![老師抒情詩歌]( "老師抒情詩歌")
- 老師抒情詩歌1哦，老師您是一支蠟燭燃燒了自己照亮了別人。哦，老師您是一棵高大的樹木正當我們被太陽烤鍀頭暈眼花時您就用那高大的身軀為我們遮陽。哦，老師您是一股純潔的清流正當我們口渴難忍時您就用難甘甜的汁水灌溉着我們。哦，老師您是一位辛勤的園丁正當我們這柔軟的花...
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![抒情詩歌：老師，你辛苦了]( "抒情詩歌：老師，你辛苦了")
- 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風温暖了我們的心靈。是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您...
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![老師現代抒情詩歌]( "老師現代抒情詩歌")
- 老師啊，我敬愛的老師你是黑暗中的明燈使迷失在黑暗中的我找到了光明雖然會不經意地將你忘記但是你無悔，依舊長明，老師。老師啊，我親愛的老師你是燃燒着的蠟燭給沉迷於黑暗中的我送上了光輝總是忘記你心酸的淚水忘記你用生命譜寫的輝煌但是你無悔，默默流淚。老師啊，我尊敬的老師...
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![海抒情詩歌]( "海抒情詩歌")
- 海面浮動明麗的色彩想起美人魚鱗裝的尾巴我站在離海最近的地方靜靜地等待我覺得她會來穿過海草，搖擺美麗的.尾巴，在黃昏落幕前上演一場芭蕾舞當我還是孩童時我把願望裝進瓶子，放進海里一直都相信海是我的守護神，一心一意守護我所有的願望但在我把所有的東西都忘記了之後我才...
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![謝謝老師抒情詩歌]( "謝謝老師抒情詩歌")
- 是誰--讓一羣幼稚無知的小淘氣,走進多彩知識的海洋,遨遊拼搏？哦!是您--老師!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰楓春日剛破土的嫩苗,一天一天茁壯成長.在是與非的道路上,您想起動真理之門的'鑰匙,為我們認識真理插上了翅膀.是誰--為了祖國的下一代,奉獻了自己的青春？哦!是您--...
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![讚美老師抒情詩歌]( "讚美老師抒情詩歌")
- 多少個季節輪迴多少個春夏秋冬。您是紅燭燃燒着亮麗生命您用真情傳播着智慧火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。多少個不眼之夜您在漫漫的長夜裏伏案，不少個寒暑春秋，您忙碌在三尺講台。青絲之間添了華髮，您用愛縮短着心與心的距離。您是那陽光融化...
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![雨抒情詩歌]( "雨抒情詩歌")
- 雨抒情詩歌1漫長而寒冷的冬已遠走春姍姍而來雨乘着流雲帶着深情急切地撲入戀人的懷抱沒有陽光的温暖但可以感受你的浪漫可以迎着你甜蜜的微笑品讀彼此心靈的語言可以藉助你纖細的手把我們緊緊相連可以用你朦朧的面紗遮擋我們含羞的目光可以用你天長的軀體串連我們的諾言...
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![老屋現代抒情詩歌]( "老屋現代抒情詩歌")
- 籬笆花開滿的春天我與我愛的人住上了被歲月遺忘已久的老屋那過往雲煙的毛毛細雨便睡在黃昏打撈過的燭光裏時間的影子爬過斑駁的籬笆踏着荊棘跨過泥沼來到野花盛開的夏季老屋便穿上了青苔做成的衣衫和酷日玩起了陀螺旋轉的遊戲涼氣撫摸過後的大地屋檐下起了秋天的第一場雨...
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![抒情短詩詩歌]( "抒情短詩詩歌")
- 在雨中等在雨中等深深陷入泥土之中雨或者沉甸甸的風候鳥也甘願在你的乾裂的掌心棲息這個雨夜我也收攏了翅膀向着傘的方向你的季節我並不理解你所熱愛的季節蜷縮在陽光下的風濕。將你嬴瘦的身軀擊倒漂泊的人和你的憨笑洗塵末了末了。一宿無語你説，你原諒春暖花開的季節沒人...
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![詩魂抒情詩歌]( "詩魂抒情詩歌")
- 等待詩魂迴歸身置高山遠離塵世的.喧鬧坐看峯入雲聳霧海茫茫看伊人文字欲醉詩行如水不休身着白色布羅裙行走高山幽徑扛把小鋤穿越柔弱的心靈採一抹白雲把多情的牽念醫治又可重演咱千年情愛斷橋下許仙與白素貞的一幕今世還我偶遇你的痴狂扔落那避雨油紙傘狂奔你的懷抱思念...
