![羅御豐給劉翔的一封信]( "羅御豐給劉翔的一封信")
- 劉翔哥哥：你好！近來，你的腳傷恢復得怎樣了？幾個月前北京奧運會的那一幕到現在還時常浮現在我的眼前：那天，你一出場，我的視線就沒有移向別處，我偶然發現你的臉上有一絲不易察覺的痛苦表情。在這樣的場合下，我沒有多想。等裁判一聲槍響，你和其他隊員一樣，如同一支弓箭一般“射”了出去...
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- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的《豐碑》教案，歡迎閲讀與收藏。《豐碑》教案1教學要求：1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他捨己為人的崇高精神。2、弄清...
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![《給我的孩子們》豐子愷]( "《給我的孩子們》豐子愷")
- 豐子愷先生不僅是一位文學家、藝術家、教育家，更是一位熱愛孩子、懂得孩子的父親。他將對兒女之愛推及為對普天之下孩子的關心與懸念。他作文繪圖，痴心要為他們挽留住黃金時代。《給我的孩子們》是豐子愷先生與孩子們的傾心交談：關於童真童趣、求學成長、人生世相、藝術修養...
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![豐子愷《給我的孩子們》閲讀答案]( "豐子愷《給我的孩子們》閲讀答案")
- ①我的孩子們!我憧憬於你們的生活，每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要...
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![中國農民豐收節豐收經典口號]( "中國農民豐收節豐收經典口號")
- 1、層林盡染：秋天樹葉都被染紅。2、秋風送爽：秋風送來涼爽的感覺。3、一叢金黃：描寫秋天果稻穀成熟了。4、秋雨綿綿：秋天的雨水，綿延不斷。5、果實累累：果實累累，累累：連續成串。6、秋風習習：秋天的風一陣一陣的吹過來。7、一葉知秋：憑藉樹葉凋落，瞭解秋天到來。8、春種秋收：春天種下...
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![秋天農民豐收的句子五穀豐登]( "秋天農民豐收的句子五穀豐登")
- 無論在學習、工作或是生活中，説到句子，大家肯定都不陌生吧，不同類型的句子具有不同的作用。那什麼樣的句子才具有啟發意義呢？下面是小編整理的秋天農民豐收的句子五穀豐登，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。秋天農民豐收的句子五穀豐登篇11、金風送爽，天朗氣清，正值豐收，秋色宜人，宜碩果...
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![豐子愷給我的孩子們閲讀答案]( "豐子愷給我的孩子們閲讀答案")
- ①我的孩子們!我憧憬於你們的生活，每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要...
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![豐子愷《給我的孩子們》讀後感]( "豐子愷《給我的孩子們》讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家整理的豐子愷《給我的孩子們》讀後感，希望能夠幫助到大家。豐子愷《給我的孩子們》讀後感1今天早上我看了《給我的孩子們》這篇文章，它給我...
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![給作者豐拜勒的一封信範文]( "給作者豐拜勒的一封信範文")
- 尊敬的豐拜勒先生：你好！我是來自中國的一位小讀者，讀完了你的經典著作《橡樹上的逃亡》，我心潮起伏，思緒萬千，忍不住提筆給您寫這封信。感謝您為我們展現了一個奇幻的微型世界。小説的主人公託比，竟然只是一個身高只有1.5毫米的男孩，開始逃亡時竟然只有七歲，面對着大橡樹上民族的...
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![豐碑散文]( "豐碑散文")
- 有一種愛，無處不在；有一種愛，聖潔無私；有一種愛，無法報答；有一種愛，崇高偉大！從我認識婆婆的那天起，就知道她是個特別能幹又要強的女人！在農村，她是當地有名的過日子能手。家裏的每一筆收入和支出，婆婆都精打細算！因為要給兩個兒子蓋新房，娶媳婦兒，所以公公和婆婆不得不節儉的過日子。公...
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![豐子愷《給我的孩子們》]( "豐子愷《給我的孩子們》")
- 豐子愷先生不僅是一位文學家、藝術家、教育家，更是一位熱愛孩子、懂得孩子的父親。他將對兒女之愛推及為對普天之下孩子的關心與懸念。他作文繪圖，痴心要為他們挽留住黃金時代。《給我的孩子們》是豐子愷先生與孩子們的傾心交談：關於童真童趣、求學成長、人生世相、藝術修養...
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![《豐碑》 教案]( "《豐碑》 教案")
- 《豐碑》教案教學要求：1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他捨己為人的崇高精神。2、弄清課文中哪些地方寫得詳細，哪些地方寫得簡略。3、學習本課生字新詞。用"濕潤"、"晶瑩"造句。4、有感情地朗讀課文。背誦課文第七自然段和最後三個自然段。...
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![豐滿是給有準備的人作文800字]( "豐滿是給有準備的人作文800字")
- 夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。當鴉*戰爭擊破“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈衝擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“...
