![作文開頭的十種法(高一) 教案教學設計]( "作文開頭的十種法(高一) 教案教學設計")
- 一、裝點形象，爽目清神《紀念遠逝的曼妙紅顏》的開頭：我以新的緯度仰視李清照清麗瘦削的背影，傾聽她漸行漸遠的蛩音，俯身捧起歷史長河中積澱的瑰寶，以此紀念我心中的李清照，紀念那遠逝的曼妙紅顏。【點評】作者開篇點明寫作的形象--李清照，接着用“清麗瘦削”“曼妙紅顏”進行裝...
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- 教學目標：學會記敍文開頭的方法重點、難點：掌握並運用記敍文開頭的幾種方法時間安排：一課時文章的開頭，是一篇文章的臉面，這張臉孔是否漂亮，直接關係到讀者對整篇文章閲讀的興趣。那麼，怎樣才能寫出美麗的“鳳頭”來呢？能不能吸引讀者讀下去。縱覽精彩紛呈的開頭，有以下一些方式。...
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- 教者：肖三教學目標一、知識與能力把握雜文的藝術特點：構思上，雜文不雜；立意上，以小見大；語言上，幽默諷刺。賞析課文豐富的聯想。培養雜文閲讀理解和探究的能力。二、過程與方法熟悉文本（對手），運用方法（密笈），合作探究，歸納總結，形成能力。三、情感態度與價值觀瞭解作者有關如何掌權、用...
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![介紹一種菜的做法教案教學設計]( "介紹一種菜的做法教案教學設計")
- 教學目標：1．培養學生的口語交際能力、生活實踐能力和創新能力。2．瞭解做菜的有關知識和方法。3．培養學生説話按順序、説出事物特點的能力。教學重點：培養學生的口語交際能力、創新能力。教學準備：1．課前查閲有關菜的知識與做菜方法的書刊（資料）。2．觀察家裏人是怎樣做菜的。3．親自下...
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![十進制計數法教案設計]( "十進制計數法教案設計")
- 教學目標：知識與技能1、通過介紹數的產生，給學生建立自然數的概念，並瞭解自然數的一些性質和特點。2、理解掌握十進制計數法的含義，認識含有三級數位的數位順序表及相應的計數單位。過程與方法通過探索、思考、總結等活動，讓學生體驗到數的產生過程中去。情感、態度與價值觀：使...
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![高中作文的開頭的5種寫法]( "高中作文的開頭的5種寫法")
- 1、開門見山法開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇，綱舉目張。如：朱自清《背影》一文開頭：我與父親不相見已二年餘，我最不能忘記的是他的背影。又如：學生習作《生活需要笑聲》開頭：笑一笑，十年少，生活需要歡樂，生活需要笑聲……兩篇文章直截了當的開頭，直接進入主題，就更容易使...
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![寫一種文具的教案設計]( "寫一種文具的教案設計")
- 一、教學要求1、懂例文《鉛筆刨刀》，知道這篇例文寫了有關鉛筆刨刀哪幾方面的內容。初步感知狀物文章的寫法。2、能借助"習作要點討論"的提示，對照例文，懂得寫一種文具的要領。3、按習作的`要求觀察自己的鉛筆刨刀或其他文具，弄清它是什麼做的，形狀怎樣，上面有什麼圖案，它有什麼...
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![高中法制教育教案設計]( "高中法制教育教案設計")
- 高中法制教育教案設計一、活動背景：社會心態問題，説到底是一種人的心理需求與社會發展狀況雙向互動的產物。剛剛步入社會的青少年，心理的需求具有多角度性與多層次性，而社會變遷所發生的各種碰撞，又決定了青少年對社會現狀心理反應的複雜性，青少年社會心態具有更大的模糊性與不...
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- 《剃光頭髮微》課時計劃第1課時(總第24課時)學習目標:1、學習小中見大的寫作方法。2、進一步培養聯想、想象能力。3、深入理解文章的思想內容。重點難點:1、雜文的特點及鑑賞方法。2、對課文最後一段的理解。教學方法：1、首先認真閲讀文章，同學之間交流對文章主題的理解。2...
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- 水調歌頭授課老師：王燕勛教學目的：1.培養誦讀的習慣，背誦這首詞。2.體會作品所表達的思想感情。3.培養學生對古詩詞的審美情趣。教學重點：分析、理解這首詞的思想內容。教學難點：抒情主人公思想感情的把握。教學時間：一課時教學步驟：一、導入新課古往今來，不少文人騷客以秋月為題...
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![記敍文開頭方法二十種]( "記敍文開頭方法二十種")
- 俗話説：“萬事開頭難！”寫作文也是，開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者留下深刻的第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關係到一篇文章的成敗。開頭方法有很多種，值得借...
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![作文教案：開學的日子(人教版高一必修教案設計)]( "作文教案：開學的日子(人教版高一必修教案設計)")
- 作文教案（一）教學內容以‘開學的日子’為題目，寫一篇記敍文。教學目的1、讓學生學習觀察生活，用自己的筆書寫自己的生活2、讓學生運用細節描寫，讓動人的瞬間定格；寫出對生活的感受，體味人間真情。作文重點生活與感受，寫觸動心靈的人和事。教學時數兩課時教學過程第一課時一、與學...
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![高一《勸學》教案設計]( "高一《勸學》教案設計")
- 《勸學》是先秦儒家思想的最後代表人物荀況及其門人言論的著作《荀子》的開篇之作,那麼，《勸學》的教案應該怎樣做?教學目標：一、掌握、積累文言詞語1、掌握勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;2、學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、複習...
