八年級作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

我不明白身體一向好的如金剛不壞之身的你，為什麼會在寒冬悄然離開的季節裏發燒，還到了不得不打點滴的地步。

你説，醫院太吵，細菌太多對我不好。竟非讓爸爸把扎着輸液管，包裹的嚴嚴實實的你帶回了家，並讓我去照顧你。其實不用爸爸説，我也會像你曾照顧生病輸液的我那般，照料此刻虛弱的你。你病懨懨的躺在牀上，想伸手將點滴調快些，卻明顯的力不從心。我有些心疼的責怪你怎麼有事不叫我，又一邊小心翼翼的替你調試着點滴的速度。手起手落間，竟忽的想起很久以前，你也曾如此精心的照顧我，不讓病中的我再多受一絲一毫的累。瞧見你的被子有一絲空隙，不知怎的，竟神使鬼差的將被子重新向裏面折了折，生怕那逃竄進你被子裏的冷空氣，會再令你病情加重。你説口渴了，我便趕快去倒水。熱一點怕燙着你，涼了喝着又不舒服，我想你當時照顧我是也是這種心情吧。兑了好久的水，在你滿足的喝下之後，才有了它的價值。你握着那隻空杯子，眼眶如雨淋過一般，嗔怪我沒必要那麼認真的兑水，隨便拿些水就可以了。可是，你卻忘記了，你曾經也是如此對我的。

俗話説：有其父必有其子，有其母必有其女。父母對孩子的言行舉止決定着，這個孩子的愛是如大海般寬廣，包容所有人；還是如一滴水般狹隘，只容得下自己。愛的傳承遠遠超乎了人們的想象，這種傳承的力量是無比強大的……

午後的陽光，一如既往的明亮温暖，射在人心上也暖暖的，可它此刻卻照不見一絲雜質，空氣中瀰漫的，僅有純潔的如水晶般的愛……

八年級作文 篇2

有些人，有些事，在心中留下了深深的烙印。他們左右着你的心情，擾亂了你的生活。有時候，即使再不捨，也要學會忘記，拋開過去，大步走向美好的明天。

有這樣一個故事，一個年輕人揹着快要撐破的包袱想要過河，擺渡的人問裏面都有些什麼。年輕人答：“裏面是我多年以來的憂愁與煩惱。”

“那你要去做什麼？”擺渡人問到。

“我要去尋找幸福，可我已經跋涉千里，卻從未找到。”年輕人眉頭一皺。

“只有解開你的包袱，放下那些令你痛苦的憂傷和煩惱，你才能輕鬆下來，有希望找到幸福。”擺渡人語重心長的説。

聽了他的話，年輕人立即扔掉了包袱。他驚喜的對擺渡人説：“我想我已經找到幸福了！”

“有時候，忘記憂愁就是一種幸福。”擺渡人只是微微一笑。

諾貝爾文學獎是每個中國人的嚮往。很多人感慨，為什麼每次的獲獎者中，很難看到中國人的身影。答案其實很明瞭，諾貝爾獎只頒發給對人類有傑出貢獻的人，而真正能放下功名利祿，潛心投入研究的中國人，太少。獲得諾貝兒獎項的人，往往淡泊名利，醉心於研究與創造。想要得獎卻得不到，無心插柳柳成蔭。正所謂“求之不得，得之不求”。想要獲得大的成就，必先要忘記功名利祿，就像居里夫人教導女兒説的那句話：“我想告訴她，獎盃只是用來玩玩而已，不必當真。”

有這樣一句名言“別人幫我永生難忘，我幫別人莫放心上”讓我感慨良多。有些事情是要永遠記住的，而有些事情則不然，牢記別人對你的幫助，而自己的付出請不要記掛在心上，總有一天，你會發現這就是做人之道。小人就是處處精明算計，做着損人利己，甚至損人也損己的事情，最後落得一個“小人”的罵名，白費心機。君子就是忘記自己的自身利益，積極幫助他人，做着損己利人的事情，結局往往皆大歡喜，人人敬他一聲“君子”。真應了那一句話“君子落得君子，小人枉為小人。”

無論是年輕人，貪慕名利者，還是小人，都有割捨不掉的東西。年輕人忘不掉憂愁煩惱，小人則忘不掉自身利益。這些都是阻斷他們成功之路的包袱。只有堅定地甩掉他們，才能得到自己想要的東西。就像年輕人丟掉了往事，卻收穫了幸福；科學家丟掉了功名之心，卻意外得到了人們的認可與讚頌；君子丟掉了自己的利益，卻被人尊敬，其樂融融。捨得，捨得，有舍才有得，就像用手抓沙一樣，捏的越緊漏掉的就越多，最後是竹籃打水一場空。

