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初二好奇作文

初二好奇作文

初二好奇作文1

我小的時候,非常頑皮,對許多事情總是很好奇,由於我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。

初二好奇作文

那是我4歲的時候,在大年夜裏,媽媽爸爸正忙着做年夜飯,沒空來照顧我,我只好一個人做在客廳裏的角落裏,獨自玩起了變形金剛。不知過了多長時間,客廳裏的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手後,我們家三口互道了新年祝福語後,就準備開始享受桌上的美味佳餚了。看着這些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我可以吃個夠了!

這時,爸爸引起了我的注意力,只見他拿着一個玻璃瓶,總是在喝裏面的水兒,還連着喝了好幾杯。當時我很納悶:“爸爸在喝什麼呢?是水嗎?不會吧,水沒味道,爸爸會喝水嗎?一定不是水,那是什麼呢?是很好喝的嗎?為什麼不給我一杯呢?爸爸平時有什麼好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來,爸爸這時又倒了一杯,可這回沒喝,而且朝廚房走了過去。我心裏挺高興的,心想:這回我可有機會去喝那的東西啦!我趁這個機會,端起杯子聞了聞,頓時,一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。

我開始有些猶豫了,但心裏又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對!一定是好喝的。”就在我決定要喝的時候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲,我心裏來不及再猶豫了。於是,也管不了三七二十一,一下倒進了我的嘴裏,頓時辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自己,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要捱打了。我可真倒黴,他們早不來,晚不來,偏偏這時候來。正當我準備接受打罵的時候,誰知他們看了後,稍一愣,便異口同聲的笑了起來,弄的我丈二的和尚——摸不着頭……後來才知道,那東西是酒!

好奇雖然是件好事,但也有讓人倒黴的時候,所以萬物都有兩面性:一個是好的一面,一個是不好的一面。

初二好奇作文2

記得很多年前,我到西安旅遊,在法門寺結識了一位年輕的和尚。直到現在我還記得當年他説過的一句話:“孩子,生在北京是你的福氣。”每個人都有不同的出生地,都來自不同的地方,這是個多麼平常的事,為什麼我生在北京,卻是一種福氣?從那時起,我便開始對這句話好奇。

回到北京之後,我在喧鬧的街頭駐足。看着到處紅色的剎車燈,聽着刺耳的鳴笛聲,聞着汽車排出的廢氣。我既不解而又好奇,生在這樣一個地方,為什麼會是我的福氣?在家中坐在電視機前,看着北京相繼被爆出的一則又一則的負面新聞,聽着受害者家屬一聲聲無奈地哭訴,我又一次好奇的想,生在這裏,為什麼會是我的福氣?

直到那一次,我終於為我的好奇找到了一個解釋。

那個元旦,我們驅車來到山西省壽陽縣平頭鎮罕山村的罕山小學。當我走進校園的時候,坦白的説,我被震撼了,我不敢相信這是一所小學。進門的一塊平地就是他們活動這地方,沒有任何體育設施,教室也只是簡單的平房,食堂還沒有我們一個教室大……我懷着一顆好奇的心,走進了他們的教室,聽了一節簡單的語文課。寒風穿過門縫吹進教室,帶着棉手套的我都不禁瑟瑟發抖,更不用提那些坐在我旁邊的同學們了。他們將手伸到靠近皮膚的地方取暖,偶爾伸出來寫字,我才注意到他們手上被凍出的裂紋。課間活動的時間,女生聚在一起跳跳皮筋,男生們在院子裏追逐,一切都顯得那麼單調……

看這眼前的景象,我忽然想到了我的學校。我彷彿看見了那寬闊的草場,聳立的教學樓,明亮的教室,整齊的樓道;彷彿聽到了操場上的喝彩聲,課堂上的朗朗讀書聲,樓道里的歡聲笑語聲,圖書館的翻書聲;也想到了學校豐富的活動、各種各樣的選修課、科學探索的夏令營……一切都與這裏形成了鮮明的對比。

初二好奇作文3

童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進着我成長着,在這崎嶇的成長小路上,發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小腳丫東倒西歪地快速走動,順着和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑着,彷彿明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地説:“是給小饞貓剝花生呀!”説完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎嚥地吃,突然,我腦海裏浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這才知道:鼻子是呼吸的!

