![《小稻秧脱險記》(第二課時教學設計)]( "《小稻秧脱險記》(第二課時教學設計)")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《小稻秧脱險記》(第二課時教學設計)，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
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![《小稻秧脱險記》第二課時教學設計]( "《小稻秧脱險記》第二課時教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《小稻秧脱險記》第二課時教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1、有感情地朗讀課文，邊...
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![《小稻秧脱險記》的第二課時教案]( "《小稻秧脱險記》的第二課時教案")
- 教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文，在朗讀感悟中理解重點詞句；2、能用自己的話複述課文大意，並能進行簡單的課本劇表演；3、知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生從小學科學，長大用科學的志趣。教學過程：一、複習導入1、這篇課文主要講了哪兩大部分...
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![《小稻秧脱險記》第一課時優質教案]( "《小稻秧脱險記》第一課時優質教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的《小稻秧脱險記》第一課時優質教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學要求：1.學會本課中出現的生字，理解詞語意思。2.知道小稻秧遇到了什麼危險，又是怎樣...
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![《小稻秧脱險記》教案設計]( "《小稻秧脱險記》教案設計")
- 一、複習導入１、同學們，今天我們繼續來學習第３０課，齊讀課題２、課件出示，看這些小稻秧長得怎麼樣？３、通過上節課的學習，同學們想一想，課文哪幾自然段寫了小稻秧遇到了危險？哪幾自然段寫脱險？（板書遇險脱險）二、學習第１、２自然段１、打開書本，默讀１、２節，找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險？２、交...
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![《小稻秧脱險記》第二課時教案範文]( "《小稻秧脱險記》第二課時教案範文")
- 教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文，在朗讀感悟中理解重點詞句；2、能用自己的話複述課文大意，並能進行簡單的課本劇表演；3、知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生從小學科學，長大用科學的志趣。教學過程：一、複習導入1、這篇課文主要講了哪兩大部分...
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![《小稻秧脱險記》教學的設計]( "《小稻秧脱險記》教學的設計")
- 《小稻秧脱險記》教學的設計同學們，上一節課我們學習了《小稻秧脱險記》的第1、2自然段（板書課題）出示：蠟黃的小稻秧、氣勢洶洶的雜草，配上聲音（救命啊…….救命啊……）1、聽，誰在喊救命呢（小稻秧）哦，小稻秧遇險了，遇到什麼危險呢？2、指名學生複述第1、2自然段的內容。3、真是一羣可惡...
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![課文小稻秧脱險記第二課時教案]( "課文小稻秧脱險記第二課時教案")
- 教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文，在朗讀感悟中理解重點詞句；2、能用自己的話複述課文大意，並能進行簡單的課本劇表演；3、知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生從小學科學，長大用科學的志趣。教學過程：一、複習導入1、這篇課文主要講了哪兩大部分...
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![《小稻秧脱險記》第二課時優秀教案設計]( "《小稻秧脱險記》第二課時優秀教案設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊體會氣勢洶洶不由分説等詞語的意思。2、精讀課文，瞭解小稻秧遇到了什麼危險，又是怎樣脱險的？3、憑藉對課文語言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生學科學、愛科學、長大用科學的志...
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![課文《小稻秧脱險記》優秀教學設計]( "課文《小稻秧脱險記》優秀教學設計")
- 一、談話導入1.今天老師給大家帶來一則童話故事，（課件）學生讀課題：小稻秧脱險記。聲音真響亮！拿起手來和老師寫一下這個題目2.小稻秧是什麼?你知道嗎?(生自由發言)看來同學們知道的還挺多。老師這就有些關於稻秧的材料。3.（課件）師結合圖畫介紹:稻秧成熟後經過加工去皮後就是我...
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![《小稻秧脱險記》教學設計模板]( "《小稻秧脱險記》教學設計模板")
- 教學過程：一、導入1.同學們，今天我們來學習《小稻秧脱險記》，請小朋友把手伸出來，跟老師一起寫課題，注意“稻”和“秧”的寫法。2.學這篇課文，我們有四項任務。（出示投影片）教學目標①讀課文，讀準生字字音。②正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會詞語的意思。（不理解的詞語用“...
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![《小稻秧脱險記》第二課時教案]( "《小稻秧脱險記》第二課時教案")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊體會“氣勢洶洶”“不由分説”等詞語的意思。2、精讀課文，瞭解小稻秧遇到了什麼危險，又是怎樣脱險的？3、憑藉對課文語言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生學科學、愛科學、長大用...
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![課文《小稻秧脱險記》教學設計]( "課文《小稻秧脱險記》教學設計")
- 一、教學目標：1.學會本課的生字、新詞。結合具體語境理解“氣勢洶洶”、“蠻不講理”、“警覺”等重點詞語的意思，會用“激烈”、“紛紛”造句。2.學習抓住關鍵詞語瞭解課文內容的方法。知道小稻秧“遇到了什麼危險”，後來是“怎樣脱險的。”憑藉對課文語言文字的朗讀感悟，知...
