![小學生作文：撥動心絃的瞬間]( "小學生作文：撥動心絃的瞬間")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文：撥動心絃的瞬間，歡迎大家分享。小學生作文：撥動心絃的瞬間篇1當春天的翅膀悄悄的托起綠色...
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![撥動學生心絃演講稿範文]( "撥動學生心絃演講稿範文")
- 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的撥動學生心絃演講稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。各位領導、各位老師：就讓我從參加的一次...
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![觸動心絃的瞬間作文600字]( "觸動心絃的瞬間作文600字")
- 寒風呼嘯的冬天，然而卻有那麼一個瞬間我的心充滿了暖意。陰寒的下午，校園內外的同學們依然來來往往的走動着，手裏捧着五彩斑斕的茶杯，杯裏飄出一股香甜的暖意。而在一處不起眼的小角落裏卻有一位老人，鬍子拉碴着，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣...
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![撥動學生的心絃教師發言稿]( "撥動學生的心絃教師發言稿")
- 各位領導、各位老師：就讓我從參加的一次活動説起吧。今年四月，我去蘇州參加全國中語會蘇魯豫皖教學研究中心年會，有幸聽了一位來自山東的語文老師的一堂課。當時課堂設在一家劇場的舞台，台下是參加會議或觀摩的老師，台上是上課的老師和學生。為保證音響效果，這位老師手持一隻話...
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![撥動心絃的微笑作文]( "撥動心絃的微笑作文")
- 去年夏天的一天，父親看見哥哥抽煙，大發雷霆。哥哥不僅頂撞爸爸，還摔門而出。父親氣得渾身發抖，有氣無處發。看到我坐在一旁，就無緣無故的罵我，還説我也有可能抽煙。為此我一氣之下衝出大門，獨自一人坐在房後田野邊。陣陣風兒吹着，田野茫茫一片，無垠的麥浪翻滾着，奔湧着。看着看着，我...
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![雨,撥動我的心絃作文]( "雨,撥動我的心絃作文")
- 雨，淅淅瀝瀝地下着。有人説，這是上帝的眼淚，他在抱怨我們的無知；但是，他的眼淚卻滋潤了世界。雨滴落在池塘裏，暈開一圈圈淡淡的波紋；滴落在行人的雨傘上，如孩子坐滑梯般滑落下來；滴在樹上的.樹葉中慢慢地聚集，聚集，然後如同沖流般一起滑落；滴落在一朵花上，散發着淡淡的光華。還有一滴？...
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![駿馬撥動我心絃作文]( "駿馬撥動我心絃作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的駿馬撥動我心絃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。秋日吹琴，琴聲映水。在一個下雨的早晨，我的書房裏...
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![撥動學生心絃發言稿]( "撥動學生心絃發言稿")
- 在現實社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的撥動學生心絃發言稿，希望對大家有所幫助。就讓我從參加的活動説起吧。前年四月，我有幸聽了一位自山東的語文老師的一堂...
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![觸動心絃的瞬間高一作文]( "觸動心絃的瞬間高一作文")
- 寒風呼嘯的冬天，然而卻有那麼一個瞬間我的心充滿了暖意。陰寒的下午，校園內外的同學們依然來來往往的走動着，手裏捧着五彩斑斕的茶杯，杯裏飄出一股香甜的暖意。而在一處不起眼的小角落裏卻有一位老人，鬍子拉碴着，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣...
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- 那一天，我打量着花盆裏枯黃的西紅柿，不免有些難過。隨着升學考試的臨近，我的壓力越來越大，閒暇時間越來越少，對西紅柿也疏於照顧。我無意間轉動了一下花盆，心中突然亮了起來。那是幾朵剛剛綻開的小花，嬌嫩的淺黃色花瓣小心翼翼地、柔柔地伸展，陽光照在上面有一種透明的感覺。一朵...
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![撥動了我的心絃學生作文]( "撥動了我的心絃學生作文")
- 藍，是秋日的天空特有的顏色，是詩人筆下沉思的代詞，是撥動我心靈的一根弦。今天，天空還是那麼的藍，就好像被女媧精心打造過一般。她揮着柔綿的絲帶，在天空中飛舞，她用腳尖輕輕踮一下，一朵綻着笑臉的冰純的`藍花就已躍於天幕之上，思緒像一艘穿越時空的小船，將我拉到了一年前的某一個...
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![教師演講稿-撥動學生的心絃]( "教師演講稿-撥動學生的心絃")
- 演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教師演講稿-撥動學生的心絃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。各位領導、各位老師：大家好！就讓我從參加的一...
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![小學生愛週記：用愛撥動心絃]( "小學生愛週記：用愛撥動心絃")
- 時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，一定有不少感想，制定一篇週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編精心整理的小學生愛週記：用愛撥動心絃，希望對大家有所幫助。拂去心靈上層層塵埃，洗滌後放出心中最初的那抹淡紅色的光，映照整個剔透無暇的世界，而那世界的盡頭，...