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![給我豐富知識的智慧校園四年級作文]( "給我豐富知識的智慧校園四年級作文")
- 我的校園沒有其它學校那樣華麗，但在這裏我學到了很多的知識、禮儀。每天一進校園，就會看到一條筆直的道路直通操場。課間的.時候操場上熱鬧非凡，我們盡情地玩耍，有打乒乓球的、踢足球的、踢毽子的、打籃球的……，大家玩得可開心了。道路的右邊有我們學習知識的教學樓，裏面有我...
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![豐產造句]( "豐產造句")
- 導語;家世豐產，常能周施，而不有其惠。下面是小編收集的一些豐產的造句，請大家認真閲讀!【豐產的造句】1.廢千年田賦，農村豐產增收莊園美;創萬種商機，城市安居樂業文化妍。2.今年這塊田又豐產了。3.只有在灌溉地區，豐產的作物才能年復一年地從同一塊土地上獲得收成;只有在需要灌...
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![豐收詩歌]( "豐收詩歌")
- 清風叩響春的步伐麥穗長出了希望沉甸甸地壓彎大地母親的脊樑你披着綠油油的.外衣展示你的青春誘惑鐮刀閃亮出鞘你以年輕的風彩嶄露頭角在麥浪中寫生，揮毫潑墨風吹過，掠起金色的裙襬渾然天成的豐收喜悦掛在了農舍的屋檐阿婆眼梢綻放的鄒菊更加耀眼汗水在黃土地上滋潤着希望...
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![爸爸給豐豐的回信850字作文]( "爸爸給豐豐的回信850字作文")
- 2010年的最後一天，五(1)班教室裏傳出一陣陣笑聲，原來我們正在開聯歡會。我們的相聲《五十子》被安排在第一個出場。我環視全場一週，媽呀！全部同學的目光都聚集在我們身上，我不禁緊張起來，腿也開始打哆嗦，我嚥了口唾沫，努力使自己平靜下來，我往前跨了一大步：“大家好！我是羅餘豐。”...
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![豐子愷《給我的孩子們》閲讀練習及答案]( "豐子愷《給我的孩子們》閲讀練習及答案")
- ①我的孩子們！我憧憬於你們的生活，每天不止一次！可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了！②瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得...
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![豐碑教案]( "豐碑教案")
- 豐碑教案教學目的：1.瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他為了他人，為了革命，不惜犧牲自己的崇高精神。2.弄清課文中哪些地方詳寫、哪些地方略寫。3.學習本課生字詞。4.有感情的朗讀課文，背誦課文第七自然段和最後三個自然段。教學重點、難點：理解課文第...
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![給心靈一份豐收美文欣賞]( "給心靈一份豐收美文欣賞")
- 一段段往事又浮現，一條條街道，一草一木，記錄着過去，承載着記憶。淚水乾了，縱然哭泣，也是為自己，曾經想忘記很多的不愉快，忘記很多的痛苦，忘記很多不值得回憶的事，忘記很多不值得回憶的人。但心緒總在不定的時間裏想起不定的事，也許是在一剎那，也許只在一秒鐘，在那一瞬間的事，所有的記憶...
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- 歷史上，人們把生於建昌南豐的曾鞏、曾肇、曾布、曾紆、曾紘、曾協、曾敦七人合稱南豐七曾。下面南豐曾鞏由應屆畢業生文學網小編整理並分享，歡迎老師同學們閲讀。如果對你有幫助，請繼續支持應屆畢業生網，並提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!【...
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- 《漸》豐子愷1讀了豐子愷的《漸》，我深有感觸，似乎明白了很多，又似乎更迷茫了。明白是因為我懂得了人生的最高境界，迷茫是因為我們對於時間的無法把握，以及人生的不確定。“漸”是無形的，你看不到她輕輕挪移的腳步，“漸”又是有形的，多年後你會驚詫她改變世界的巨大力量；“漸”能...
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![豐子愷散文《給我的孩子們》]( "豐子愷散文《給我的孩子們》")
- 豐子愷(1898年11月9日-1975年9月15日)，光緒二十四年生，中國浙江省嘉興市桐鄉市石門鎮人。原名豐潤，又名仁、仍，號子覬，後改為子愷，筆名TK(主要原因是豐子愷的威氏拼音法名字為FONG,TSEKA)。師從弘一法師(李叔同)，以中西融合畫法創作漫畫以及散文而著名。給我的孩子們我的孩子們!...
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![豐子愷《給我的孩子們》優質教學設計]( "豐子愷《給我的孩子們》優質教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的豐子愷《給我的孩子們》優質教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：知識和能力1.運用提煉關鍵詞...
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- 豐碑原指高大的石碑，比喻不朽的傑作或偉大的功績，課文中指軍需部長的高尚品德與捨己為人的精神，不畏懼勇往直前的精神。以下是《豐碑》課文，歡迎參考!紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進。嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早...
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