![蘇教版《登鸛雀樓》的教案]( "蘇教版《登鸛雀樓》的教案")
- 設計理念語文教學要求突出學生的主體作用，培養他們的創新思維。這節課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進入古詩的意境。教師創設情境，激發興趣，引導學生全程積極參與，在探究活動中達到自悟自得。教學目標1學會本課生字、新詞。2在理解古詩詞句的基礎上...
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![登鸛雀樓中班教案]( "登鸛雀樓中班教案")
- 《登鸛雀樓》是王之渙的成名作，是唐代五言詩的壓卷之作，王之渙因這首五言絕句而名垂千古。教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、理解課文內容，理解詩的意境及藴涵的哲理。教學重點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。教學難點：2、理解詩的意...
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![語文《登鸛雀樓》教案]( "語文《登鸛雀樓》教案")
- 教學目標：1、識字8個2、寫字3個，認識新筆畫學習筆順，先裏頭後封口。3、背誦教學重點：“山”的'書寫，背誦《登鸛雀樓》教學難點：認字教學方法：引導法、圖示法學習方法：討論法、自學法、想象法教具：圖片、識字卡、小黑板學具：生字卡、識字卡、10個*卡導學步驟：導學步驟老師學生導課授...
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![唐詩登鸛雀樓教案]( "唐詩登鸛雀樓教案")
- 登鸛雀樓是唐代詩人王之渙的著名作品，關於唐詩登鸛雀樓教案要怎麼寫呢?教學目標：1、能正確、流利地朗讀和背誦課文。2、學會本課生字。3、初步理解詩的意境及藴含的哲理。重難點：通過朗讀，體會詩句的意境及藴含的哲理。教學準備：生字卡片、錄音機、教學掛圖教學過程：一、揭題導...
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![登鸛雀樓教案7篇]( "登鸛雀樓教案7篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的登鸛雀樓教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。登鸛雀樓教案篇1教學目標：1學會本課生字、新詞。2在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有站得高...
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![《登鸛雀樓》優秀教案]( "《登鸛雀樓》優秀教案")
- 教學目標：1．能用自己喜歡的方法去認字，鞏固看拼音識字的能力。2．讀詩體會這首古詩的`節奏和韻味美，理解古詩的意思並會背誦。3．認識本課的八個生字，學會筆畫“豎折”，並學寫“山、日”。學習重點：1．能借助拼音認字讀古詩。2．正確有感情的朗讀古詩，學習新筆畫。學寫生字。培養學生的閲...
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![課文《登鸛雀樓》教案]( "課文《登鸛雀樓》教案")
- 教學目標：1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠”的道理。教學重點：學會本課生字，朗讀、背誦課文。教學步驟：一、導入新課。1.出示鸛雀樓的圖片，問：你們看這是什麼？你們覺得怎樣？教師簡介鸛...
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![登鸛雀樓]( "登鸛雀樓")
- 唐王之渙白日②依③山盡④，黃河入海流。欲⑤窮⑥千里目⑦，更⑧上一層樓。作者簡介王之渙(688—742)，唐代詩人。字季凌，祖籍晉陽(今山西太原)，其高祖遷至絳(今山西絳縣)。講究義氣，豪放不羈，常擊劍悲歌。其詩多被當時樂工制曲歌唱，以善於描寫邊塞風光著稱。用詞十分樸實，造境極為深...
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![登鸛雀樓語文教案]( "登鸛雀樓語文教案")
- 教學目標：1、通過學情調查，在學生已有的認知基礎上，通過教學，使學生能夠進一步正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學習8個生字，認識1個偏旁，學寫“入”，“欲”兩個生字。3、初步理解字義和詩句，感知詩的意境及藴含的道理教學重點：理解字義和詩句內容教學難點：提示最後兩行詩...
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![登鸛雀樓的教案]( "登鸛雀樓的教案")
- 王之渙的登鸛雀樓，千古名篇，關於登鸛雀樓教案要怎麼寫呢?教學目標1、知識與技能：學會本課6個生字，初步理解詩文所表達的涵義。2、過程與方法：圖文結合，在反覆品讀中聯繫生活體驗，展開想象，探究詩歌的豐富意藴。3、情感態度價值觀：理解欲窮千里目，更上一層樓。其藴涵的哲理，學習詩人...
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![《登鸛雀樓》]( "《登鸛雀樓》")
- 原文：登鸛雀樓朝代：唐代作者：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。註釋①鸛雀樓：古名鸛鵲樓，因時有鸛鵲棲其上而得名，其故址在永濟市境內古蒲州城外西南的黃河岸邊。《蒲州府志》記載：(鸛雀樓)舊在郡城西南黃河中高阜處，時有鸛雀棲其上，遂名。②白日：太陽。③依：依傍...