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![撥動學生心絃發言稿範文]( "撥動學生心絃發言稿範文")
- 在日新月異的現代社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的撥動學生心絃發言稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。尊敬...
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![撥動學生的心絃演講稿]( "撥動學生的心絃演講稿")
- 各位領導、各位老師：就讓我從參加的一次活動説起吧。今年四月，我去蘇州參加全國中語會蘇魯豫皖教學研究中心年會，有幸聽了一位來自山東的語文老師的一堂課。當時課堂設在一家劇場的舞台，台下是參加會議或觀摩的老師，台上是上課的老師和學生。為保證音響效果，這位老師手持一隻話...
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![撥動學生心絃教師演講稿]( "撥動學生心絃教師演講稿")
- 撥動學生心絃教師演講稿各位領導，各位老師：就讓我從參加的一次活動説起吧。今年四月，我去蘇州參加全國中語會蘇魯豫皖教學研究中心年會，有幸聽了一位來自山東的語文老師的一堂課。當時課堂設在一家劇場的舞台，台下是參加會議或觀摩的老師，台上是上課的老師和學生。為保證音響效...
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![撥動愛的心絃隨筆]( "撥動愛的心絃隨筆")
- 風乍起，吹皺一池春水，泛起陣陣漣漪。那份情，從未走遠。常憶起，兒時盛夏的夜晚。飯後，你會點亮你書房裏的枱燈，任那燈光照亮你的每一根白髮，每一寸皺紋。在破舊的老屋，看你翻看一卷卷書。我就坐在你書桌的這一頭，聽着你那有些蒼老卻不失温和的淡淡敍述，你總是用那充滿了疼愛的而又略...
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![撥動了我心中的弦作文]( "撥動了我心中的弦作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的撥動了我心中的弦作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。撥動了我心中的弦作文1她是我最...
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![撥動我心絃的瞬間成長日記]( "撥動我心絃的瞬間成長日記")
- 在那一個瞬間,世間萬物都在此記得變得那般渺小，時間彷彿就在此刻停滯，一切都化為烏有，世界只留下我們……天陰沉沉的，彷彿隨時都會有一場暴風雨的來臨，而我，也要離開家，去過住校的生活，雖然，我的自理能力完全沒有問題，但初次離家，心裏總有些忐忑不安，我原本還想在媽媽那邊得到些安慰，...
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- 你曾撥動我的心絃1月光灑落，似乎給整個世界蒙上了一層薄霧，膜朦朧朧的。樹隨風輕輕地晃動，住往書桌上投下了班駁的樹影。靜夜中，唯有桌角的那朵木槿花隨着微鳳輕輕播曳，散發春清香……七歲那年，你憑空出現在了我的生命裏，成了我的弟弟。那時的你臉和身子都小小的，十分可愛，惹人喜...
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![是你撥動我的心絃小學作文]( "是你撥動我的心絃小學作文")
- 我不會唱歌。所有的孩子都愛笑話我，那時我九歲，剛剛從那個不被世人所知道的，偏僻的小鎮，來到這個大都市。除了學習，黑瘦的像只小猴的我，一無所長。同學們笑我醜，笑我矮，笑我不會唱歌。我一切都束手無策，只好一個人在夜裏偷偷地哭，流完了眼淚就學唱歌。可五音不全的我，調不成調，歌不成...
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![撥動我心絃的音樂作文]( "撥動我心絃的音樂作文")
- “我終於看到，所有夢想都看花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮!我終於翱翔，用心凝望不害怕”，第一次，聽到這首歌時，完全被這美妙的旋律征服了。這首歌讓我想起一件記憶深刻的事，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起下樓學騎自行車，我激動地像小兔蹦蹦跳跳，爸爸嚴肅的咳嗽了幾聲，説道：“薛子新同志，...
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![撥動學生的心絃_教師演講稿]( "撥動學生的心絃_教師演講稿")
- 演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的撥動學生的心絃_教師演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。撥動學生的心...
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![往事撥動心絃作文]( "往事撥動心絃作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的往事撥動心絃作文，希望能夠幫助到大家。往事撥動心絃作文1記憶如同廣闊的大海，那些難忘的事就是大海里的...
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![撥動學生的心絃演講稿範文]( "撥動學生的心絃演講稿範文")
- 各位領導、各位老師：就讓我從參加的一次活動説起吧。今年四月，我去蘇州參加全國中語會蘇魯豫皖教學研究中心年會，有幸聽了一位來自山東的語文老師的一堂課。當時課堂設在一家劇場的舞台，台下是參加會議或觀摩的老師，台上是上課的老師和學生。為保證音響效果，這位老師手持一隻話...
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