![“我敬佩的一個人”作文評改課課後反思]( "“我敬佩的一個人”作文評改課課後反思")
- 《語文課程標準》中要求教師“抓住取材、構思、起草、加工等環節，重視提高寫作能力”。培養學生寫作能力應貫穿於作文教學的每一個環節，作文講評課也不例外。如何上好作文講評課，提高作文講評的效率呢，通過上這節“我敬佩的一個人”作文評改課，我有了自己的思考和認識。這次作...
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![《我敬佩的一個人》教學反思]( "《我敬佩的一個人》教學反思")
- 第七單元的習作《我敬佩的一個人》，是第七組閲讀教材的有機組成部分，通過具體的事例，把自己所敬佩的人的精神風貌展現出來。本次習作教學根據所處的單元要求，重點要突破的是兩點：一時圍繞“敬佩”一詞，指導學生確定寫作對象，選擇寫作材料。二是能夠運用閲讀中語言積累的材料和學...
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- 讓我敬佩的一個人1我有很多敬佩的人，比如：萬眾矚目的明星、默默無聞的清潔工、知識淵博的科學家……但我最敬佩的人卻是我的爸爸。爸爸高高的鼻樑上夾着一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，一對靈敏的耳朵，還有一張能説會道的嘴。我敬佩爸爸講信用。有一次，我和爸爸去海南島旅遊，聽到...
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![我敬佩一個人作文]( "我敬佩一個人作文")
- 我敬佩一個人作文在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我敬佩一個人作...
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- 一個令我敬佩的人1每當我起牀上學的時候，爸爸還在睡懶覺；每當我在寫作業的時候，爸爸還在看手機；每當我在讀書的時候，爸爸卻在看電視。我好羨慕我的爸爸，不用上學，不用做作業，不用考試。這就是我的爸爸，不像我媽媽，每天有幹不完的家務，批不完的作業。可是，自從那次領導叫他去杭州，彙報...
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![我敬佩的一個人作文：這樣的人讓我敬佩]( "我敬佩的一個人作文：這樣的人讓我敬佩")
- 夏季，是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那瀰漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨着這清新的梔子花香瀰漫開來······一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學們的乾渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的'價格，沒有精...
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![我敬佩的一個人作文200字 我敬佩的一個人200字]( "我敬佩的一個人作文200字 我敬佩的一個人200字")
- 我敬佩的一個人作文200字_我敬佩的一個人200字在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文200字_我敬佩的一個人200字，希望能夠幫助到大家。我敬佩的一個人作...
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![一個我敬佩的人作文]( "一個我敬佩的人作文")
- 我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”，其實她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可體育她比我好多了，為什麼呢？另外，我還敬佩她對作業沒有一絲馬虎的精神。先説她熱愛體育吧！幾個星期前，我們班舉行了一次跳遠考試。我拼命的練習沒有白費，跳了一百六十三。這個成績對鄒雯莉...
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- 我敬佩的一個人600字我最敬佩的一個人1形形色色的人從我的身邊走過，不論年齡，不論外貌，走過的人很多，能夠讓我們記住的很少，而在你身邊的這些人中，你又最敬佩誰？我敬佩的一個人，是一個街頭歌手。在假期的一天裏，我與朋友們一起去我們這兒最繁華的地帶，這裏每天的人流量都很多，各色的...
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![我敬佩的一個人 作文]( "我敬佩的一個人 作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閲讀與收藏。我敬佩的一個人作文1説起我敬佩的人，腦海裏情不自禁便想起了我們可親可敬的數學...
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![令我敬佩的一個人]( "令我敬佩的一個人")
- 在我家小區樓下有一位女清潔工，王阿姨。我每天上學都能看到王阿姨在辛勤清掃着學校附近的街道。春天她清掃着雪融化的積水，夏天她清掃着人們丟棄的果皮紙屑，秋天她清掃着似乎永遠落不完的葉子，冬天她清掃着厚厚的積雪。王阿姨在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。他工作盡...
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![我最敬佩的一個人]( "我最敬佩的一個人")
- 在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。説實話，我至...
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- 一個我敬佩的人1陽台上，一個身影拿着小水壺，正為花花草草澆水。那一定就是媽媽了。在媽媽的手下，有無數花花草草在茁壯成長，她種的花朝氣蓬勃，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠蘿、淡雅清靜的茉莉、火紅的山茶……各種亭亭玉立、芳香宜人的花兒，令人似乎置身於一個小花園當中。媽媽每天...
