![好奇初二年級記敍文]( "好奇初二年級記敍文")
- 我的好奇心很強，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數不勝數，世間的萬物在我心裏都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什麼會發光?現在的電腦為什麼還“上知天文，下知地理?”一切的一切都不可忽視。從小，我就對太空，外星之類的格外感興趣，要我説原因，我也不知道為什麼。有...
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- 奇葩，可能每個班級都有吧！但是我們班就有兩個這樣的奇葩，總讓我哭笑不得。在剛剛進入中學的時候，我覺得我是那麼的倒黴。主要的是，我的左鄰右舍都是男生。左邊還好啦，是小學同學早就已經習慣了。右邊的，那就難説了。我左面的是個“神經質”，至於他那神經質的舉動，我也可以為常了。...
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![《好奇心》記敍文700字]( "《好奇心》記敍文700字")
- 為什麼？兩個人都長年紀了，相距不過幾米的屋子，有什麼必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能眯着眼在屋裏做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不願走動，總是坐在藤椅上曬太陽。相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子...
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![好奇初二作文]( "好奇初二作文")
- 好奇心是什麼？好奇心就像一支爆竹，一點開，它就劈啪作響，給於我們許多“爆炸性”的想象。本文特意為大家收集整理了好奇初二作文，希望大家喜歡！作文一：好奇心好奇心是每個人與生俱來的。但是在後天的成長中，許多人因為被別人否定了好奇心，而那些人變得在世界上沒有“好奇心”這三個...
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![離奇盜案-六年級-記敍文]( "離奇盜案-六年級-記敍文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是記敍文，記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢？以下是小編整理的離奇盜案-六年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小熊在一家餐館吃飯。這時，來了兩隻小狐狸．一隻狐狸嘀...
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![好奇心二年級作文]( "好奇心二年級作文")
- 夏天真是炎熱啊，真希望有一場大雨能夠來臨，讓這熾熱的土地消消火，我在冬天好不容易白回來的皮膚又一次被太陽給抹上了黑，不由自主的傷心起來，每天去上學都會被烈日烘烤，引來了非洲黑人的稱號，十分的鬱悶，一天雙休放假，我待在電視機前拿着遙控器看電視，忽然發現母親的手十分的白皙跟...
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![初中二年級高分記敍文作文]( "初中二年級高分記敍文作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中二年級高分記敍文作文，歡迎大家分享。有人説過，生活就是一場戲，大家都是戲中的一個過客，在這短暫的舞台上扮演着我們...
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![好奇心優秀記敍文]( "好奇心優秀記敍文")
- 我們的童年大概是在“十萬個為什麼”裏過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指着奶聲奶氣地問上一句：“這個是什麼呀？”這完全是出於我們的好奇心。何為好奇心？於我來説，不過三字而已：好，奇，心。“好”，是一種慾望，求知慾學的願望。孔夫子早就回答過子貢“敏而好學，不恥下...
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![秋天,陽光好暖-初二-記敍文]( "秋天,陽光好暖-初二-記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的秋天,陽光好暖-初二-記敍文，歡迎大家分享。“風吹暑去...
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![初二好奇作文]( "初二好奇作文")
- 初二好奇作文1我小的時候，非常頑皮，對許多事情總是很好奇，由於我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。那是我4歲的時候，在大年夜裏，媽媽爸爸正忙着做年夜飯，沒空來照顧我，我只好一個人做在客廳裏的角落裏，獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間，客廳裏的桌子...
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![初二優秀作文：好奇]( "初二優秀作文：好奇")
- 傍晚時分，外面下着淅淅瀝瀝的小雨。天氣陰沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因為下着大雨，媽媽三申五令禁止我出去，也是因為我感冒了。我的心情莫名的也因為這寒冷陰沉的天氣而煩悶極了。不甘於沉寂，我就這樣過完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一...
