![小學一年級語文《沉香救母(一)》教案]( "小學一年級語文《沉香救母(一)》教案")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小學一年級語文《沉香救母(一)》教案，希望能夠幫助到大家。小學一年級語文《沉香救母(一)》教案1一、教學目標：1、能正確、流利、有...
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![課文《沉香救母》教案範文]( "課文《沉香救母》教案範文")
- 目標預設：1、正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。2、學習二、三、四節，明白沉香在救母過程中吃了許多苦，感悟沉香對母親的摯愛之情。教學重點：通過有感情地朗讀課文來理解課文。教學難點：體會沉香所受的許多苦，及對母親的摯愛之情。教學準備:黑板上簡筆畫崇山峻嶺、小黑板、掛...
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![《沉香救母（一）》的課文原文]( "《沉香救母（一）》的課文原文")
- 古時候，有個孩子叫沉香，一直跟着爸爸過日子，卻從來沒有見過媽媽。一天，沉香問爸爸：“我怎麼沒有媽媽呢？”爸爸歎了一口氣，沒有回答。沉香再三追問，爸爸才含着眼淚説出了真情。原來，沉香的媽媽是個美麗善良的女神，因為嚮往人間美好的生活，被二朗神壓在了華山腳下。沉香聽了，心裏又難過...
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![《沉香救母一》教學反思]( "《沉香救母一》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《沉香救母一》教學反思，希望能夠幫助到大家。《沉香救母一》教學反思1這是一個生動的民間神話故事，深受學生喜歡，曾被拍攝成動畫片...
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![《沉香救母》第一課時教學設計]( "《沉香救母》第一課時教學設計")
- 教學目標：1、能利用現代信息技術正確認讀、理解由生字詞組成的詞語。2、能在理解課文內容的基礎上正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能用一······就······説一句話。4、學習小沉香不怕困難的優秀品質。教學過程：一、問題導入：1、你們聽到哪些神話故事？（進入神話...
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![《沉香救母》教學反思]( "《沉香救母》教學反思")
- 這是一個生動的民間神話故事，深受學生喜歡，曾被拍攝成動畫片。所以對於故事情節來説，孩子並不陌生。相反，在導入課文是正是要防止學生的自以為是的情緒，覺得我早就知道。因此，教師要學生明確，今天我們不是看電影，也不是講故事，而是要來學習作者如何用文字將生動的神話故事——《沉...
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![沉香救母語文教學反思]( "沉香救母語文教學反思")
- 低年級閲讀教學中，如果能有效地進行字詞訓練，不僅能幫助學生理解詞義，還能幫助學生深入課文，與文本對話。在教學第二自然段時，我抓住“再三、含着眼淚、恨不得、馬上”等關鍵詞來引導學生體會藏在父親心中很久的苦痛和小沉香知道真相後又難過又氣憤的心情。為了讓學生深入文本...
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![《沉香救母》教案範文]( "《沉香救母》教案範文")
- 教材分析這一篇課文敍寫了沉香不畏艱險，奔向華山，他一心救母的誠意感動了仙人，獲得了贈斧之助，打敗了二郎神，劈開大山，救出母親。全文共有四個自然段，按照救母經過展開故事情節：拜別師傅，奔向華山；歷經艱險，一往直前；感動仙人，得到幫助；劈開大山，救出母親。故事環環相生，銜接緊湊。學情分...
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![沉香救母教案]( "沉香救母教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的沉香救母教案，希望對大家有所幫助。沉香救母教案1教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識“一……就……”的句式。3、...
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![《沉香救母》教學設計]( "《沉香救母》教學設計")
- 目標預設：1、正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。2、學習二、三、四節，明白沉香在救母過程中吃了許多苦，感悟沉香對母親的摯愛之情。教學重點：通過有感情地朗讀課文來理解課文。教學難點：體會沉香所受的許多苦，及對母親的摯愛之情。教學準備:黑板上簡筆畫崇山峻嶺、小黑板、掛...
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![沉香救母二教學課件]( "沉香救母二教學課件")
- 沉香，中藥名，為瑞香科植物白木香（Aquilariasinensis(Lour.)Gilg）含有樹脂的木材。下面是小編為你帶來的沉香救母二教學課件，歡迎閲讀。教學要求1、學習默讀課文，會講述這個故事。2、學會本課18個生字，其中田字格上面7個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。會用“幫助”造句。3、...
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![課文《沉香救母一》教學設計]( "課文《沉香救母一》教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點難點１、結合課文詞句，通過朗讀、想象，體會沉香為了解救母親...
