![《悄悄話》教學設計(3篇)]( "《悄悄話》教學設計(3篇)")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《悄悄話》教學設計，歡迎大家分享。《悄悄話》教學設計1教學目標1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文...
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![《院子裏的悄悄話》的教學設計]( "《院子裏的悄悄話》的教學設計")
- 教學要求：l、通過學習老槐樹和小槐樹的對話，懂得根據樹木的年輪可以知道樹的年齡，可以辨別方向和了解氣候變化的情況，激發學生觀察自然現象的興趣。2、學習分角色朗讀，讀出句子的語氣。3、學習記敍對話的三種不同敍述形式，學會正確運用不同對話形式中的標點符號。4、學會本課生...
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![《悄悄變化的我》教學設計範文]( "《悄悄變化的我》教學設計範文")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《悄悄變化的我》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【教學目標】知識與能力瞭解青春期的一些基本的生理和心理常識。...
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![《傳悄悄話》教案]( "《傳悄悄話》教案")
- 遊戲時間：8～10分鐘遊戲目的：1．練習和鞏固幼兒對英文句子的掌握。2．培養幼兒的集體榮譽感。遊戲規則：遊戲開始後，方能同時開始往後傳，聲音應小。遊戲準備：音樂磁帶(背景音樂)遊戲過程：1．講解：“小朋友們，今天咱們來玩一個遊戲，遊戲的.名稱叫‘傳悄悄話’。每一組從第一位小朋友開始，一個...
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![課文《院子裏的悄悄話》教學設計範文]( "課文《院子裏的悄悄話》教學設計範文")
- 教學要求：1、通過學習老槐樹和小槐樹的對話，懂得根據樹木的年輪可以知道樹的年齡，可以辨別方向和了解氣候變化的情況，激發學生觀察自然現象的興趣。2、學習分角色朗讀，讀出句子的語氣。3、學習記敍對話的三種不同敍述形式，學會正確運用不同對話形式中的標點符號。4、學會本課生...
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![《悄悄話》教學設計]( "《悄悄話》教學設計")
- 教學目標1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文。2、使學生認識8個生字並熟練掌握生字的正確使用方法。3、使學生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“嗎”、“啊”這幾個感情用詞的正確使用方法。4、使學生掌握“！”和“？”的使用方法。5、使學生初步形成愛老師的...
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![悄悄話]( "悄悄話")
- 悄悄話1夜深了，我靜靜地躺在牀上，翻來覆去睡不着。媽媽用微波爐烤的麪包那麼好吃，氣味還在房間裏瀰漫着。突然，我聽到了廚房裏模模糊糊的傳來一陣陣説話聲。仔細一聽，原來是煤氣灶、火爐、冰箱在議論着什麼。火爐搶先説：“煤氣灶、冰箱大哥。我真的搞不懂為什麼主人現在把我放...
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![《院子裏的悄悄話》教學設計模板]( "《院子裏的悄悄話》教學設計模板")
- 教學目標：1．瞭解樹木的年輪指的是什麼以及樹木怎樣靠年輪記錄年齡、指示方向和記錄氣候的`。2．分角色朗讀課文。3．摘抄課文中用得好的詞語和句子。教學過程：一、導入新課大家對樹木並不陌生，可是你知道哪些有關樹木的知識？（學生談）今天，我們就學一篇寫樹木知識的童話故事，題目是《院...
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![七下《悄悄變化的我》教學設計]( "七下《悄悄變化的我》教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的【教學目標】知識與能力瞭解青春期的一些基本的生理和心理常識；瞭解青春期特有...
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![課文院子裏的悄悄話教學設計範文]( "課文院子裏的悄悄話教學設計範文")
- 學習目標：1、認識本課生字，瞭解樹木的年輪和樹冠形成的過程和作用2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、摘抄課文中用得好的詞語和自己喜歡的`對話學習重點：讀懂課文內容，瞭解樹木年輪和樹冠形成的過程和作用。課時安排：1課時學習過程：一、課題導入在一個晴朗的夜晚，四周靜悄悄的，...
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![《院子裏的悄悄話》教學設計範文]( "《院子裏的悄悄話》教學設計範文")
- 教學要求：l、通過學習老槐樹和小槐樹的對話，懂得根據樹木的年輪可以知道樹的年齡，可以辨別方向和了解氣候變化的情況，激發學生觀察自然現象的興趣。2、學習分角色朗讀，讀出句子的語氣。3、學習記敍對話的三種不同敍述形式，學會正確運用不同對話形式中的標點符號。4、學會本課生...
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![悄悄變化的我教學設計]( "悄悄變化的我教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的悄悄變化的我教學設計，希望對大家有所幫助。悄悄變化的我教學設計篇1一、學...
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![《院子裏的悄悄話》的優秀教案設計]( "《院子裏的悄悄話》的優秀教案設計")
- 教學目的要求：1.懂得這篇課文是以童話的形式講明瞭年輪、樹冠的形成和作用。2.結合實際生活，觀察和認識年輪和樹冠，在實踐中增長知識。3.練習運用聯繫上下文理解詞語的方法，掌握本課新學的詞語。4.分角色朗讀課文。教學重點難點：1.從老槐樹講的話中理解年輪和樹冠的形成和作用...
