![幼兒園中班閲讀活動《誰藏起來了》教案]( "幼兒園中班閲讀活動《誰藏起來了》教案")
- 【活動目標】1、仔細觀察、記憶畫面中動物的位置和神情，並大膽清楚地表達。2、喜歡集體閲讀，體驗閲讀的快樂。【活動準備】書、ppt。【活動過程】一、介紹動物，幼兒熟悉動物的位置。1、出示p1，今天，老師想和你們一起看本書，看看這本書裏有誰?2、出示p2：這些動物朋友都住在一幢房...
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![幼兒園小班語言我把小手藏起來活動教案]( "幼兒園小班語言我把小手藏起來活動教案")
- 活動目標：1.通過傾聽故事觀察圖片理解故事內容並知道水果的顏色。2.知道毛毛蟲會變為蝴蝶，並學會説:XX的XX我愛吃。活動準備：教學圖片、四種顏色的卡片、不同顏色的水果圖片（香蕉、蘋果、葡萄、梨、西瓜、菠蘿等）活動過程：一、課前活動。唱學過的兒歌，用小律動《我把小手藏起來...
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![幼兒園小班故事《誰藏起來了》教案（精選6篇）]( "幼兒園小班故事《誰藏起來了》教案（精選6篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園小班故事《誰藏起來了》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園小班故事《誰藏起來了》教...
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![幼兒園小班語言教案：誰來了]( "幼兒園小班語言教案：誰來了")
- 作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班語言教案：誰來了，希望能夠幫助到大家。【內容與要求】1、在看看、講講中初步感知動物以及生活中長長物體的明顯特徵。2、體驗和朋友一起過...
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![幼兒園中班轉起來科學活動教案]( "幼兒園中班轉起來科學活動教案")
- 活動目標：1、願意嘗試和探索使各種物體轉動的方法。2、關注生活中轉動的現象，發現轉動在生活中的運用。活動準備：1、第一次探索用的物品：生活中、活動室裏常見的能轉動起來的物品，包括紙杯、盤子、積木、廢棄的光盤、磁帶、勺子、筷子、繩子、飲料瓶、呼啦圈、風車等，物品數量...
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![幼兒園中班《風來了》教案]( "幼兒園中班《風來了》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班《風來了》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班《風來了》教案1活動目標了...
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![幼兒園中班德育活動誰打了花瓶教案]( "幼兒園中班德育活動誰打了花瓶教案")
- 作為一名老師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園中班德育活動誰打了花瓶教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、利用線索和已有經驗去推理可能發生的...
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![幼兒園小班社會教案《誰躲起來了》含反思]( "幼兒園小班社會教案《誰躲起來了》含反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班社會教案《誰躲起來了》含反思，希望能夠幫助到大家。活動説明：這是一節遊戲活動課，小朋友對這節課的興趣很大，都很喜歡...
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![小班教案 | 小班繪本《誰藏起來了》]( "小班教案 | 小班繪本《誰藏起來了》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的小班教案|小班繪本《誰藏起來了》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、藉助畫面的觀察理解故事情節，熟悉動物...
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- 幼兒園中班教案《狼來了》1活動目標：1.練習快速跑和趴，在快跑和快趴過程中能主動避讓同伴，提高觀察力、反應力。2、幼兒能按遊戲規則進行遊戲。3、培養幼兒與同伴友好合作的意識和堅強勇敢的良好品質。4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。5、培養幼兒健康活潑的性...
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![幼兒園中班《電動玩具動起來了》科學活動教案]( "幼兒園中班《電動玩具動起來了》科學活動教案")
- 設計意圖：新《綱要》中指出：科學教育的目標強調幼兒能運用各種感官，動手動腦，探究問題。幼兒在玩玩具時，經常在觀察、思考：汽車為什麼會開？車燈為什麼會亮？對電池的作用產生濃厚的興趣。本次活動結合《綱要》精神，體現“生活化、經驗化、操作化”的特點，從幼兒的興趣入手，充分挖掘電...
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![幼兒園中班閲讀教案]( "幼兒園中班閲讀教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園中班閲讀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班閲讀教案1活動目標：1、大膽發揮想象,理解故事內容並運用語言表達自己對圖書中畫面的理解...