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![風中奇緣五年級記敍文]( "風中奇緣五年級記敍文")
- 呼嘯的北風，刺骨的冰冷，吹動的長髮，厚實的皮大衣，人們快步走在這寒冷的冬日裏。可是，他們可曾注意到過這樣的一幕：垃圾桶的一旁，站着一個衣衫襤褸，銀白的鬚髮隨風飄動，手裏拿着一個破碗的老人。那個老人大概站了一個上午，可還是在冒着寒冷搖晃手裏的錢碗，那可憐的錢碗內發出幾個硬幣...
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![初二記敍文]( "初二記敍文")
- 相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的初二記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初二記敍文1那年...
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![初中記敍文：懷念有好奇的日子]( "初中記敍文：懷念有好奇的日子")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的初中記敍文：懷念有好奇的日子，歡迎大家分享。在路上行走，形形色色的汽車轟鳴...
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![好奇 初中記敍文]( "好奇 初中記敍文")
- 好奇_初中記敍文相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的好奇_初中記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![初二敍事作文：新年好]( "初二敍事作文：新年好")
- 【例文一】雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好!在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏，我們奮鬥過.進取過.成功過.也...
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![初二記敍週記]( "初二記敍週記")
- 記敍文寫作，是把自己的親身感受和經歷，通過生動、形象的語言，描述給讀者。接下來小編為你帶來初二記敍週記，希望對你有幫助。敍事週記1：重新站在小學的水泥道上，望着濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。至今，我還記得...
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![感恩初中二年級作文記敍文]( "感恩初中二年級作文記敍文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感恩初中二年級作文記敍文，歡迎閲讀與收藏。感恩初中二年級作文記敍文1記得在一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地...
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![故鄉奇緣-六年級-記敍文]( "故鄉奇緣-六年級-記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的故鄉奇緣-六年級-記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第一次相遇寒假時，我...
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![好奇優秀記敍文]( "好奇優秀記敍文")
- 記得很多年前，我到西安旅遊，在法門寺結識了一位年輕的和尚。直到現在我還記得當年他説過的一句話：“孩子，生在北京是你的福氣。”每個人都有不同的出生地，都來自不同的地方，這是個多麼平常的事，為什麼我生在北京，卻是一種福氣？從那時起，我便開始對這句話好奇。回到北京之後，我在喧鬧...
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![奇蹟_初中記敍文]( "奇蹟_初中記敍文")
- 相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？以下是小編整理的奇蹟_初中記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“這幾天我們一直在説不放棄，我們之所以...
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![紀念低年級時光-初中記敍文800字 初二記敍文]( "紀念低年級時光-初中記敍文800字 初二記敍文")
- 紀念低年級時光-初中記敍文800字_初二記敍文相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。如何寫記敍文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的紀念低年級時光-初中記敍文...
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![初二好奇作文三篇]( "初二好奇作文三篇")
- 每個人自從誕生下來的那一刻，就對世界充滿了好奇。下面是小編整理的好奇作文，歡迎閲讀！好奇作文1記得很多年前，我到西安旅遊，在法門寺結識了一位年輕的和尚。直到現在我還記得當年他説過的一句話：“孩子，生在北京是你的福氣。”每個人都有不同的出生地，都來自不同的地方，這是個多...
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![好奇心的記敍文]( "好奇心的記敍文")
- 在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時，我覺得她不是。她是那個坐在教室角落裏的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨後的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。那天的陽光好像格外...
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![好書伴我成長初二記敍文]( "好書伴我成長初二記敍文")
- 現在的社會，媒體紛繁。電視，可以輕輕鬆鬆的欣賞，廣播，可以優閒式的收聽，網絡，可以海闊天空的漫遊……相比之下，看書。顯得有些“沉重”，沒有形象畫面。也沒有伴奏音樂。但任何媒體都不可以代替書籍。因為它在鍛鍊思維，豐富文化內涵，提高語言文學運用能力等方面，有着特殊的功能。人們...
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文書都