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![課文《悄悄話》教學設計模板]( "課文《悄悄話》教學設計模板")
- 教學目標1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文。2、使學生認識8個生字並熟練掌握生字的正確使用方法。3、使學生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“嗎”、“啊”這幾個感情用詞的正確使用方法。4、使學生掌握“！”和“？”的使用方法。5、使學生初步形成愛老師的...
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![《悄悄話》教案範文]( "《悄悄話》教案範文")
- 教學目標：1、初步培養尊敬老師的思想感情。2、學會本課8個生字：話、路、亮、露、跑、它、師、嗎；認識足字旁。理解“山路、露水、老師、聽見”等詞語的意思。3、能朗讀，背誦課文。4、能區分“他、她、它”的意義和用法。5、學會抄寫句子的格式。第一課時教學要點：理解題意，初讀...
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![2017《院子裏的悄悄話》教學設計範文]( "2017《院子裏的悄悄話》教學設計範文")
- 一、導入課題（課件演示場景）秋天的夜晚，皎潔的月光普灑着大地，星星一眨一眨地閃着它們不知疲倦的眼睛。夜深了，人們已經睡了。秋風輕盈地吹過大地，聽在一個院子裏，是誰正在説着悄悄話？（通過多媒體畫面激趣）今天我們要學習一篇科學童話《院子裏的悄悄話》。同學們你們説悄悄話嗎？你們...
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![《院子裏的悄悄話》教案設計]( "《院子裏的悄悄話》教案設計")
- 《院子裏的悄悄話》教案設計一、導入課題（課件演示場景）秋天的夜晚，皎潔的月光普灑着大地，星星一眨一眨地閃着它們不知疲倦的眼睛。夜深了，人們已經睡了。秋風輕盈地吹過大地，聽在一個院子裏，是誰正在説着悄悄話？（通過多媒體畫面激趣）今天我們要學習一篇科學童話《院子裏的悄悄話》...
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![《院子裏的悄悄話》教學設計]( "《院子裏的悄悄話》教學設計")
- 《院子裏的悄悄話》教學設計教學目的要求：1、懂得這篇課文是以童話的形式講明瞭年輪、樹冠的形成和作用。2、結合實際生活，觀察和認識年輪和樹冠，在實踐中增長知識。3、練習運用“聯繫上下文理解詞語”的方法，掌握本課新學的詞語。4、分角色朗讀課文。教學重點難點：1、從老槐...
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![關於院子裏的悄悄話教案設計]( "關於院子裏的悄悄話教案設計")
- 一、導入新課大家對樹木並不陌生，可是你知道哪些有關樹木的知識？（學生談）今天，我們就學一篇寫樹木知識的`童話故事，題目是《院子裏的悄悄話》。（板書課題）相信大家一定喜歡。二、自學課文1．出示自學提示：①自由讀課文，讀懂每一段話。②課文向我們介紹了哪些樹木方面的知識？③本文哪些...
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![大班語言遊戲《悄悄話》教學設計]( "大班語言遊戲《悄悄話》教學設計")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班語言遊戲《悄悄話》教學設計，希望對大家有所幫助。活動目標：1、通過傳話遊戲，培養幼兒良...
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![《院子裏的悄悄話》教案教學設計範文]( "《院子裏的悄悄話》教案教學設計範文")
- 教學目標1．瞭解樹的年輪和樹冠的形成和作用。2．繼續培養運用和聯繫上下文的方法理解詞語的能力。3．分角色朗讀課文。教學重點、難點培養學生通過和聯繫上下文理解詞語的能力。教學時間一課時教學設計一、教學目標（一）閲讀全文，瞭解樹的年輪和樹冠的形成和作用。（二）培養學生運用...
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![課文《悄悄話》教學設計範文]( "課文《悄悄話》教學設計範文")
- 教學目標1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文。2、使學生認識8個生字並熟練掌握生字的正確使用方法。3、使學生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“嗎”、“啊”這幾個感情用詞的正確使用方法。4、使學生掌握“！”和“？”的使用方法。5、使學生初步形成愛老師的...
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![教程悄悄話的教學計劃]( "教程悄悄話的教學計劃")
- 第一課時教學內容：聽《雨天等媽媽》、唱《小傘花》、歌表演《小傘花》教學目標：1，通過聆聽與表演《雨天等媽媽》，增進學生對母親的熱愛之情2，指導學生用優美，動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創造，表現與體驗，增進同學之間團結友愛，互相幫助的精神教學重點：指導學生用優美，動聽的...
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![院子裏的悄悄話教學設計]( "院子裏的悄悄話教學設計")
- 一、展示交流導入新課1、學生以説“悄悄話”的方式告訴老師自己課前所蒐集查找的關於樹木的知識。板書：悄悄話2、利用學生此時的好奇心，老師轉述剛剛發言的同學的話。3、看來你們對樹木瞭解的還真不少呢！今天就讓我們走進樹的童話世界，來了解一些不為人知的樹的奧祕。出示課...
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![《悄悄話》大班教案]( "《悄悄話》大班教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的《悄悄話》大班教案，歡迎大家分享。《悄悄話》大班教案1設計思路：在我們的生活周圍，音樂的美妙聲音時時刻刻縈繞在我...
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