面對一些事情，我們要學會取捨，學會忘記。因為我們的心只有這麼大，容不下多餘的東西。將不重要的東西忘記吧，這樣才能獲得我們想要的東西。

八年級作文 篇3

今天，我們進行了一次冒險性的遊戲——踩毛竹。

把毛竹兩頭架在課桌上，人在上面走。我們分好組，第一個上去的是調皮搗蛋的蔣文國，他不管三七二十一，一上去就來了個猛衝，毛竹上下左右猛烈地搖擺着，他控制不住，只好落下“馬”來，引得大家一陣鬨笑。他不甘示弱，重上毛竹，罷出“母雞孵小雞”的樣子，將兩隻手臂伸開來，慢慢向前移動。走到中間，毛竹彎成了一張弓，他停在那兒，遲遲不敢抬腳。只見他身上略蹲下去，兩腳略分開，慢慢向前挪動。每動一下，毛竹就擺一下，他的嘴脣咬得緊緊的，眼睛瞪得大大的，兩隻手的手指在微微顫抖，兩條腿也在隨着毛竹輕擺而發抖，臉上都出汗了，鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯着他。他像蠶一樣輕爬，像微風中的樹葉一樣漂浮，像氣功師氣沉丹田一樣靜默，一步步慢慢兒地。慢慢兒地。慢慢兒地。輕輕地。輕輕地……走到終點。他成功了！

我這時已經等急了，一下子踩毛竹。啊！那毛竹像與我作對，忽高。忽低。忽定。忽動。真叫我無奈。我兩腿發抖，牙像經不住寒冷一樣上下磕起來。我硬着頭皮往前走，作保護的同學們抓住我的手！又到了中間那“鬼門關”……

八年級作文 篇4

在暑假裏，我碰見了許許多多的事情，但在我腦海中印象最深的就是去廈門遊玩兒了，下面我就給你介紹一下吧。

暑假裏，爸爸、媽媽和我一同去了廈門。在飛機上我異常興奮，一方面是第一次遠行，另一方面就是首次坐飛機。

飛機終於起飛了，你透過窗口往下望，哇！飛機飛得多高啊，在雲彩上面哩，積雪的山峯層層疊疊，一眼望不到頭。經過半個多小時的飛行，終於到達了廈門機場。我們提着重重的行李，叫了一輛出租汽車，到一家旅館住了下來。

第二天，我們隨着導遊一起坐汽車來到了鼓浪嶼。到了那裏，哇！這兒可真是個音樂的王國：每一棵樹上都掛着一個個銀白色的樂譜，一陣風吹過，樂譜隨風盪漾，像是在跳着歡快的舞蹈。一棵巨大的迎客鬆高高地聳立在中間，迎客鬆的正下方，有架銀色的鋼琴。隨後，我們坐輪船遊xx海峽，在離xx島幾十米外，只見一個白色的大理石條上寫着“三民主義統一中國”八個大字立在中央，可真是白日做夢。抬頭看，一個xx同胞正熱情地向我們招手呢。經過了幾個小時的海上游覽，我們回到了陸地。

爸爸買了門票，我們就到了海洋館。一進門，眼前就有一個圓柱體的透明玻璃，裏面游來游去的是食人魚。食人魚的形狀是扁形的，兩隻眼睛分別長在兩邊，它的最大的特點是有幾顆尖利的牙齒，看它那樣子，似乎一不留神就要把你吃了。往後走，有很多種海洋生物：巨瑤、海蜇、珊瑚、海龜、海馬。最好看的要數燈籠魚了，它身上好像裝着各種各樣顏色的彩燈，兩個圓溜溜的眼睛分別長在兩側，它身上的顏色變化多端：一會兒變成紫色，一會兒變成藍色，一會兒變成綠色。爸爸又帶我去了“地下海族館”。厚厚的玻璃做成的拱形通道。玻璃裏面有許多魚：鯊魚、海龜、烏賊、海星。成羣結對從你身邊遊過，我彷彿置身於海洋之中。