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![幼兒園小班教案《誰來了》含反思]( "幼兒園小班教案《誰來了》含反思")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案《誰來了》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。幼兒園小班教案《誰來了》含反思1設計思路：我班最近開展了“甜甜蜜蜜”的主題活...
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![《小草醒來了》幼兒園中班活動教案]( "《小草醒來了》幼兒園中班活動教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《小草醒來了》幼兒園中班活動教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、欣賞散文詩，知道春天到了，知...
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![幼兒園大班閲讀活動小蛇要走了教案]( "幼兒園大班閲讀活動小蛇要走了教案")
- 第一階段教學活動目標：1、引導幼兒充分觀察圖畫信息並用適當的語言大膽表達。2、幫助幼兒初步理解故事內容。活動準備：大書揹着揹包的玩具小蛇一條活動過程：一、導入活動1、(出示小蛇)它是誰?你猜它想要幹什麼?(引導幼兒大膽猜測，引出讀本)二、封面閲讀1、封面上有誰?2、它想...
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- 教學目標：1、觀察、記憶動物的位置和神情，發現畫面中的不同之處，並能清楚地表達。2、體驗和同伴一起遊戲的樂趣。教學準備：1、課件2、兩人一套動物操作圖片、空房子底板教學過程一、導入課題：教師播放課件，提問。師：今天玩什麼呢？和誰一起玩呢？誰來了？他們是誰？有幾個小動物？（9個）二、...
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![幼兒園中班閲讀節活動方案]( "幼兒園中班閲讀節活動方案")
- 根據第七屆閲讀節指導思想、活動主題和具體目標，我們中班年級組閲讀節具體活動內容如下：第一階段：閲讀節策劃與宣傳（5月6日——5月11日）：1、每班通過家長園地，向家長宣傳閲讀給孩子帶來的快樂，並給家長髮放城幼第七屆閲讀節活動倡議書。2、國旗下講話活動可以請幼兒講故事。3、每...
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![《誰藏起來了》教案7篇]( "《誰藏起來了》教案7篇")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《誰藏起來了》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《誰藏起來了》教案1【活動目標】1、仔細觀察、記憶畫面中動物的位置和神...
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![三年級《誰藏起來了》教案]( "三年級《誰藏起來了》教案")
- 一、活動目標：1.知道每個動物的最典型的特徵，能夠理解故事內容。2.能夠細心找出要找的小動物。二、活動準備：物質準備：《誰藏起來了》ppt、《誰藏起來了》圖書經驗準備：玩過躲貓貓的遊戲。三、活動過程：（一）活動導入1.師：我們來玩玩躲貓貓的遊戲好不好呀？我請小朋友的藏起來。（幼兒...
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![《誰藏起來了》教案]( "《誰藏起來了》教案")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《誰藏起來了》教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、藉助畫面的觀察理解故事情節，熟悉動物的明顯特徵。2、在看一看、猜一猜的情景中，嘗試用語言完...
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![幼兒園語言《誰躲起來了》教案]( "幼兒園語言《誰躲起來了》教案")
- 活動目標：1.能快速清楚、正確地説出同伴的姓名，鞏固對同伴的認識。2.樂意參加遊戲活動。活動準備：在日常生活中幫助幼兒認識同伴，知道他們的姓名。活動過程：一、點名遊戲，鞏固認識同伴姓名1.教師點名，被點到名的幼兒迅速起立答“到!”，其他幼兒要求注意聽和看。2.出示漂亮的動物...
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![幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》]( "幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園中班教案活動《猜猜我是誰》，僅供參考，歡迎大家閲讀。玩法：全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅...
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![小班語言誰藏起來了教案及反思]( "小班語言誰藏起來了教案及反思")
- 作為一名教職工，常常需要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小班語言誰藏起來了教案及反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、能快速清楚、正確地説出同伴的姓名，...
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![幼兒園中班音樂優秀教案《藏起來》含反思]( "幼兒園中班音樂優秀教案《藏起來》含反思")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班音樂優秀教案《藏起來》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教材分析及設計意圖：根據《...
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![幼兒園小班語言教案《誰來了》]( "幼兒園小班語言教案《誰來了》")
- 作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《誰來了》，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、根據常見動物的某一特徵猜動物，並大膽説出小動物的名稱以及自己的想法。2、學説"...
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