![深渡驛州別子均閲讀理解答案]( "深渡驛州別子均閲讀理解答案")
- 深渡驛張説旅泊青山夜，荒庭白露秋。洞房懸月影，高枕聽江流。猿響寒巖樹，螢飛古驛樓。他鄉對搖落，並覺起離憂。嶽州別子均張説離筵非燕喜，別酒正銷魂。念汝猶童孺，嗟予隔遠藩。津亭拔心草，江路斷腸猿④。他日將何見，愁來獨倚門。【注】①深渡:地名。驛:驛店。②洞房:原指幽深的居...
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![餃子閲讀理解答案]( "餃子閲讀理解答案")
- ①春節，是我國最重要的傳統節日。春節的的食俗豐富多彩，在除夕夜，北方人要吃團圓餃子。②餃子，在東周時稱“餅餌”，據説因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，顏之推在他的文集中這樣説：“今之餛飩，形如偃月，天下通食也。”可見餃子還曾稱“餛飩”。民間還把這種偃月形的食品稱作“粉角...
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![《再別康橋》閲讀理解答案]( "《再別康橋》閲讀理解答案")
- 今天YJBYS文學網小編分享的是《再別康橋》閲讀理解答案，親，答案僅供參考。《再別康橋》徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘做一條水...
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![滁州西澗閲讀理解答案]( "滁州西澗閲讀理解答案")
- 滁州西澗韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！①對上面兩首詩詞中...
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![《渡工與老師》閲讀理解附答案]( "《渡工與老師》閲讀理解附答案")
- 閲讀《渡工與老師》，完成下面習題。渡工與老師①老師説自己像渡工，渡工説我也像老師但比不上老師。②老師出了道作文題目，叫《渡工》，有一名學生寫道：不管暴雨、烈日、嚴寒、酷暑，您總是撐着篙、打着槳，把一批又一批的旅客，儘快的送往彼岸。年深日久，白雪壓住了您的雙鬢，銀需霜爬滿...
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![別離閲讀理解答案]( "別離閲讀理解答案")
- 別離陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為遊子顏。蝮蛇一螫①手，壯士即解腕②。所志在功名，離別何足歎。【注】①螫：毒蛇咬人。②解腕：斬斷手腕，以保全性命。8．請指出詩歌頷聯所運用的手法，並分析其作用。（5分）9．請結合詩句加以分析詩中的人物形象。（6分）答案解析：8.（手法1分，作...
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![為我擺渡閲讀理解（附答案）]( "為我擺渡閲讀理解（附答案）")
- 他為我擺渡（18分）①我想他應該是出生在一個缺少浪漫的灰色年代，一個黯淡而不見生動的枯槁歲月，一點點的搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。②大概與那個時代的精神風貌及他的自身閲歷有關，他很穩重內斂，他不喜歡我的囂張我的任性，要我懂得“凡事預則立，不預則廢”，做到未雨綢繆。③可...
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![麥子閲讀理解答案]( "麥子閲讀理解答案")
- 麥子閲讀理解答案1親愛的麥子周濤①我想説：“親愛的麥子。”②我想，對這種優良的植物應該這麼稱呼。這並不顯得過分，也不顯得輕浮。而且我還想，對它，對這種呈顆粒狀的、宛如掉在土壤裏並沾滿了土末的汗珠般的東西，人類平時的態度是不是有些過於輕視和隨便了呢?③它很美。尤其是...
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![渡水少年閲讀理解答案]( "渡水少年閲讀理解答案")
- 一條清澈的小河，一條（）在岸邊的渡船。我立在船頭，一身藍色的衣服倒映在水裏。船身開始晃動，船老大扛着一根竹篙上來了。一個揹着書包的圓臉少年站在河埂上朝老人大聲問：“老爹，沒錢能上船嗎？”老人正在彎腰解着纜繩，頭也不抬：“沒錢坐什麼船，笑話！”竹篙一（），小船離岸而去。孩子像當頭挨...
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![陳子昂別傳閲讀理解答案]( "陳子昂別傳閲讀理解答案")
- 陳子昂別傳陳子昂字伯玉，梓州射洪縣人也。奇傑過人，姿狀嶽立，始以豪家子馳俠使氣。至年十七八未知書。嘗從博徒入鄉學，慨然立志。因謝絕門客，專精墳典。數年之間，經史百家罔不該覽。尤善屬文，雅有相如子云之風骨。初為詩，幽人王適見而驚曰：此子必為文宗矣。年二十一始東入鹹京，以進...
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![《告別》閲讀理解答案]( "《告別》閲讀理解答案")
- 語文閲讀理解作為一項必考項，佔有很大的比例，也是很多考生的失分區域。下面是小編收集整理的《告別》閲讀理解答案，希望對您有所幫助！告別秋夜的月光，明亮得有些淒冷。一輛推着人的自行車剛在職工宿樓前停下，便有一個稚嫩的男孩聲音一直響上樓去，“太婆來了！太婆來了！”喊聲立刻召...