最後，我們又去看了海豚表演，那裏的小海豚可聰明瞭，它們給我們表演了海豚算數、跳圈等等，可好看了！

在回旅社的路上，導遊還對我們説以後幾天還要去參觀胡裏山炮台、音樂噴泉等。

這個暑假過得有趣也很有意義，讓我增長了不少見識。

八年級作文 篇5

車行駛在蜿蜒盤旋的山路上，周圍羣山環抱，身旁綠水長流。望着窗外綿延不絕的蒼翠，仰視天際挺拔的羣峯，時光彷彿停滯不前。我眺望前方綿延的山路，略帶傷感地歎息：“我們將何去何從？”

車猛然停下，驚醒了神遊的我。我詫異地將目光投向窗外，只見幾座宏偉的木結構建築拔地而起，其中的建築支架均已落成，好似一幅空蕩蕩的骨架，隱隱可見它未來的雄姿與氣勢。父母招呼我下來欣賞，可這灰塵漫天的工地，無可留戀。極不情願地下了車，四處行走，卻敗興而歸。

“如果能見其真容，何其有幸。”我將這一句話留給它，車絕塵而去。

序曲

車行駛在筆直寬闊的大道上，隧道、高橋各顯神通，僅二十分鐘，我們就跨越了兩個小時的空間。綠水青山依舊，只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈，亦真亦夢。山山水水好似都獲得了生命，鮮活地跳動起來，正如我心靈之中的憧憬。

如今，我站在安福寺前。日日夜夜的藴積，一磚一瓦的拼湊，使這深山古剎出落得古色古香，終究繪成了過去虛無縹緲的藍圖。

車絕塵而去，我卻慕名而來，只為一睹其芳容，給存留我心中的憧憬一份交代。這，是輝煌的重現；這，是往昔的留戀。

殿堂

遠觀安福寺，濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道，虹橋相迎，卵石鋪路，宣告着這座寺廟的宏偉氣勢。紅牆黑瓦，蓮花碧玉，飛檐翹角，將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴肅穆。各種殿堂分佈錯落有致，亭台、角樓、長廊鑲嵌巧奪天工，猶如造物主將漫天的繁星灑落人間，造福眾生。

踏入主殿，恢弘大氣，幾尊莊嚴的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠跪拜，祈求來年的好運，寄予對未來的企盼。仰望殿頂，金碧輝煌，照耀着這裏的'每一個人，也照耀這世間千千萬萬的百姓，這即是人間聖地——安福寺的意義罷。

化石

總是會感歎光陰逝去，似水流年。殊不知，這僅是漫漫歷史長河微乎其微的細節，人生百年，也不過爾爾。

在安福寺，有一顆兩億年的樹化石。在時光流年沖刷、磨洗下，它早已不再是樹，它的身軀不再由纖維組成，而是不斷地翻飛、昇華。它有樹的外表，卻擁着堅如磐石的內心。當它的夥伴埋藏在地下，演化成了煤，被無情地燃燒時；它自己仍屹立不倒，經歷着風霜與寒冷，最終有幸成為一塊化石，重見天日。它是樹神、樹魔，兩億年的時光跨度，讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。

那深不見底的地殼，又有多少這樣的化石等着我們去發掘！

尾聲

安福寺的佛香古韻，鐫刻着一段往昔的美好歲月，也預示着我心靈的成長。有緣再見之時，不知又是怎樣一番情景。

八年級作文 篇6

風，是流動的空氣，它看不見卻感覺得到，風軟軟的柔柔的。

它會在你不經意之時，穿過窗户的細縫中“強行”鑽進來為你送來一陣臨窗之風，因此，不難看出風寶寶可是個大頑皮蛋，即使你把窗户關的再緊，它也會想方設法絞盡腦汁與你碰面。當你手托腮，坐在窗前想着心事時，臨窗之風會為你送來一陣脱俗的清風；當你被逼無奈或百思不得其解的呆坐在窗前時，風寶寶又會與你的頭髮嬉戲，弄的你癢癢，只要你會心一笑，它便消失了，而且消失的無影無綜，好象身上帶着魔力，卻又留下了快樂與回憶，我想，這，也許是小女生的快樂，當然如果你是個男生也不要緊，享受一下這美好時刻，會給你的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木呆滯的心靈……

臨窗之風，雖然它帶來的僅僅只是樂趣，可生活中一旦少了它，將會失去多少幸福，多少良機，多少祝福，不是嗎？

八年級作文 篇7

成長路上少不了合作。在合作中我們會學到許多有用的事物來為成長打基礎。如果説成長是一棵樹，那麼合作便是養分，為成長積蓄力量。

在物理課上，我們學習密度的計算，老師為大家出了一道合作實驗題。我把題默讀三遍後，一下便有思路了，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。我高高地舉起了手。作為第一個舉手的人，老師把我叫了起來，並示意我與同學小容一起測密度。小容在班級中學習中等，腦袋有時死活不開竅。我只好歎息一聲，走上講台。

