![給劉然同學的一封信]( "給劉然同學的一封信")
- 親愛的劉然然同學：你好！劉然然同學，我們雖然只有一面之緣，但是我想讓我們成為永遠的朋友。我叫劉相彤，是太師二附小五年三班的學生，我是一個頑皮又活潑的小男孩，今年11歲。我想和你成為好朋友，與你一同分享我的快樂。新學期到了，我們搬進了寬敞又明亮的新教學樓，樓共有七層，每層有一...
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![劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭]( "劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭")
- 當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭，希望對大家有所幫助。劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭1暑假裏，我在圖書館閲讀了《劉胡蘭》一書。看完書，我很感動...
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![《劉胡蘭》教案]( "《劉胡蘭》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的《劉胡蘭》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《劉胡蘭》教案1(一)教學目標：1、學會本課生字新詞，理解...
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- 面對詩人劉長卿的.詩，我們總是細細品味一番。感受詩中的韻味。下面是小編整理的關於劉長卿詩，歡迎大家閲讀。劉長卿詩卷147_1【送宣尊師醮畢歸越】劉長卿吹簫江上晚，惆悵別茅君。踏火能飛雪，登刀入白雲。晨香長日在，夜磬滿山聞。揮手桐溪路，無情水亦分。卷147_2【送張起、崔載...
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![理解劉翔等待劉翔作文]( "理解劉翔等待劉翔作文")
- 當全世界萬眾矚目的目光都無限渴盼無限希冀地投向劉翔一個人身上時，一向只有在張藝謀電影中才慣有的意外結局在現實中上演了：劉翔因傷退賽。從鳥巢上萬名觀眾歡呼聲中走入場內進行熱身，一直到因傷退賽引來現場一片唏噓，劉翔將驚訝留給了現場的每個人。當他摘掉腿上的號碼走向...
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![劉老師印象]( "劉老師印象")
- 劉老師印象1我們的班主任可愛、可親、又可敬。他姓李，名維鳳，同時，他也是教我們語文的老師。我們都喊他李老師。李老師炯炯有神的大眼睛好像會放出光來，一個高挺的鼻樑，不薄不厚的嘴脣説出的話幽默極了，黝黑的皮膚，看上去意氣風發，可精神了！李老師非常幽默，常常把同學們逗得哈哈大...
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![劉先平大自然文集之《魔鹿》讀後感]( "劉先平大自然文集之《魔鹿》讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家增長不少見聞吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的劉先平大自然文集之《魔鹿》讀後感，歡迎閲讀與收藏。感謝筆尖上的書香提供這次機會，讓我和孩子一起閲讀到這本大自然文學精品，欣賞到劉先平...
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![斷句(劉昶)]( "斷句(劉昶)")
- 斷句朝代：南北朝作者：劉昶原文：白雲滿鄣來，黃塵暗天起。關山四面絕，故鄉幾千裏。註釋①這首詩題為《斷句》，斷句同於絕句，就是聯句未成的意思。②鄣：邊地險要處的.城堡。品評劉昶是宋文帝第九子。前廢帝子業即位，懷疑劉昶有異志。於是他投奔北魏，亡命途中作此詩。詩的前兩句寫邊關...
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- 原文所思在夢寐，欲往大江深。日夕望京口，煙波愁我心。心馳茅山洞，目極楓樹林。②不見少微星，風霜徒夜吟。③註解①詩題一作“宿揚子津寄劉處士”。揚子津：古渡口名，在江都以南長江北岸，為渡江要津。②茅山：原名句曲山，在今江蘇以南，金壇、溧水二縣之間，因漢時三茅君(茅氏三兄弟)隱居...
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![《對面的燈光 劉會然》閲讀答案]( "《對面的燈光 劉會然》閲讀答案")
- ⑴那年，他正初三，複習進入中考前的白熾化階段，不知道怎麼回事，應考的激情卻蕩然無存。⑵難道真的是班上唯一的競爭對手剛轉學回老家的緣故嗎?⑶父親看到他這個樣子，憂心忡忡。一向奮發苦讀的兒子難道真的無法度過中考這一劫?父親知道，他這個人一旦缺少學習的競爭對手，學習是沒有...
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![劉備敕劉禪遺詔閲讀答案]( "劉備敕劉禪遺詔閲讀答案")
- 朕初疾，但下痢耳，後轉染他病，殆不自濟。人五十不稱夭，年已六十有餘，不復自傷，但以卿（1）兄弟為念。射君（人名）到，説丞相歎（2）卿智量，甚大增修（3），過於所望。審能如此，吾復何憂！勉之，勉之！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人（4）。汝父得薄，勿效之。可讀《漢書》、《禮記》閒暇歷觀諸子...
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![劉長卿：彈琴]( "劉長卿：彈琴")
- 這是一首託物言志詩，寫詩人靜聽彈琴，表現彈琴人技藝高超，也表達了詩人孤高自賞，不同凡俗，稀有知音的情操。全詩如下：《彈琴》作者：劉長卿泠泠七絃上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。【註解】1、泠泠：洋溢貌。2、七絃：古琴有七條弦，故稱七絃琴。3、松風寒：松風，琴曲名，指《風入松》...
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![劉鶚名言]( "劉鶚名言")
- 1、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裏頭養着兩丸黑水銀。——劉鶚《老殘遊記》2、同君一席話，勝讀十年書。——劉鶚3、這事真正荒唐！是史觀察不是，雖未可知，然創此議之人，卻也不是壞心，並無一毫為己私見在內；只因但會讀書，不諳事故，舉手投足便錯。孟子所以説：『盡信書，不如無書...
