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!這幾句詩來自《春江花月夜》。今天小編就來分享春江花月夜初三優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。春江花月夜初三優秀作文(一)有幸夜航江上，春月花林，心有所感，不覺沉吟春江花月，生命之夜哉。春潮湧動，月出東山，...
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- 春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青...
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