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![作文：我敬佩的一個人]( "作文：我敬佩的一個人")
- 他看起來是一個很有威嚴的人，腮邊的鬍子颳得乾乾淨淨，挺拔的身軀，濃眉襯着深深的眼眶，走起路來便如一棵高聳的大樹。我尊敬姨父，並不是因為他是一位人類靈魂的工程師——老師，也並不是因他的'輩分，而是因他以身作則教育我的兩件事。七歲時的是我仍舊曆歷在目。那一次，我來姨父家...
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![蘇教版《我最敬佩的一個人》教學反思]( "蘇教版《我最敬佩的一個人》教學反思")
- 這是一篇寫人的習作，初看題目感覺並不是很難寫，因為對學生來説，寫人的作文，他們並不陌生，基本上都能抓住寫人的要點，如：外貌、動作、心理、神態、性格、品質等。但是要寫出出色的好文章，那還是要多動腦筋。在教學中我採用了對比法，在黑板上寫了兩個題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的...
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![我敬佩的一個人作文]( "我敬佩的一個人作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我敬佩的一個人作文1要説我敬佩的人，那可就多了，比如説：醫生、老師、爸爸，其中...
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![我敬佩一個人的作文]( "我敬佩一個人的作文")
- 大家都有一個敬佩的人吧，那你會怎麼寫這個你敬佩的人呢？本文是小編為大家收集整理的作文我敬佩的人，歡迎參考借鑑。我敬佩一個人的作文【一】有人敬佩敢於拼搏的運動健兒，有人敬佩手藝精湛的能工巧匠，還有人敬佩光鮮亮麗的偶像明星……而我敬佩的，是我們學校的清潔工。在我們學...
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![我敬佩的一個人_作文]( "我敬佩的一個人_作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人_作文，歡迎閲讀與收藏。要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝...
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![我敬佩的一個人]( "我敬佩的一個人")
- 我敬佩的一個人1我敬佩的人有很多，比如：苦練書法的`小夥伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我記得有一次。我因為貪玩，到有釘子的木板玩。我本來還玩得挺開心，可是，我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來。爸...
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![課改後對音樂課的反思]( "課改後對音樂課的反思")
- 再有，從這樣教學方法中，學生的合作意識、探究精神得到錘鍊，學生的主體作用得到發揮，學生的人格素質得到全面提高，為學生終身學習音樂打下良好的基礎。注重創設教學情境、語言氛圍，培養形式是讓學生對活動感興趣，盡在“不言”中，精簡技術學習的過程，儘量減少難度儘快讓學生看到自主...
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- 我敬佩的一個人500字我最敬佩的人1以前我一見到清潔工人，就想躲得遠遠地，因為他們總是在打掃着衞生，身上很髒而且還有一種怪味。可是現在我已經改變想法了，他們雖然乾的是髒活累活，但心靈確是美麗和質樸的。記着是有一次，我去千佛山的公共衞生間裏洗手，看見一位清潔工人正在彎着...
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![我最敬佩的一個人作文 我最敬佩的一個人精選作文]( "我最敬佩的一個人作文 我最敬佩的一個人精選作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的一個人作文我最敬佩的一個人精選作文，歡迎大家分享。我最敬佩的一個人作文我最敬佩的一個人精選作文1當...
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- 一個讓我敬佩的人1在我的記憶裏，有許許多多讓我敬佩的人。其中，讓我敬佩的人就是我們小區門口的一位環衞工人———李阿姨。默默奉獻的李阿姨雖然工作平凡，但她懷有一顆善良的心。有一次，我路過在街上，只見李阿姨低頭掃着，一雙枯黃的手緊握着掃把，默默地掃着。突然，一個十幾歲少...
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![口語交際《我敬佩的一個人》教學反思]( "口語交際《我敬佩的一個人》教學反思")
- 1、激發學生表達的慾望，提高學生的口語表達能力，養成認真傾聽的好習慣。2、引導學生會發現並學習身邊值得敬佩的人的身上值得學習的高貴品質。3、能與值得敬佩的人進行自我對比，產生積極向上的動力，有進一步表達敬佩之情的願望。、留心觀察身邊的人，他們做過的哪些事情或言行...
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![我最敬佩的一個人作文課堂的教學反思]( "我最敬佩的一個人作文課堂的教學反思")
- 這是一篇寫人的習作，初看題目感覺並不是很難寫，因為對學生來説，寫人的作文，他們並不陌生，基本上都能抓住寫人的要點，如：外貌、動作、心理、神態、性格、品質等。但是要寫出出色的好文章，那還是要多動腦筋。在教學中我採用了對比法，在黑板上寫了兩個題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的...
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