![《湖心亭看雪》寫作特色及主題]( "《湖心亭看雪》寫作特色及主題")
- 導語：《湖心亭看雪》是張岱(di)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。創作背景《湖心亭看雪》是張岱收錄在回憶錄《陶庵夢憶》中的一篇敍事小品，寫於明王朝滅亡以後，是...
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![張岱《湖心亭看雪》原文及寫作特色賞析]( "張岱《湖心亭看雪》原文及寫作特色賞析")
- 湖心亭看雪(張岱)崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。(餘挐一作：餘拏)到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐...
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![湖心亭看雪閲讀試題及答案]( "湖心亭看雪閲讀試題及答案")
- 崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，餘拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。1.作者寫作此文時，清朝已建立二三十年，但作者仍採用明朝明思宗朱由檢的...
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- 一、積累與運用1、給下列字詞注音：更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()沆碭()()與餘舟一芥()鋪氈()對坐強()飲2、解釋下列加點字的含義：⑴更定⑵湖中人鳥聲俱絕⑶餘拿一小船⑷擁毳衣爐火⑸獨往湖心亭看雪⑹霧凇沆碭⑺焉得更有此人⑻餘強飲三大白而別⑼客此⑽及下船3、填空：⑴本文選...
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![湖心亭看雪續寫作文]( "湖心亭看雪續寫作文")
- 明崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪飄落了三日，湖心亭中行人，飛鳥的聲音都消失了，湖上一片幽靜。也許是禁不住這寒雪，回到自己的窩裏暖暖身了吧！這天晚上，當大家在窩裏時，八點左右吧，我撐着一葉扁舟，穿着毛皮衣帶着火爐冒着寒霜凍雪，獨自前往湖心亭看雪。湖上冰花一片瀰漫，天空·山...
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![《湖心亭看雪》]( "《湖心亭看雪》")
- 原文：湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見餘大喜...
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![《湖心亭看雪》原文翻譯及主旨]( "《湖心亭看雪》原文翻譯及主旨")
- 《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敍了作者自己湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，體現了作者的故國之思，以下是小編整理的《湖心亭看雪》原文翻譯及主旨，歡迎閲讀。湖心亭看雪朝代：明代作者：張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大...
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- 教學目標1、掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。2、瞭解白描的手法。教學重點：在深入理解寫景特點的基礎上熟讀成誦。教學難點：理解作者的精神世界，把握寫景與敍事、抒情的關係。教學過程：一、佈置預習導學1、你會讀加粗的字注音嗎?將字音寫在括號內①毳()②強()飲...
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- 課題《湖心亭看雪》複習目標：1、掌握本課的文言實虛詞。2、體味作者痴迷於天人合一的山水之樂，痴迷於世俗之外的雅情雅緻。整體複習：一、文學常識1、作者：，字宗子，號陶庵，明末清初(朝代)山陰(籍貫)人。有著作《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》等。二、語音：更（）定擁毳（）衣崇禎（）霧凇（）沆碭（）（）餘舟...
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![《湖心亭看雪》寫作特色及賞析]( "《湖心亭看雪》寫作特色及賞析")
- 導語：《湖心亭看雪》這篇文章是張岱(di)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之後，小舟獨往。不期亭中遇客，三人對酌，臨別才互道名姓。舟子喃...
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![湖心亭看雪主旨與寫作特色]( "湖心亭看雪主旨與寫作特色")
- 導語：《湖心亭看雪》全文筆調淡雅流暢，看似自然無奇，而又耐人尋味，西湖的奇景是因了遊湖人的存在而彰顯了它的魅力，寫景與寫人相映成趣。湖心亭看雪原文崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與...
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![湖心亭看雪擴寫作文]( "湖心亭看雪擴寫作文")
- 湖心亭看雪擴寫作文1崇禎五年十二月，我住在景色宜人的西湖。接連下了三天的茫茫的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨後，我划着一葉扁舟，穿着毛皮衣服、帶着火爐，獨自前往湖心亭看雪。(湖上)瀰漫着水氣凝成的冰花，天與雲與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上(比較清晰...
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![《湖心亭看雪》擴寫作文]( "《湖心亭看雪》擴寫作文")
- 《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敍了作者自己湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，下面給大家分享《湖心亭看雪》擴寫作文，歡迎閲讀！《湖心亭看雪》擴寫作文1在公元1632年的十二月，我住在西湖，那裏的景色十分美麗，一年四季各...
