- 嶺南版新教材對每一個美術教師都是一個挑戰,在新教材的嘗試中,我常常是花了很多時間準備,但在課堂上還是經常會出現一些問題,有時太“鬧”,有時太“靜”。相信很多教師與我有同感。如何在教學中體現學生的主體地位,並且做到收放有度,這是新教材中比較難以掌握的,也是我們不斷探索...
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- 在卡通課教學課堂當中,我注重學生的參與,讓他們能夠充分展開自己的想象力,提出自己的觀點,使學生體會到學習的樂趣,在學到知識的同時也陶冶了自己的情操,提高了審美能力。同時我還注重學生之間的相互討論,通過討論--欣賞--討論,培養了學生的一種探求精神。注重學生自己的情感體驗...
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- 通過觀察、分析、創作連環畫作品,瞭解連環畫的特點,分享了連環畫的教學課件,歡迎閲讀!教材內容分析:《連環畫》是人民美術出版社出版的義務教育課程標準試驗教科書第五冊第十二課,屬於“造型.表現”學習領域中的課程,旨在學生通過編故事、畫連環畫,培養想象能力、創造能力、語...
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- 身為一位優秀的教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編整理的《連環畫》的教學反思,希望能夠幫助到大家。《連環畫》的教學反思1這節課是“造型.表現”領域的一個內容,重點是讓學生掌握連環畫的特點...
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- 也許,擁有一支像馬良那樣的神筆是許多孩子的夢想,所以,便有了公園草地上五個孩子的一番討論。這就是課文《我畫什麼》的內容。這是一篇閲讀課文,對於人物性格語言的刻畫十分到位,生動而又簡潔的語言栩栩如生地將五個天真可愛而又個性不同的孩子展現在我們的面前。在備這堂課的...
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- 整節課設計以“製作動畫賀卡”為主線,激發學生學習興趣,各部分過渡自然,要求明確。使用小組協作學習的方式,讓學生在合作學習中培養合作精神;有意識地培養學生的自主學習能力,鍛鍊學生的觀察能力和知識的概括總結能力。引入階段,先用兩張小賀卡進行對比——激發學生學習動畫賀卡...
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- 一、對教師自身教學狀況的反思:1、本節課我講授的時間有15-18分鐘。2、我講話的音調還可以全班都能聽到。3、我在教室裏是怎樣走動的?整個教室的環繞,我發現有後排的同學交頭接耳的在講話,我就會慢慢往他們的方向走。他們也會注意到我的舉動,開始聽我説話。4、微笑教學了嗎?今...
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- 《大師畫我也畫》屬於“造型·表現”學習領域。本課是結合上一課《畫家梵高》進行進一步的學習,不以單純的知識、技能傳授為目的,而是貼近學生這一年齡階段的身心發展特徵與美術學習的實際水平,鼓勵學生積極參與造型表現活動。本課主要介紹畢加索的.繪畫方法,並用視頻展示畢...
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- 《卡通畫》是一節由欣賞評述與造型表現裏兩大學習領域相結合的美術課,力求通過引導學生欣賞卡通畫進行造型表現,開展美術創作活動,促進學生的個性發展。卡通伴隨着孩子的成長,每個孩子都十分喜愛卡通畫,尤其是現在的兒童更是在卡通世界裏成長的一代。我在設計本課時,首先讓學生...
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- “你説我畫”是主題活動“我對你説”背景下的一次美術活動。主要是讓小朋友能認真聽完別人説話,聽清指令,根據同伴的描述判斷物品名稱及樣子,再用筆畫出物品的明顯特徵。在這個活動裏,我做了以下幾點:第一、為幼兒提供了多種物品的圖片,讓幼兒在第一次“你説我畫”中,看着圖片,有...
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- 我的畫教學教師反思1這是我第一次教二年級,到底應該怎麼教?教到什麼程度?對於我來説還有點模糊。但有一點我很明確,那就是低年級應該以識字與寫字教學為主,重點指導學生讀好課文。因此我設計了三個層次的朗讀,一讀把字音讀準、句子讀通。二讀整體感知課文內容,三讀抓住重點詞感...