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![擺渡閲讀理解和答案]( "擺渡閲讀理解和答案")
- 文本材料要點歸納與分析題（15分）閲讀下面的材料，完成25～27題。擺渡高曉聲有四個人走到了渡口，要到彼岸去。這四個人：一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權的，一個是作家。他們都要求渡河。擺渡人説：你們每一個人，都要把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺。誰不給，我就不擺。有錢人給...
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![《渡荊門送別》閲讀答案]( "《渡荊門送別》閲讀答案")
- 在平時的學習、工作中，許多人都需要跟閲讀答案打交道，藉助閲讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《渡荊門送別》閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。《渡荊門送別》閲讀答案1渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，...
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![《嶽州觀競渡》閲讀答案]( "《嶽州觀競渡》閲讀答案")
- 無論是在學校還是在社會中，我們都可能會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編為大家收集的《嶽州觀競渡》閲讀答案，歡迎大家分享。《嶽州觀競渡》閲讀答案1嶽州觀競渡張...
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![《梯子》閲讀理解答案]( "《梯子》閲讀理解答案")
- 梯子周粲年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子説：“爸爸，讓我來吧！”爸爸看了看他九歲的...
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![梯子閲讀理解答案]( "梯子閲讀理解答案")
- 梯子是一種木質方塊，它是用來水平或垂直的在牆壁上行動爬高使用的工具。小編收集了梯子閲讀理解答案，歡迎閲讀。梯子年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏着。於是爸爸説，必須去拿...
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![渡頭閒想閲讀理解答案]( "渡頭閒想閲讀理解答案")
- 渡頭閒想施蟄存①鄉間的小徑把我引到這渡頭來了。我該説它是古渡嗎？汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭，似乎以古渡較有詩意，然而恐怕這個渡頭未必古；倘若説是野渡呢，野渡無人舟自橫，也未嘗不妙。無奈這裏的渡船上明明有人，船也忙得沒有橫的工夫，喔，讓我想來，還有什麼形容渡頭的現成字眼呢...
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![擺渡自己閲讀理解練習答案]( "擺渡自己閲讀理解練習答案")
- 擺渡自己①生命的日子裏，有晴天，也會有陰天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。③煩惱、苦悶常常像夏日裏的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發出一聲歎息就轟然被擊倒。④倒在挫折的岸邊，苦難的...
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![《自蘇州至望亭驛有作》閲讀理解附答案]( "《自蘇州至望亭驛有作》閲讀理解附答案")
- 自蘇州至望亭驛有作李嘉祐自蘇台至望亭驛，人家盡空，春物增思，悵然有作，因寄從弟紓。南浦菰蒲①覆白，東吳黎庶逐黃巾。野棠自發空流水，江燕初歸不見人。遠岫依依如送客，平田渺渺獨傷春。那堪回首長洲苑②，烽火年年報虜塵。注①菰蒲：多年生草本植物，生長在水中，俗稱“茭白”。②長洲苑...
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![《黃州道中》閲讀理解答案]( "《黃州道中》閲讀理解答案")
- 黃州①道中張養浩②濯足常思萬里流，幾年塵跡意悠悠。閒雲一片不成雨，黃葉滿城都是秋。落日斷鴻天外路，西風長笛水邊樓。夢迴已悟人間世，猶向邯鄲③話舊遊。［注］①黃州，地名，元朝為黃州路，今屬湖北省。②張養浩：濟南（今屬山東）人，元代著名散曲家，兼擅詩、文。少年知名，19歲被薦為東平學正...
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![特別的愛閲讀理解答案]( "特別的愛閲讀理解答案")
- 母愛是冬日的陽光，温暖着我們冰冷的心;母愛是沉寂夜空中的歌謠，帶給我們心靈的慰藉。下面是小編整理的特別的愛閲讀理解答案，歡迎閲讀參考!特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學校組織春遊，媽媽不給我...
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![渡荊門送別閲讀答案]( "渡荊門送別閲讀答案")
- 渡荊門送別閲讀答案1【原文】渡荊門送別李白渡遠荊門外.來從楚國遊，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。【問題】16.“山隨平野盡，江入大荒流”描繪了怎樣的景象？表達了詩人怎樣的心境？（2分）答：17.詩題為《渡荊門送別》，有人認為：詩中無送別，題中...
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![《蘇州園林》閲讀理解答案]( "《蘇州園林》閲讀理解答案")
- 閲讀《蘇州園林》的節選文字，回答小題。蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閲兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園...
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![再別康橋閲讀理解答案]( "再別康橋閲讀理解答案")
- 再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘做一條水草!那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。尋夢?撐...
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![三獸渡河閲讀理解附答案]( "三獸渡河閲讀理解附答案")
- 黑熊、青牛、白象在河邊研究學問。河水嘩嘩地liútǎng（）激起一層層的浪花，捲起一個個的漩渦。河水有多深呢？它們想（側、測）量一下。黑熊先下水，遊了一（斷、段），爬上岸來説：“咱有多高，水有多深，因為水面齊咱的鼻子。”青牛搖搖頭，下水遊了一圈（quānjüàn），爬上岸來説：“俺有多高，水有多深...
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