- 送玩具回家教案送玩具回家-幼兒園託班社會教案小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時候,只有寥寥幾個孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顧自地搬着凳子找位置去了。對此,我對孩子們進行了多次説服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。一天早餐後,孩...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的《玩具》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《玩具》教案1活動目標:1、學會目測數羣的點數方法,能正確數出7以內的數量。2、能將數...
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- 設計意圖:幼兒良好的行為習慣對孩子的一生是有益無害的,孩子的行為習慣通過反覆的實踐、練習而形成和鞏固的。在孩子的一日活動中藴涵着許多看似平常的活動,其實這正是培養各種好習慣的大好時機。本班幼兒對玩具非常感興趣,而在收玩具的行為習慣方面有所欠缺。為此,我設計了本...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的送垃圾回家教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。送垃圾回家教案1一.活動目標:1.認識垃圾分類的標誌,並學會如何分類;2.瞭解垃圾堆放對...
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- 活動內容玩具大家玩重點領域社會相關領域語言活動目標1、培養幼兒能有禮貌的與同伴交往,願意與同伴互換玩具。2、學會用短句大膽表達自己的願望。3、在活動中能體驗到分享玩具的快樂。重點、難點重點:能大膽與同伴交往。難點:學説短句。活動準備1、每人一個小玩具。2、小狗...
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- 早上來園,張老師把剛消過毒的混雜在一起的玩具給了我,我剛想和往常一樣自己動手把玩具分類,看到已經到班上的雯雯,我靈機一動,對雯雯説:“寶貝,你願意幫老師讓這些玩具寶寶回到自己的家嗎?”孩子高興地點點頭。我給了雯雯3個筐子,告訴她每個“房子”(筐子)住一種玩具寶寶。那五顏...
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- 經過送玩具回家這次活動,孩子們逐步認識到了,自己玩玩具時掉在地上要及時檢起來,做一個愛整潔講衞生的好孩子。下面是小編為大家帶來的幼兒園教師教育隨筆,歡迎閲讀。送玩具回家我看到小班的孩子在玩玩具的過程中,只顧自己快樂地玩,玩具掉在地上也不管它,不拾起來,就不玩它了,而是...
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- 小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時候,只有寥寥幾個孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顧自地搬着凳子找位置去了。對此,我對孩子們進行了多次説服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。一天早餐後,孩子們在分組玩玩具,一踏進教室便能看見玩具扔得滿...
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- 活動設計背景由於小班幼兒年齡特點決定,生活習慣和自理能力較差,在晨間活動時不會整理活動用品,根據這一情況,特制定送玩具寶寶回家這一活動。活動目標培養幼兒養成愛護玩具的好習慣滲透幼兒自己的事情自己做學習給玩具寶寶分類教學重點、難點給玩具寶寶正確分類活動準備各種...
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- 教學目標1、培養學生的動手創新能力。2、樂於用學到的科學知識解決實際問題,培養創新精神。3、互相交流,對別的小組作品的製作過程和結果進行評價。教學重點激發學生的靈感,發現已有電動玩具的'不足,或把幾種玩具的優點集中在一起,或創作自己的電動玩具作品,在製作過程中要做...
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- 送玩具回家教學反思小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時候,只有寥寥幾個孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顧自地搬着凳子找位置去了,送玩具回家。對此,我對孩子們進行了多次説服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。一天早餐後,孩子們在分組玩玩具...
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- 我有玩具大家玩教案活動設計背景新《綱要》把讓孩子學習分享明確列入社會領域的教育內容中。從小培養幼兒的分享觀念和分享行為,幫助孩子們學會分享,可以健全幼兒人格,促進幼兒間良好人際關係的和諧發展。但是在帶小班的孩子玩玩具的時候,我發現有的孩子不喜歡和別人好好一起...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的中班德育教案:《玩具大家玩》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的`朋友。活動目標1.通過活動,逐步體會大家一起玩的快樂。2.懂得玩...
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- 作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《送玩具》教案,希望對大家有所幫助。《送玩具》教案1一、目的1、體驗身體運動及自由想象的樂趣。2、發展受部及腿部動作,提高動作的靈敏性...
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- 作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的把玩具送回家語言教案範文,希望對大家有所幫助。把玩具送回家語言教案1活動設計背景由於小班幼兒年齡...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小班語言教案:玩具大家玩,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、體驗大家一起玩玩具的快樂。2、懂得玩別人...
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- 內容與指導活動目標:1、知道在玩完玩具後能將玩具分類放回到櫃子裏。2、初步學習檢查遺漏,養成做事縝密細緻的好習慣。3、養成不將玩具塞進嘴巴、耳朵或鼻孔裏的自我保護意識。活動準備:1、各類玩具。2、幼兒用書。3、課件。活動過程:1、故事引題:2、教師講完故事的上半段,以提...
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- [活動目標]1.認識玩具、用品的圖標及它們所代表的各種物品,能按圖標將物品(玩具)分別進行歸類,體驗物體的共同屬性。2.學習收拾整理玩具,知道玩具玩過了要收拾到指定的位置。[活動準備]1.將班級的各種玩具、用品按類有序擺放到玩具櫥和用品櫥,並按其種類設計玩具櫥圖標,如:結構遊戲材...
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- 玩具回家了教案設計活動目標1、學會按標記圖收拾擺放玩具。2、懂得玩具玩過以後應放回原處,養成良好的操作習慣。活動重點知道玩具的擺放,學會收拾玩具。活動難點:根據玩具標記圖,一一對應收拾擺放玩具。活動準備1、兩個分別裝有雪花片和插塑積木的玩具框,筐上貼有眼睛、嘴巴...
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- 送玩具-小班數學活動教案活動目標:1.能按數的大小給一組(3個)物體排序,並匹配相應的物體。2.能按要求操作材料,體驗操作活動的樂趣。活動準備:1.娃娃若干套(每套大、中、小各1個),汽車、綵球、積木、小鈴若干套(每套大、中、小各1個)。2.幼兒用書第1頁的標記圖若干。活動過程:1.娃娃...
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- 小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時候,只有寥寥幾個孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顧自地搬着凳子找位置去了。對此,我對孩子們進行了多次説服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。一天早餐後,孩子們在分組玩玩具,一踏進教室便能看見玩具扔得滿...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的小班數學教案:我把玩具送回家,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。[活動目標]1、認識玩具、用品的圖標及它們所代表的各種物品,能按圖標...
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- 教材分析:本次活動的重難點是讓幼兒主動探索玩具與標記間的對應關係,懂得玩具玩後應收拾好,會把玩具放回原處。活動目標:1、幼兒通過觀察,建立玩具與標記間的對應關係。2、通過遊戲,讓幼兒瞭解玩具應放在什麼地方,玩後應收拾好放回原處。3、教育幼兒愛護玩具。活動準備:貼絨教具:...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的小班《送玩具回家》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小班《送玩具回家》教案1設計意圖:幼兒良好的行為習慣對孩子的一生...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的`《送玩具回家》教案,歡迎大家分享。活動目標:能將玩具放回原處。活動準備:各種玩具若干籃;幼兒活動操作材料。活動過程:1、講述故事...
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