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![《登鸛雀樓》教案15篇]( "《登鸛雀樓》教案15篇")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的《登鸛雀樓》教案，歡迎大家分享。《登鸛雀樓》教案1教學目標：1、識字8個2、寫字3個，認識新筆畫學習筆順，先裏頭後封口。3、背誦教學重點：山的書寫，背誦《登鸛雀樓...
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![登鸛雀樓教案]( "登鸛雀樓教案")
- 教學目標:1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會只有站得高，才能看得遠的道理。學習詩人王之渙奮發向上、積極進取的精神。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點：理解詩句含義，想象詩句描寫的景象，體會詩人的思想感情。教學準備：課前查資料多媒體課件...
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![登鸛雀樓教案七篇]( "登鸛雀樓教案七篇")
- 作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的登鸛雀樓教案7篇，歡迎大家分享。登鸛雀樓教案篇1知識目標：１、通過本課的學習，學生會認１1個生字，會寫６個字。２、學生有感情的朗讀課文，並能聲情並...
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![登鸛雀樓小班教案]( "登鸛雀樓小班教案")
- 《登鸛雀樓》是王之渙的成名作，欲窮千里目，更上一層樓。更是千古名句，關於登鸛雀樓小班教案要如何寫呢?一、教材分析：語文教學要求突出學生的主體作用，培養他們的創新思維。這節課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進入古詩的意境。教師創設情境，激發興趣，...
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![登鸛雀樓教案5篇]( "登鸛雀樓教案5篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的登鸛雀樓教案5篇，希望對大家有所幫助。登鸛雀樓教案篇1教學目標：1、識字8個2、寫字3個，認識新筆畫學習筆順，先裏頭後封口...
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![《登鸛雀樓》之鸛雀樓]( "《登鸛雀樓》之鸛雀樓")
- 引導語：《登鸛雀樓》是王之渙的'成名之作。他雖然只存下六首詩，但是王之渙這六首詩中間，有兩首詩都非常有名，裏面寫的鸛雀樓在哪裏呢?登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛雀樓鸛雀樓，又名鸛鵲樓，因時有鸛雀棲其上而得名，位於山西省永濟市蒲州古城西...
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![登鸛雀樓教案4篇]( "登鸛雀樓教案4篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的登鸛雀樓教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。登鸛雀樓教案篇1教學目標：1學會本課生字、新詞。2在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有...
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![登鸛雀樓教案五篇]( "登鸛雀樓教案五篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的登鸛雀樓教案5篇，歡迎大家分享。登鸛雀樓教案篇1教學要求：1、能正確、流利地朗讀和背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格...
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![《登鸛雀樓》教案]( "《登鸛雀樓》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的《登鸛雀樓》教案，希望對大家有所幫助。《登鸛雀樓》教案1教學目標：1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會只有站得高，才...
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![託班登鸛雀樓教案]( "託班登鸛雀樓教案")
- 學習登鸛雀整首吟誦，感知古詩的韻律美。下面一起來看看登鸛雀樓的教案!教學目標：1、在理解古詩詞句的基礎上，領悟只有站得高，才能看得遠的道理，學習詩人奮發向上、積極進取的精神。2、認識1個生字。3、能夠有感情地朗讀和背誦這首古詩。教學建議：一、教學準備：多媒體課件、幻燈...
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![登鸛雀樓教案3篇]( "登鸛雀樓教案3篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的登鸛雀樓教案3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。登鸛雀樓教案篇1教學目標：1．能用自己喜歡的方法去認字，鞏固看拼音識字的能力。2．讀詩體...
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![登鸛雀樓教案8篇]( "登鸛雀樓教案8篇")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的登鸛雀樓教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。登鸛雀樓教案篇1活動目標：1、初步理解古詩的大意，知道個別詞的意思。2、學習吟唱古詩，感受古詩的韻律美...
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![《登鸛雀樓》教案設計]( "《登鸛雀樓》教案設計")
- 教學目標：1．能用自己喜歡的方法去認字，鞏固看拼音識字的能力。2．讀詩體會這首古詩的節奏和韻味美，理解古詩的意思並會背誦。3．認識本課的八個生字，學會筆畫豎折，並學寫山、日。學習重點：1．能借助拼音認字讀古詩。2．正確有感情的朗讀古詩，學習新筆畫。學寫生字。培養學生的閲讀和識字...
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![古詩 登鸛雀樓 教案]( "古詩 登鸛雀樓 教案")
- 教學目標：1、在理解古詩詞句的基礎上，領悟只有站得高，才能看得遠的道理，學習詩人奮發向上、積極進取的精神。2、認識1個生字。3、能夠有感情地朗讀和背誦這首古詩。教學建議：一、教學準備：多媒體課件、幻燈、畫紙、彩筆。二、教學過程：1、這首古詩淺顯易懂。預習時可要求學生在...
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