![《安塞腰鼓》的閲讀答案]( "《安塞腰鼓》的閲讀答案")
- 閲讀理解在語文考試中佔很重的一部分，下面小編整理了一篇《安塞腰鼓》的閲讀答案，希望對您有幫助!安塞腰鼓①好一個安塞腰鼓!②後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊着，疾速地搏着，大起大落地搏擊着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活...
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![《安塞腰鼓》的閲讀答案範文]( "《安塞腰鼓》的閲讀答案範文")
- 一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，鬥虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇─...
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![安塞腰鼓閲讀題和答案]( "安塞腰鼓閲讀題和答案")
- 《安塞腰鼓》的閲讀答案是什麼呢？下面給大家整理了安塞腰鼓閲讀題和答案，歡迎閲讀!安塞腰鼓好一個安塞腰鼓！後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊着，疾速地搏着，大起大落地搏擊着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚...
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![《安塞腰鼓 》習題的答案]( "《安塞腰鼓 》習題的答案")
- 一.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的後生、變幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓響之前,後生的沉穩和安靜.第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,後生元氣淋漓.第三段:18~20:鼓聲止息,世界恢復了平靜二.注意帶點的.詞語,體會...
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- 1.晦宂羈亢戛恬驟濺2.示例：紅彤彤黃澄澄綠油油白茫茫黑乎乎藍盈盈3.(1)響聲碰撞在山崖上。(2)形體成了思緒!4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”將黃土高原人格化，能更直接、更強烈地抒發感情，充分表達了作者對黃土高原的`深情和眷戀。6.用江南襯托黃土高原是那樣的生機...
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![《安塞腰鼓》閲讀練習附答案]( "《安塞腰鼓》閲讀練習附答案")
- 看！一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，鬥虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇...
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- 一、基礎知識題1、下列畫線字注音全正確的是()：A、享受(xiáng)思緒(xù)包裹(guǒ)嚴峻(jùn)B、隱祕(mì)凝聚(níng)寂靜(jì)耳畔(pàn)C、變幻(huàn)充滿(cōng)陌生(mò)緊貼(tiē)D、遺落(yí)宂雜(yǒng)閉塞(sè)輻射(fǔ)2、填空並解釋所填的字的含義：⑴大徹大_...
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![安塞腰鼓教案設計]( "安塞腰鼓教案設計")
- 教學目的：1、整體感悟，能發表自己的見解。2、品味排比句式的節奏、氣勢與激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重、難點：本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術形象，又用更多的筆墨寫意。如何引導學生藉助...
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![安塞腰鼓教案]( "安塞腰鼓教案")
- 【教學目標】知識目標：1.學習排比、疊句手法，理解其表達感情，增強語勢的作用;2.品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。能力目標：1.培養學生的閲讀、欣賞能力，從不同的角度、不同的側面感受安塞腰鼓的美。2.訓練朗讀能力，體會文章的氣勢，感受本文所抒發的生命律動的激情。3....
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![安塞腰鼓塞腰鼓讀後感（精選6篇）]( "安塞腰鼓塞腰鼓讀後感（精選6篇）")
- 當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的安塞腰鼓塞腰鼓讀後感（精選6篇），歡迎大家分享。安塞腰鼓塞腰鼓讀後感1《安塞腰鼓》描寫了黃土高原上的人民，旺盛的生命與磅礴的力量。腰...
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![安塞腰鼓語文專題附答案]( "安塞腰鼓語文專題附答案")
- 一、基礎知識題1、下列畫線字注音全正確的是()：A、享受(xiáng)思緒(xù)包裹(guǒ)嚴峻(jùn)B、隱祕(mì)凝聚(níng)寂靜(jì)耳畔(pàn)C、變幻(huàn)充滿(cōng)陌生(mò)緊貼(tiē)D、遺落(yí)宂雜(yǒng)閉塞(sè)輻射(fǔ)2、填空並解釋所填的字的含義：⑴大徹大_...