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- 教學目標：1、通過誦讀體會作者對南宋屈辱求和、偷安江隅極為憤慨及壯志難酬、無限憤恨的心情。2、背誦這首詞。教學重點：1、要了解創作的背景，背誦這首詞。2、領會作者的愛國之心，豪放之氣，悲壯之情，感受其強烈的藝術感染力。課時安排：1課時教學過程：一、作者簡介：張孝祥，字安國，號...
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![《十進制計數法》教案設計]( "《十進制計數法》教案設計")
- 一、教學目標：1、掌握千億以內的數位順序表和十進制計數法，會根據數級正確地讀千億以內的數。2、培養學生抽象、概括和類推遷移的能力。二、教學重點：掌握十進制計數法，初步認識億以上的數。三、教學難點：掌握十進制計數法。四、教學內容：（一）複習舊知。1、表示物體個數的1、2、3...
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![一粒種子 教案教學設計]( "一粒種子 教案教學設計")
- 教學目標：識字15個，寫字6個。理解課文內容。教具準備：掛圖、生字卡片、錄音機。教學過程：一．導入新課同學們你們知道種子是怎樣發芽的嗎？這節課我們來學習一粒種子。二．初讀課文，學習生字。1．聽錄音。2．看一看，課文有幾個自然段。3．一個自然段一個自然段的讀。圈出不認識的字。用自己...
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![十月一日 教案教學設計]( "十月一日 教案教學設計")
- 十月一日（第2課時）瓦市小學陸林教學目標點評知道十月一日是國慶節及關於國慶的一些知識。初步培養學生熱愛祖國的思想感情。在確定教學目標時既考學會基本筆畫橫折鈎，“十、月、日”的慮了認知目標又注意了音、形、義，生字的筆順規則。（十、日情感目標，而且目標具的發音是難點）...
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![作文的開頭的寫法教學設計]( "作文的開頭的寫法教學設計")
- 一、讓學生認識到寫好作文開頭的重要性高爾基説：“開頭第一句是最難的，好像音樂裏的定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。”托爾斯泰是很重視作品的開頭的，《戰爭與和平》的開頭，他先後經過15次的反覆修改，才感到滿意。《安娜———卡列尼娜》的開頭，他曾經用了十種不同的寫法...
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![《孔乙已》的十種導入法 教案教學設計]( "《孔乙已》的十種導入法 教案教學設計")
- 安徽郭瑞煒新課的導入要據所教班級的具體特點，以及教學時間、學情反映、外部環境等而變換，使學生保持新鮮感及閲讀學習的興趣。本文就《孔乙己》一文，蒐集、設計了十例導語略作淺析，以就教於同仁。１．巧設懸念。於漪老師講《孔乙己》時先講了這麼一段話：“據魯迅先生的朋友説，魯迅...
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![説明一種事理 教案教學設計]( "説明一種事理 教案教學設計")
- 張玲麗教學目標：1．綜合運用各種説明方法。2．説明事物做到條理清楚。3．準確而清楚的説明一種事理。教學重點：目標3教學難點：目標1教具：範文教學過程：一、練習範圍：對你熟悉的一種工具，機器或自然現象進行説明，重點介紹它的原理，原因。二、寫作提示為了把事情的特徵説明得更準確、更清...
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- 《石頭城》教學設計教學目標1．瞭解作者、整體感知詩的寓意2．結合詩歌內容講解誦讀要求教學重點：指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。教學難點：詩歌內容的鑑賞教學安排：一課時1、題解及寫作背景劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽人。《石頭城》是劉禹錫寫的一首七言絕句，選自《唐詩別裁》...
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- 【教學目標】1．瞭解古希臘的燦爛文化。2．分析作品結構，揣摩作者情感。3．領會作者在文中體現的尊重歷史的真諦。【教學重點】1．領會尊重歷史的真諦。2．掌握本文視角獨特、聯想豐富的特點。【教學難點】認識保護文物的重要性，培養熱愛古代文化的感情。【教學時數】1課時一、走近作...
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![高一數學教案設計]( "高一數學教案設計")
- 教案一般包括教學內容、教學目標及教學過程，那麼，下面是小編給大家整理收集的高一數學教案設計，供大家閲讀參考。高一數學教案設計一：集合的概念教學目的：（1）使學生初步理解集合的概念，知道常用數集的概念及記法（2）使學生初步瞭解“屬於”關係的意義（3）使學生初步瞭解有限集、無限集...
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![羊字頭的教學設計教案]( "羊字頭的教學設計教案")
- 教學內容：寫好帶有“羊字頭”的字教學要求：1．瞭解“羊字頭”和“羊”字的區別。2．通過練習寫帶有羊字頭的.字，掌握這類字的書寫規律。3．重點寫好“美、善、着”等字。4．進行一定的行款練習。教學過程：一、謎語導入二、羊字頭（一）教學“羊字頭”1．還記得“羊”怎麼寫嗎？書空。2．把它變...
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![高考作文開頭結尾例説(人教版必修) 教案教學設計]( "高考作文開頭結尾例説(人教版必修) 教案教學設計")
- 高考作文開頭例説四川省閬中中學校周貴財開頭俗稱“豹頭”，也有人稱之為“鳳頭”、“龍頭”，都是指開頭應該不同凡響，有吸引力，能有引人入勝的效果。好的開頭能引起“嘗一口想得一杯”的濃厚興趣。開頭常見毛病1、東拉西扯，不入題或入題慢。2、頭重腳輕，開頭宂長。有些同學寫文...
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