我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍,怎麼也呼喚不出來,我急得無可奈何,我後悔,後悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸着新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎麼不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!

在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往,是它陪伴着我快樂成長!

初二好奇作文4

當第一條魚過膩了泥水中的生活,為絢麗多彩的陸地所誘惑時,它掙扎着從泥土中爬上岸,這是好奇心。

當第一隻古猿也過膩了在樹上爬來爬去的生活,而對陸地平坦的環境感興趣時,它試圖爬下樹,走出第一步,這也是好奇心。

當我們呱呱墜地的那一刻,好奇心就一直伴隨着我們,為什麼眼睛會眨、為什麼星星會閃、為什麼太陽發熱、為什麼這為什麼那,一大堆的為什麼引起了我們的好奇心。

但是,好奇心並不是孩子的專利,對世界未知的探索,是伴隨人們終身的。古人云:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”正是説明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。

人的好奇心有強有弱,正所謂“淺灘捉魚鼈,深海擒蛟龍。”

好奇心不能過分的強。正如魯迅先生筆下——驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心、驅使國民也興致勃勃觀看“殺人節目”的是好奇心、驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了,“心”卻不存在。像這樣,“好奇”是建立在別人的痛苦之上的,失去“好奇心”真正的意義。那麼,沒有,也罷!

好奇心亦不能弱到沒有。又見生活之間——與機遇擦肩而過的是弱到沒有好奇心;一個蘋果砸到你的頭上,你摸摸腦袋,抬屁股走人,是弱到沒有好奇心,若是多一點,想想除了牛頓的發現,是否還有別的?也許,你會成為第二個牛頓;……諸如此類,有顆心,卻喪失了“好奇”,這樣的,沒

有,也罷!

好奇心還是一把雙刃劍。

為了找尋過去的點點滴滴,考古學家踏上了探索之旅;為了一覽廣寒蟾殿的景色,人類飛上了月球;為了尋找另一個世界,哥倫布發現了新大陸。一切的一切,來源於人們的好奇心,亦是好奇心是人類找尋另一種幸福感。而另一種好奇心,卻把人們帶入了黑暗的深淵。

為了滿足自己一時的快感,好奇的人們走上了吸毒這條不歸路;為了尋求自己一刻的享受,好奇的學生走進了“黑網吧”這一萬丈深淵;為了……新時代的我們好奇心有時會把自己帶入一條絕路。

要掌握我們心中這把“雙刃劍”。

大千世界,芸芸眾生,一切需要我們好奇心去發現、去探索。但、要有度。

初二好奇作文5

我百無聊賴的走在街上,周遭的景色異常熱鬧,而我卻提不起一點興趣,只是沉默的走着,像一隻沉睡的獅子,對眼前活潑好動的羔羊視若無睹,我望了一眼天空,想起了什麼,歎了口氣。

耳旁傳來一陣笑聲,幾個孩子聚在一起,圍繞着一處草叢七嘴八舌。我的心似乎被什麼牽動了,鬼使神差地,我走到了他們身旁。這是個平凡到不能再平凡的洞,一些黑色的斑點在移動着,稍近些看,是一羣螞蟻在匆匆的搬家。我嘲笑般的笑了一聲,打算走開,衣襟卻被人一拉。

“哥哥,哥哥!這羣螞蟻在幹什麼呀?”一個略帶稚氣的聲音傳入我的耳朵,還未來得及回答,又聽見了一個充滿童真的聲音:“真笨!他們當然是在搬家了!”“為什麼他們要搬家呢?”“因為……”

我看着這些七嘴八舌的孩子,似乎明白了什麼。眼前的孩子,一個個眨着天真的眼睛,目光裏滿是好奇,我忽的想起,曾經的我,不也是這樣好奇的打探着周圍的一切新鮮事物,眼裏滿是好奇?