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- 閲讀下面的語段，完成後面的練習，安塞腰鼓習題精選。一捶起來就_________，__________，___________。百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的.瞳仁；鬥虎一樣，是強健的...
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![《安塞腰鼓（節選）》閲讀及答案]( "《安塞腰鼓（節選）》閲讀及答案")
- ①好一個安塞腰鼓！②後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊着，疾速地搏着，大起大落地搏擊着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異於那農民衣着包裹着的軀體，那消化着紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那麼奇偉磅礴...
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![安塞腰鼓讀書筆記]( "安塞腰鼓讀書筆記")
- 安塞腰鼓讀書筆記1讀着劉成章的《安塞腰鼓》，我為之震撼，為之感歎。安塞腰鼓動人心絃的表演，使人沉浸在一種生命的強盛之中。它把活躍的生命轉化成了一個又一個的華麗樂章。安塞腰鼓展現出黃土高原人民的粗獷與豪邁。熱情奔放的腰鼓表現出生命中奔騰的力量，表現出衝破束縛、...
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![《安塞腰鼓》教案]( "《安塞腰鼓》教案")
- [教學目標]1．有感情地誦讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2．品讀文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3．理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力量。[教學重難點]教學重點：有感情地誦讀課文，品味優美的語言。教學難點：1．理解排比的修辭手...
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![安塞腰鼓教案3篇]( "安塞腰鼓教案3篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的安塞腰鼓教案3篇，歡迎大家分享。安塞腰鼓教案篇1[教學設計]創意説明：以朗讀教學帶動學生從不同層面去理解、欣賞課文是本設計的特點。本...
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![《安塞腰鼓》閲讀訓練及答案]( "《安塞腰鼓》閲讀訓練及答案")
- 一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，鬥虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇─...
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![《安塞腰鼓》閲讀答案]( "《安塞腰鼓》閲讀答案")
- 看!——一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了!百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點;旋風一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁，鬥虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪...
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![安塞腰鼓閲讀答案]( "安塞腰鼓閲讀答案")
- 《安塞腰鼓》一羣茂騰騰的後生。他們的身後是一片高粱地。①他們樸實得就像那片高粱。噝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地似乎從來不曾響過。但是：看!——一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了!②百...
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![安塞腰鼓的教案]( "安塞腰鼓的教案")
- 《安塞腰鼓》教案一、教學目的1、學習朗讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、理解排比的修辭手法及其在本文中的作用。二、課型設計：品讀課三、預習要求1、落實字詞，會讀會寫。2、上網瞭解作者和安塞腰鼓的情況。四、教學設想1、安塞腰鼓是產生於北方黃土高原上的—種民間藝...
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![《安塞腰鼓》閲讀練習及答案]( "《安塞腰鼓》閲讀練習及答案")
- ①好一個安塞腰鼓!②後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊着，疾速地搏着，大起大落地搏擊着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異於那農民衣着包裹着的軀體，那消化着紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那麼奇偉磅...
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- 《安塞腰鼓》1教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發學生對人生的思考。2.知識目標：體會運用修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。3.能力目標：能夠借鑑本文的寫作方法、寫作技巧，完成簡單有一定內涵的場面描寫。教學手段多媒體powerpoint工作環...
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![《安塞腰鼓》的教案]( "《安塞腰鼓》的教案")
- 第一課時一、教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的1個生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。3、初步感知文章內容，理清文章脈絡。二、重點、難點：1、能正確、流利有感情地朗讀課文。2、初步感知文章內容，理清文章脈絡。三、教學過程：（一）...
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![閲讀答案《安塞腰鼓》]( "閲讀答案《安塞腰鼓》")
- 閲讀答案——語文閲讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也佔據着相當大的比例。以下是小編J.L分享的閲讀答案《安塞腰鼓》，更多雜文閲讀歡迎訪問YJBYS文學網。安塞腰鼓原文一羣茂騰騰的後生。他們的身後是一片高粱地。...
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![安塞腰鼓閲讀理解及參考答案]( "安塞腰鼓閲讀理解及參考答案")
- 他們的身後是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。噝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。但是：看!——一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了!百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石...
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