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- 《湖心亭看雪》相關習題朝代：明代作者：張岱【原文】崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。(餘挐一作：餘拏)到...
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![《湖心亭看雪》改寫作文]( "《湖心亭看雪》改寫作文")
- 南方。冬日。弦月。白雪。大雪紛紛揚揚，已經下了三天了。我推開門，舉目四望，天地白茫茫一片，看不見遊人，也聽不見鳥兒的鳴聲。白雪，把難得安靜的遊覽勝地，鋪上了簡單的黑白色。望着這靜謐的畫面，雪醉了，湖醉了，我，也醉了……我迎着一簾雪霧，划着船兒到西湖邊。我擁着火爐，望着四處流動...
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- 導語：《湖心亭看雪》是張岱小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點。文章主題本文用清新淡雅的筆墨。寫出了雪後西湖的奇景和遊湖人的雅趣。湖、山、遊人，共同構成了一種畫面感極強的藝術境界。通過寫湖心亭賞雪遇到知己的...
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![湖心亭看雪閲讀題及答案]( "湖心亭看雪閲讀題及答案")
- 崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，餘拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。1.作者寫作此文時，清朝已建立二三十年，但作者仍採用明朝明思宗朱由檢的...
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- 八年級語文上冊《湖心亭看雪》評價檢測題一、積累與運用1.給下列字詞注音。更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()沆碭()()與餘舟一芥()鋪氈()對坐強()飲2.解釋下列加點字的含義。①更定②湖中人鳥聲俱絕③餘拿一小船④擁毳衣爐火⑤獨往湖心亭看雪⑥霧凇沆碭⑦焉得更有此人⑧餘強飲...
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![評《湖心亭看雪》]( "評《湖心亭看雪》")
- 1、課前熱身：通過本環節的學習，學生掌握了課文常識、生字注音、生詞意義。為下個環節領會課文意義、品讀課文語段以及探究學習掃除了障礙，起到了很好的奠基作用。2、品讀：本文改變了文言文的字字串講、句句分析的方法，而對一些好的句子進行品讀。通過品讀學生領會了文章的意義...
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![《湖心亭看雪》閲讀習題及答案]( "《湖心亭看雪》閲讀習題及答案")
- 1、解釋加粗的詞：⑴湖中人鳥聲俱絕________⑵是日，更定矣________⑶惟長堤一痕________⑷舟中人兩三粒而已________⑸是金陵人，客此________⑹及下船________⑺湖中焉得更有此人______________2、翻譯下列句子：⑴湖中焉得更有此人!⑵莫説相公痴，更有痴似相公者!【參考答案】1...
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![湖心亭看雪 課後題]( "湖心亭看雪 課後題")
- 《湖心亭看雪》通過寫湖心亭賞雪遇到人生的知己的事，表達張岱心中的孤獨寂寞之情。下面是小編分享的湖心亭看雪的課後題，歡迎大家閲讀。湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水...
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![湖心亭看雪擴寫600]( "湖心亭看雪擴寫600")
- 導語：《湖心亭看雪》描寫一幅美景的雪景圖，表現了作者張岱的孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。下面是小編分享的湖心亭看雪擴寫，歡迎閲讀!湖心亭看雪擴寫600：崇禎五年十二月，天氣極寒。我住在西湖邊上，大雪下了三天三夜，西湖從不曾下過這樣大的雪，湖上早已看不到人的足跡，這樣的天氣有...
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![擴寫湖心亭看雪作文]( "擴寫湖心亭看雪作文")
- 崇禎五年的十二月份，我那時客居在西湖。杭州的大雪，接連下了三天三夜，天氣十分的寒冷，凜冽的寒風，鵝毛般的大雪籠罩着這個世界。此時，湖中的以往的人聲，鳥聲，全部都已經消失了。到了那天晚上初更以後，八點左右。我撐着一葉扁舟，穿上厚重而又暖和的毛皮大衣，帶着一個熾熱的小火爐獨自...
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- 朝代：明代作者：張岱原文：崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘...
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- 改寫湖心亭看雪1崇禎五年十二月，又是一年寒冬，居住在風景秀麗的西湖岸上，賞一年四季之景色變化無常，別有一番雅趣。嚴冬更是如此，大雪席捲而來，已掠過大地三天三夜，卻絲毫沒有要停的意願，此時無聲勝有聲，喧囂的西湖漸漸趨於夜的寧靜，靜候着某個人的到來。這一天初更以後，想到湖心亭...
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