曾經的我,好奇的望着遙遠天空的雲朵,對他那奇妙的變身法術感到十分奇怪,看着天空一隻只軟綿綿的羊羔忽然變成一張笑臉,我的心裏也塞下了無盡的喜悦;曾經的我,好奇的望着神祕莫測的星空,對遙遠星河中的未知的一切感到十分好奇,看着星空一顆又一顆明亮的星辰閃爍着神祕的光彩,我不由得對遠處的星空橫生一番興趣。

曾經的我,是那麼好奇,那麼渴望新的事物,什麼時候,這一切都消失了;什麼時候起,我開始對這一切失去了興趣?我曾經是那麼的好奇而天真,充滿了對世界萬物的渴望,而這一切,又丟到了哪兒呢?

我看着眼前的一切,笑了,看着眼前的這些孩子,我笑了,謝謝你們,我想,我丟失的東西終於找回來了,我,明白了。

有一雙好奇的眼,一切都將會有精彩。

初二:王傑

初二好奇作文6

好奇心是每個人與生俱來的。但是在後天的成長中,許多人因為被別人否定了好奇心,而那些人變得在世界上沒有“好奇心”這三個字,而有些人因為好奇i某件事而努力去揭開那些人所好奇的事物,因而在生活中不斷鍛鍊自己,使自己不斷要求自己而滿足自己。

擁有好奇心,使我們去發掘真相。因為有了好奇心,我們為了滿足心中的疑惑,而去尋找真相。在這過程中,我們不只得到了真相,還認識到自己所尋找的信息的快樂比別人提供的給你的信息的快樂要更上一層樓,因為這個結局是你用你的智慧和汗水得到的。難道這不是更有價值嗎?

缺少好奇心,是我們的生活變得空虛。每天我們不會為了心中要尋找的答案而去努力,我們只會呆呆地坐在一旁,看別人在我們面前頑強地拼搏,找到真相,然後告訴我們真相。這時候,我們不會為這個真相而快樂,因為它不屬於我們自己的,它屬於別人的。這樣的結果有意義嗎?

可見,有沒有好奇心,是件多麼重要的事情,因此我們要培養我們的好奇心,用心去探索和發現身邊每件使我們好奇的事物,讓生活變得更有意義!

初二好奇作文7

傍晚時分,外面下着淅淅瀝瀝的小雨。

天氣陰沉了一天,大雨下了一天,我也在家呆了一天。因為下着大雨,媽媽三申五令禁止我出去,也是因為我感冒了。我的心情莫名的也因為這寒冷陰沉的天氣而煩悶極了。

不甘於沉寂,我就這樣過完自己的一天。我很好奇,外面的一天是否也是像我在家一天一樣平淡無奇。我嘩的一聲,推開塵封的大門,門口揚起層層粉塵。我一腳邁出大門,小心翼翼地跳過門檻,我像賊一樣,快步地溜出了家門。

走出了家門之後,我才發現,街上居然一個人都沒有。初秋的傍晚,往往是寒冷而陰暗的,幾乎沒有一絲光亮。我只看到路邊一個小小的路燈散發着微弱的光暈,不過這已足夠照亮前行的道路。

我就着路燈微弱的光暈慢慢地往前走着。忽然,不經意的一瞥,我的視線被一抹綠色所吸引,那是一株小小的有着四片葉子的三葉草。

那株四葉草是從馬路邊上的石頭下面長出來的,小小的,綠綠的,上面還有一兩顆晶瑩的雨珠,透着生命的活力,那是綠色的.真諦。

那株四葉草居然真的是有四片葉子,小小的四片葉子緊緊地擠在一起,都呈心形。四葉草很常見,但是真正是有着四片葉子的四葉草,我卻從未見過。

還記得,好友曾對我説過,四葉草的花語是幸福,它的每葉子都包含着人生夢寐以求的四樣東西;名譽,財富,愛情,健康。

看着那株小小的四葉草,看着那些緊緊地緊在一起的四葉草的葉子,我的心裏莫名的湧出一股暖意。

那是四葉草的祝福。因為那祝福,我也沒有了之前因為天氣那種煩悶的感覺了。我很慶幸我在傍晚溜出來的這個決定,如若不是這株小小的四葉草,我又怎會發現我擁有這麼多?其實我覺得,四葉草所代表人生夢寐以求的除了;名譽,財富,愛情,健康以外,應該還有很多,不過我知道其中一定有的是;

親情和關愛。這兩樣東西其實所有的人都有,只不過關鍵是在於自己究竟有沒有發現而已。

初二:梔子の夏

初二好奇作文8

每一個人都會有一顆好奇心,然而,青少年的我們正處於在好奇,好動,好學,好模仿的時期,遇到自己好奇的事,就想知道為什麼。好奇,就像一張無止境的答題卡,讓我們去思考,去探索其中的奧妙;好奇,能讓我們感受到快樂!