“鑷子、砝碼、物體……”，她的動作很麻利，把我需要的用具迅速準備好，遞給我。密度這一章，我學得不錯，把物體的重量快速稱完並記錄到表格中。幾件事我都做得得心應手。正值春季，花開滿園，花香飄進教學樓，混着青草查的氣息拂過我的臉頰。當時的我，可謂是“春風得意馬蹄疾”，待我把實驗的前半部分做完後，教室裏響起了掌聲。就連老師嚴肅的臉上也浮現出笑容。

接下來，要測物體的體積，在伸手去拿鑷子時，心中突然有點不安。是漏了什麼步驟了嗎？我又重頭思考了一遍，沒有遺漏，便去拿鑷子，準備夾起石塊放入水中。就在這時，安靜的教室中突然有同學開始小聲議論，老師的眉毛也皺在一起裏。怎麼，我做錯了什麼嗎？我拿着鑷子的手又收了回來。教室中靜得可怕。我腦海中一片空白，鳥兒的叫聲也停止了。我心中越來越急，臉頰如同抹了辣椒一般火辣辣的，汗水順着臉頰滴落。但是，我就是想不起錯了什麼。怎麼辦？我心急如焚，盼望着有個人能為我指點迷津。

“這塊物體不是石頭，它會吸水！”突然耳邊響起了一個聲音。我一看，是小容。她麻利地從我手中拿走鑷子，拿起蠟塊遞給我，對啊！不想吸水的話要打上薄蠟！斷開的思緒重新接上了，我迅速為“石塊”打了一層蠟。測出了體積，隨即算出了密度。我舒了一口氣，報出了最終數字。

教室中寂靜了。也不知是誰喊了一聲“好”，頓時響起雷鳴般的掌聲。此時此刻，我為起初對小容的質疑有些內疚了。

合作是成長的一部分。合作能啟發思維，激發創造性，發現並學習他人的長處。那一次的合作，為我的成長打下了堅實的基礎，為我的成長之路又添了一盞明亮的指示燈。我將在成長中合作，在合作中成長。

八年級作文 篇8

我見過許許多多的手，有的手粗大有力，有的是手柔軟細膩，有的手稚嫩靈巧。可我印象最深的卻是媽 媽那雙佈滿老繭的、勤勞的手。

記憶中，媽 媽的手是那麼的美麗。早晨，那雙手拍着我的肩膀叫我起牀，催促我快點穿衣服，幫我紮上俏皮可愛的馬尾辮，端來美味可口的早餐……待我吃完早餐，就幫我拎上書包，送我去學校。

晚上，等我回家，這雙手便做出豐盛的美味佳餚供我品嚐，等我吃完，這雙手就收拾碗筷。我要幫忙，這雙手總是搖了又搖。

我哭了，這雙手替我拭去眼淚；我摔倒了，這雙手幫我撫平傷痛；考試考砸了，這雙手摸着我的頭，鼓勵着我繼續努力；表現不好了，這雙手總是高高舉起，又輕輕落下。多麼慈愛的一雙手啊！

如今，這雙昔日美麗的雙手已變得衰老，記錄了歲月的滄桑。真是一雙勤勞、慈愛的手啊！

我愛媽 媽的手。

【教師評語】：文章真實自然，感情真摯動人，深刻地體現了母愛的偉大，同時也表達了小作者對母親的愛。

八年級作文 篇9

母親，是我心中的太陽，永遠的太陽!

我忘不了，當落日的脈脈餘輝灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。

我也總是在甜美的夢裏將母親描繪得至善至美!多少個風風雨雨，寒風霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、佈滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，總讓我自己爬起來，爬起來!當我自己爬來時，母親總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來，接着走，接着……”，於是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般豔麗。

從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無愧於自己心中那輪鮮豔的太陽!

如今，母親老了，卻仍將自己殘存的餘輝展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收後的種子不在萌芽。伴着一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印裏。

愛，一片似錦的繁華，一盞温暖而又明亮的燈。

我愛着母親，我銘記着她賦予我的一切。

我愛着母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。

我深愛着母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進的風帆!

我深愛着母親!今生今世，母親是我心中永遠的太陽!感謝母親，永遠的……永遠的……