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![劉同語錄]( "劉同語錄")
- 1、聽説，狗都和主人一個脾氣。所以我大概知道了，我的脾氣是，賤賤的，見人行事的，可愛的，貌似也很頑固。以人為鏡可以明得失。以狗為鏡可以明自我。2、我其實並不懼怕所謂的失敗，所謂的成功，我只懼怕於當我想幹某一件事情的時候，已然沒有了激情。也許這種激情的背後，是所謂“成功”的...
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![劉浩然 :給老師的一封信]( "劉浩然 :給老師的一封信")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信有助於增進人與人之間的交流。那要怎麼寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的劉浩然:給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。親愛的蘋果老師：您好！月光如水，如一支蘸着思念的筆，撓得我打開往事的抽屜：想起您文采飛揚的...
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- 劉邦大風歌古詩全文賞析《大風歌》整首詩僅有三句構成，這在中國曆代詩歌史上是極其罕見的，其中第一句的大風起兮雲飛揚，是最令古今拍案叫絕的詩句。第二句，威加海內兮歸故鄉，只一個“威”字就是那樣生動貼切地闡明瞭各路諸侯臣服於大漢天子劉邦的腳下，一個“威”字也直抒了劉邦...
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![《劉備敕劉禪遺詔》閲讀題及答案]( "《劉備敕劉禪遺詔》閲讀題及答案")
- 朕初疾，但下痢耳，後轉染他病，殆不自濟。人五十不稱夭，年已六十有餘，不復自傷，但以卿（1）兄弟為念。射君（人名）到，説丞相歎（2）卿智量，甚大增修（3），過於所望。審能如此，吾復何憂！勉之，勉之！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人（4）。汝父得薄，勿效之。可讀《漢書》、《禮記》閒暇歷觀諸子...
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![《暮秋揚子江寄孟浩然》劉眘虛唐詩鑑賞]( "《暮秋揚子江寄孟浩然》劉眘虛唐詩鑑賞")
- 暮秋揚子江寄孟浩然劉眘虛木葉紛紛下，東南日煙霜。林山相晚暮，天海空青蒼。暝色況復久，秋聲亦何長！孤舟兼微月，獨夜仍越鄉。寒笛對京口，故人在襄陽。詠思勞今夕，江漢遙相望。劉眘虛詩鑑賞這首詩是“以詩代書”。詩人從京口（故城在今江蘇鎮江市）附近揚子江暮秋時節的肅殺景象緩緩寫...
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![劉禹錫墓]( "劉禹錫墓")
- 劉禹錫(公元772—842年)，字夢得，中唐時期著名文學家、思想家，是永貞革新的重要人物之一。【詩人簡介】劉禹錫貞元九年(793年)，進士及第，初在淮南節度使杜佑幕府中任記室，為杜佑所器重，後從杜佑入朝，為監察御史。貞元末，與柳宗元，陳諫、韓曄等結交於王叔文，形成了一個以王叔文為...
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![劉墉語錄選]( "劉墉語錄選")
- 劉墉語錄1、上帝給每個人同樣的時間，只有那事半功倍的人才能有過人的成就；也只有知道計劃的人，才能事半而功倍。——《事半功倍的方法》2、尋找一個有苦難的天堂這些苦難在我們的掙扎下都過去了，且從記憶中昇華，成為一種泰然。3、羅蘭説：“戀愛是一種發乎自然的感情，它應是不期...
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![劉禪果然虎父犬子閒品三國之二十散文]( "劉禪果然虎父犬子閒品三國之二十散文")
- 人常道：虎父無犬子。但這個説法放在後主劉禪身上也太不相稱了。細看蜀國滅亡阿斗樂不思蜀幾節，只能説：劉禪，果然虎父犬子。誠然，老孟宣揚仁道治天下，代表了社會進化史上一部分人的觀點。把“無為”作為“有法”治天下上升到一個治國施政的理念高度。趨合了那些沒有追求比如“不...
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- 劉備是漢朝的宗室，漢中山靖王劉勝的後代。以下是小編給大家整理的劉備簡介的內容，歡迎大家查看。劉備簡介劉備（公元161年7月16日—223年6月10日），字玄德，東漢末年幽州涿郡涿縣（今河北省保定市涿州市）人，三國時期蜀漢開國皇帝，諡號昭烈皇帝，史家又稱為先主。根據《三國志·先主傳》，劉...
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![寫給劉劉的一封信300字]( "寫給劉劉的一封信300字")
- 親愛的劉劉：很抱歉直到今天才走進你的博客，你的博文我已全數看完，這裏的一字一句、每一個標點都讓我動容，令我震撼。“我手寫我心”最真實的言語最打動人心。於千萬人之中能夠成為師生是一種緣分，有你這個學生，令我覺得驕傲，成為你的老師，也讓我感覺幸福。還記得我們最初的相識，當...
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![關於作者劉亦然的作文]( "關於作者劉亦然的作文")
- 我一直把你看成是我的天空，卻發現我真的不懂你的心，天空也沒留給我停下的角落。註定的只能懷念，註定不會有唯美的'結局。浮華一生，淡忘一季。空有回憶，打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千。那些年華，恍然如夢。亦如，流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤我不會唱歌，但在這個安詳的午後我卻跟...
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- 暮秋揚子江寄孟浩然唐代劉昚虛木葉紛紛下，東南日煙霜。林山相晚暮，天海空青蒼。暝色況復久，秋聲亦何長。孤舟兼微月，獨夜仍越鄉。寒笛對京口，故人在襄陽。詠思勞今夕，江漢遙相望。賞析總體這首詩是“以詩代書”詩人從京口（故城在今江蘇鎮江市）附近揚子江暮秋時節的肅殺景象緩緩寫...
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