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![二年級語文《沉香救母》教學設計]( "二年級語文《沉香救母》教學設計")
- 教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.將學會本課的10個生字，認識5個生字，理解由生字組成的詞。認識“一……就……”的句式。3．理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦習武的精神。教學重點、難點：1．能夠正確美觀地書寫生字。2．能有感情地朗讀課文，學會默讀課...
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![《沉香救面母》的教案設計]( "《沉香救面母》的教案設計")
- 一、教學目標1、學習默讀課文，會講這個故事。2、學習本課22個生字，其中田字格上面的11個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，認識“一……就……”的句式。3、體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心。二、教學重難點：正確美觀的書寫生字圖文結合，理解詞語的意思，進行默讀訓練...
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![小學二年級語文《沉香救母》教學設計]( "小學二年級語文《沉香救母》教學設計")
- 教材分析：本文是民間神話故事《沉香救母》的第二部分。記敍的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。全文共分4個自然段。按照救母的經過展開故事情節：奔向華山；歷經艱險；仙人幫助；劈山救母。故事銜接緊湊，情節生動，為我們...
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![沉香救母優質教案設計]( "沉香救母優質教案設計")
- 教材分析這一篇課文敍寫了沉香不畏艱險，奔向華山，他一心救母的誠意感動了仙人，獲得了贈斧之助，打敗了二郎神，劈開大山，救出母親。全文共有四個自然段，按照救母經過展開故事情節：拜別師傅，奔向華山;歷經艱險，一往直前;感動仙人，得到幫助;劈開大山，救出母親。故事環環相生，銜接緊湊。學...
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![《沉香救母》教案]( "《沉香救母》教案")
- 教材分析這一篇課文敍寫了沉香不畏艱險，奔向華山，他一心救母的誠意感動了仙人，獲得了贈斧之助，打敗了二郎神，劈開大山，救出母親。全文共有四個自然段，按照救母經過展開故事情節：拜別師傅，奔向華山；歷經艱險，一往直前；感動仙人，得到幫助；劈開大山，救出母親。故事環環相生，銜接緊湊。學情分...
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![《沉香救母》的教學設計]( "《沉香救母》的教學設計")
- 教材分析：本文是民間神話故事《沉香救母》的第二部分。記敍的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。全文共分4個自然段。按照救母的經過展開故事情節：奔向華山；歷經艱險；仙人幫助；劈山救母。故事銜接緊湊，情節生動，為我們...
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![沉香救母的語文教案]( "沉香救母的語文教案")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點難點１、結合課文詞句，通過朗讀、想象，體會沉香為了解救母...
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![《沉香救母一》教案範文]( "《沉香救母一》教案範文")
- 教學目標：1、能利用現代信息技術正確認讀、理解由生字詞組成的詞語。2、能在理解課文內容的基礎上正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能用一······就······説一句話。4、學習小沉香不怕困難的優秀品質。教學過程：一、問題導入：1、你們聽到哪些神話故事？（進入神話...
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![《沉香救母》三課時教案]( "《沉香救母》三課時教案")
- 教材分析這一篇課文敍寫了沉香不畏艱險，奔向華山，他一心救母的誠意感動了仙人，獲得了贈斧之助，打敗了二郎神，劈開大山，救出母親。全文共有四個自然段，按照救母經過展開故事情節：拜別師傅，奔向華山；歷經艱險，一往直前；感動仙人，得到幫助；劈開大山，救出母親。故事環環相生，銜接緊湊。學情分...
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![小學二年級語文沉香救母説課稿]( "小學二年級語文沉香救母説課稿")
- 本課所在單元的課文屬於“親情篇”，主要教育學生孝敬父母，關心他人。本文是民間神話故事《沉香救母》的第二部分。記述的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。經過研讀文本，我設定了三條教學目標：1、學會本課9個生字，書...
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![《沉香救母》一課語文老師教學反思]( "《沉香救母》一課語文老師教學反思")
- 《沉香救母》是一個感人的神話故事，讚揚了沉香不畏千難萬險，刻苦練功，英勇救母的一片赤誠之心。課文情節生動，字裏行間充滿沉香對母親的摯愛之情。同時，圖文對照，生動形象，如何通過朗讀指導，使學生深切體會父愛子、子念母的人間真情呢？我在教《沉香救母》一課時，根據教案，我讓學生自...
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![沉香救母教學設計]( "沉香救母教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。３、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點難點１、結合課文詞句，通過朗讀、想象，體會沉香為了解救母...
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![沉香救母優秀教案]( "沉香救母優秀教案")
- 一、教學要求：1學習默讀課文，會講這個故事。2學會本課的生字。理解有生字組成的詞語。認識"一......就......"的句式，會用"協助"造句。3體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心和不畏千難萬險，英勇救母的一片熱誠之心。二、教學重點：識字、寫字教學；學習默讀課文；會用"協助"造句...
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