人人都有好奇之心,我也不例外。記得五年級的時候,一次科學課上,老師在精心的講課。我覺得科學好有趣,它就像一個“磁鐵”般的東西一樣吸引着我,突然對科學有着一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個問題:為什麼只有地球才能居住?地球上有外星人嗎?我迫切地等待下一節科學課的到來,因為這樣老師就會幫我們解決困惑,還可以跟老師一起討論問題,慢慢地,我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業餘時間,我就會拿出關於科學的書來拓展知識,或者是拿出科學書來預習預習,有不懂得可以圈出來,有時候可以問老師。五年級下冊,學校開展了興趣班,我毫不猶豫地參加了科學興趣班,在科學興趣班裏,我學到了更多課堂上學不到的知識,感受到了更多的快樂……

説到好奇,我想起了另一件事——升入初中後,我們的學科就增加3科,我們班有一個同學成績在中上水平,但自從他對生物產生好奇時,成績偏了。第一節生物課,他就對生物有了興趣,他想探索其中的奧祕。所以,無論是上課還是下課,他都想着生物的問題,如果世上副科,他都不聽講,就拿出生物書來看。或是偷偷的看,不就,就迎來了一次測試,令人驚訝的是——他的生物成績是全班第一名!但是,更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然説好奇心是可以轉化為興趣,但也要正確利用。

正處於青春期的我們,只要是碰到新鮮的事物,總想知道為什麼,想探索其中的奧祕。好奇心是很普遍的心理,它有助於學習,但我們不僅僅要有好奇心,也要將好奇心轉化為興趣,當然,好奇歸好奇,學習為主,興趣只是在你業餘時間的一種娛樂。

初二好奇作文9

我從未想過,我會對一個素不相識的人感到好奇,還有那一方山水,一間老石屋和那一襲藍色布衣。

那是幾年前的春天,一場小雨剛剛下過。我去了天目山,這座山剛開始被開發。我想在它成為鋼筋水泥之前,看看它最後的素顏。

繞過聚集的工程機械,爬上已經被剖開的山坡,我向着山的深處邁進。山路越走越窄,路邊的野草卻越發茂盛。雨後山間的空氣清新而濕潤,時不時飄來蘭花的幽香。眼前的風景美的令我窒息,柔和的陽光擠過樹枝,把金色的絲綢碎片細密的撒在佈滿苔蘚的亂石上,佈下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見底,細小的魚兒在石隙間快活地穿梭。

山路逐漸被陡峭的巨石代替,石面上有規律的分佈着一些坑槽,蜿蜒着通向山頂。當我手腳並用的翻過最後一座巨石,一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上,影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透着黑色光澤的石頭,多年的風雨已經看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的爬牆虎,略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去,發現屋後的巨石被琢成一個長方形石坑,山泉從石縫中偷偷地滲出來,匯聚成池。

隨着一些聲響,我繞過石屋,被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍色布衣的老者正在專注的鋤地,他頭髮灰白,整齊的束在腦後。個頭不高,體型精瘦,長長的山羊鬍飄在風中,真有幾分仙風道骨的感覺呢!老者發現了我,卻不驚訝,只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心裏的好奇,上前跟他攀談,得知老者是在山間修行的隱士。他指着山下那些機械告訴我:那些人曾讓他下山,遠離這清苦的生活,他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望着遠方,喃喃自語:我不能讓他們毀了這地方……

夕陽西下,我與老者告別。回首望去,老者坐在紅色的餘暉中,那瘦長的身影似一根旗杆,屹立在山巔。

我至今仍好奇於老者無畏的信仰和對大自然的痴迷。覺得一身布衣的他,那座石屋,那一方山水,都應永恆的存在。

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