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![《小稻秧脱險記》第一課時教案設計]( "《小稻秧脱險記》第一課時教案設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課11個生字，理解由生字組成的詞。3、憑藉對課文語言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的`作用，培養從小學科學，長大用科學的志趣。教學重難點：複述課文大意，知道它遇到什麼危險，後來又如何脱險。...
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![小稻秧脱險記教學設計]( "小稻秧脱險記教學設計")
- 小稻秧脱險記教學設計教學要求：1。讀課文，讀準生字字音。2。正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會詞語的意思。3。寫生字，要求寫得正確、規範。教學過程：一、導入1。同學們，今天我們來學習《小稻秧脱險記》，請小朋友把手伸出來，跟老師一起寫課題，注意“稻”和“秧”的寫法。2...
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![《小稻秧脱險記》第二課時優秀教案]( "《小稻秧脱險記》第二課時優秀教案")
- 一、複習導入１、同學們，今天我們繼續來學習第３０課，齊讀課題２、課件出示，看這些小稻秧長得怎麼樣？３、通過上節課的學習，同學們想一想，課文哪幾自然段寫了小稻秧遇到了危險？哪幾自然段寫脱險？（板書遇險脱險）二、學習第１、２自然段１、打開書本，默讀１、２節，找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險？２、交...
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![《小稻秧脱險記》第一課時教學設計]( "《小稻秧脱險記》第一課時教學設計")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《小稻秧脱險記》第一課時教學設計，希望能夠幫助到大家。《小稻秧脱險記》第一課時教學設...
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![小稻秧脱險記的教案設計]( "小稻秧脱險記的教案設計")
- 一、複習導入１、同學們，今天我們繼續來學習第３０課，齊讀課題２、課件出示，看這些小稻秧長得怎麼樣？３、通過上節課的學習，同學們想一想，課文哪幾自然段寫了小稻秧遇到了危險？哪幾自然段寫脱險？（板書遇險脱險）二、學習第１、２自然段１、打開書本，默讀１、２節，找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險？２、交...
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![《小稻秧脱險記》教學設計11篇]( "《小稻秧脱險記》教學設計11篇")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《小稻秧脱險記》教學設計，希望能夠幫助到大家。《小稻秧脱險記》教學設計1設計思想：1、這是一篇...
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![課文《小稻秧脱險記》第二課時教案]( "課文《小稻秧脱險記》第二課時教案")
- 一、複習導入１、同學們，今天我們繼續來學習第３０課，齊讀課題２、課件出示，看這些小稻秧長得怎麼樣？３、通過上節課的學習，同學們想一想，課文哪幾自然段寫了小稻秧遇到了危險？哪幾自然段寫脱險？（板書遇險脱險）二、學習第１、２自然段１、打開書本，默讀１、２節，找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險？２、交...
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![課文《小稻秧脱險記》第一課時教學設計]( "課文《小稻秧脱險記》第一課時教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課11個生字，理解由生字組成的詞。3、憑藉對課文語言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養從小學科學，長大用科學的志趣。教學重難點：複述課文大意，知道它遇到什麼危險，後來又如何脱險。...
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![小稻秧脱險記第二課時教案]( "小稻秧脱險記第二課時教案")
- 一、教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並演一演這個童話故事。2、學會本課的10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“紛紛”、“激烈”造句。3、在對語言文字朗讀感悟的基礎上，知道除草劑、噴霧器能夠保護稻秧不受雜草侵害，培養學生從小...
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![《小稻秧脱險記》教學設計]( "《小稻秧脱險記》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《小稻秧脱險記》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![小稻秧脱險記教學設計範文]( "小稻秧脱險記教學設計範文")
- 教學目標：1、理解詞語意思。2、知道小稻秧遇到了什麼危險，又是怎樣脱險的。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文情感。並能在教師指導下演一演教學準備：課前板書課題，頭飾，噴霧器一個課前談話:背古詩比賽教學過程：一、導入1、碧綠的田野，是由千萬個綠色的生命裝點而成，這...
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![關於《小稻秧脱險記》第二課時的教學設計]( "關於《小稻秧脱險記》第二課時的教學設計")
- 一、複習導入１、同學們，今天我們繼續來學習第３０課，齊讀課題２、課件出示，看這些小稻秧長得怎麼樣？３、通過上節課的學習，同學們想一想，課文哪幾自然段寫了小稻秧遇到了危險？哪幾自然段寫脱險？（板書遇險脱險）二、學習第１、２自然段１、打開書本，默讀１、２節，找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險？２、交...
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