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- 身為一位優秀的老師,我們的任務之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的我的自畫像教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我的自畫像教學反思1《我的自畫像》是三年級的第二次作文.。這次的習作要求是:(1)...
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- 《卡通畫》是一節由欣賞評述與造型表現裏兩大學習領域相結合的美術課,力求通過引導學生欣賞卡通畫進行造型表現,開展美術創作活動,促進學生的個性發展。卡通伴隨着孩子的成長,每個孩子都十分喜愛卡通畫,尤其是現在的兒童更是在卡通世界裏成長的一代。我在設計本課時,首先讓學生...
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- 雖然學生對卡通形象非常感興趣,但每個可愛的形象都是一個經典。每根線條精煉到位、流暢自如。對於一年級學生來説,要用稚嫩的小手錶現出形象是不簡單的事。於是,我要做好引導示範工作。當學生看着我非常嫻熟地將一隻可愛的“唐老鴨”形象躍然於黑板上時,學生驚呼了起來:“哇,老...
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- 《我們的畫》是一堂口語交際課,怎麼向別人介紹自己的畫是本課的一個重點,同時又是難點。小朋友們看着自己準備好的`畫,説出來的內容是隨意的,缺乏條理。所以,我先讓他們按照一定的順序,如從上到下,説説自己畫的這幅畫都有些什麼內容。這樣一來,介紹畫的內容就顯得相對有序一些。...
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- 教學反思是指教師以自己的教學活動過程為思考對象,對自己所做出的某種教學行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的活動。以下是小編蒐集並整理的畫中畫教學反思有關內容,希望在閲讀之餘對大家能有所幫助!畫中畫教學反思【1】20XX年上學期第七週,我以《畫中畫》一...
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- 作為一位剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《卡通畫》美術教學反思,歡迎大家分享。《卡通畫》美術教學反思1本課是欣賞評述與造型表現裏兩大學習領域相結合的美術課,力求通過引導學生欣賞卡...
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- 一《畫畫我們的教室》是《品德與社會》三年級下冊第五單元“畫畫我們成長的地方”裏的第一個主題,課程內容從手拉手活動中一個小夥伴的來信為切入口,從畫教室、畫校園逐步展開地圖學習。本課的活動內容相對來説是比較簡單,教室佈置比較單調,從繪畫角度看,三年級學生的繪畫能力...
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- 連環畫是學生喜聞樂見的一種藝術形式,連環畫中有趣的故事、誘人的形象、豐富的色彩都深深地吸引着他們,本節課的重點是讓學生掌握連環畫的特點及其創作方法,難點是故事中主要情節的畫面表現及形象的連續性。課的開始,我首先給學生邊講故事邊展示道具連環畫《烏鴉喝水》的書,...
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- 在快速變化和不斷變革的新時代,我們的任務之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《連環畫》的教學反思範文,歡迎大家分享。《連環畫》的教學反思1《連環畫》是一種學生喜聞樂見的藝術形式,一提起上這一課就能...
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- 身為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的畫畫你我他教學反思,歡迎閲讀與收藏。《畫畫你我他》是我這個禮拜初一年級的教學課程,也是我第一次真正地上課,這個禮拜一共...
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- 身為一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的卡通動起來的漫畫教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。卡通動起來的漫畫教學反思1本課優勢:本課每個環節的設計很好的解決了教...
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- 口語交際課是“聽話、説話”的發展,與以前的聽、説訓練不同,“口語交際”是雙向互動的,不僅要求學生口頭表達能力,還要注重培養學生與人交流的意識、能力和習慣。因此,根據三個維度和《課程改革標準》的相關精神,我制定了本次“口語交際”的三個教學目標:1、激發學生相互交流的...
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- 作為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《我的自畫像》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《我的自畫像》教學反思1《我的自畫像》是三年級的第...
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- 作為一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的三年級美術《連環畫》教學反思範文,希望對大家有所幫助。三年級美術《連環畫》教學反思1這節課是“造型.表現”領域的一個內容,重點是...
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