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![抒情詩歌]( "抒情詩歌")
- 抒情詩歌1我把活着喜歡過了先睡覺吧，小鳥們我把活着喜歡過了因為遠處有呼喚我的東西我把悲傷喜歡過了可以睡覺了呦孩子們我把悲傷喜歡過了我把笑喜歡過了像穿破的鞋子我把等待喜歡過了像過去的偶人打開窗然後一句話讓我聆聽是誰在大喊是的因為我把惱怒喜歡過了睡吧小鳥們...
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![春情抒情詩歌]( "春情抒情詩歌")
- 《春宵雨情》昨夜你來過生怕驚到我的夢只淺淺的淅瀝輕落悄坐在我窗前的葉片你用滴滴清靈來守候靜在我夢的岸邊等着被牽進我的夢裏直到旭日的光臨你才抖落晶瑩裸露一樹的.潮潤留給我一片夢後的濕情包括那些緣那些不捨與淚痕《窗下的樟樹嫩葉》窗下的樟樹嫩葉請原諒我的冷...
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![男孩不老抒情詩歌]( "男孩不老抒情詩歌")
- 今夜男孩依然不老淡雅得如懸崖邊上的那片雲迎接陽光的膜拜也接受風雨的侵襲今夜男孩依然不老淡定得如激流裏的水一顆心早已看透了山水向大江奔去今夜男孩依然不老雖説追風的腳步有了些許的遲鈍但那不老的心依然還在飛翔給遠去的.歲月插上翅膀今夜男孩依然不老把所有的汗...
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![我抒情詩歌]( "我抒情詩歌")
- 我抒情詩歌1我是一棵樹長滿了火一樣的葉在秋風中搖曳儘管被吹落但我仍舊在天空中飛揚我是一株草小的不起眼甚至就那麼幾片葉但我還是努力成長因為我會綠了一片春天我是一朵花開的不夠嬌豔甚至不會被察覺但是我仍舊開放因為我會開到你的心房我是一條魚在大海中游蕩但我依...
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![情殤抒情詩歌]( "情殤抒情詩歌")
- 嬌柔的月光乳汁般灑滿整個大地，我依然佇立在這堅硬的玄武石前，看慣了這蒼涼的世間，卻依然思念……又是一個輪迴，卻仍尋不到你在的時間，這個夜晚一如千年前那般，只是少了喧囂和吶喊。記得你最後一次回眸，風温柔了你憂傷的側臉。低眉輕轉，恐把歲月望斷……那晚我最後一次緊握手中冰...
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![詩人-抒情詩歌]( "詩人-抒情詩歌")
- 在豐厚的生活裏運筆如犁劈開生存和死亡的界限永不停息的腳步去印證人生的涵義每一個不經意間去想像兩個對立的詞彙或毫無關聯的意象聯姻，孕育然後，生出一朵奇葩在這朵奇葩裏將以自己獨有的姿態和節奏怒放，怒放……不，不應該讓它只生存在樹下讓它去品嚐黑暗和孤獨在石頭下讓它...
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![當我們老去抒情詩歌]( "當我們老去抒情詩歌")
- 火紅的.楓葉舞動天地晨露化成晶瑩水滴林間清泉依然泠泠作響我們還有多長時間用來回憶當我們老去一舉一動都充滿顧慮纖細筆塵勾畫着人生最後空隙卻不見前半生那一片片前半生大筆胡抹的痕跡當我們老去牽着夕陽的手再走過那河畔柳堤迎着西風仰天長笑莫忘再高歌一曲當我們老...
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![老師,我想對您説-抒情詩歌]( "老師,我想對您説-抒情詩歌")
- 老師，我想對您説老師您走過千山萬水但您留在教室的腳印最深深深腳印裏我們跟着前進///老師您看過天下無數的山水但我們的如花笑靨是你眼裏最美的風景///老師您在貧瘠的土地上耕耘在太陽的光輝裏我們看得見您汗水的晶瑩///老師早晨的第一縷陽光裏您匆匆向我們走來早晨的第...
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![媽抒情詩歌]( "媽抒情詩歌")
- 媽抒情詩歌1媽媽，希望回到從前，你再説一次我好玩，不可能了吧，不可能回到從前，我不可能再好玩一次，你也不可能再説我，好玩。我們，到現在，還是陌生人，不瞭解對方，不願把心事説給對方，或許，我曾願意把心事説給你聽，也曾説過，可是，……我對別人的信任只有一次，沒有了。你説我，越大越不懂事，小時...
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![老師·母親-抒情詩歌]( "老師·母親-抒情詩歌")
- 老師啊，老師您是我們敬愛的老師；母親啊，母親您是我們偉大的母親。老師啊，老師我們是欣欣向榮的花朵，您就是那辛勤的園丁；我們是閃耀的燈塔，您就是站崗的哨兵；我們是生機勃勃的小草，您就是孜孜不倦的露水。母親啊，母親我們是待哺的雛鷹，您就是辛勤的'母鷹；我們是青青小草，您就是明媚的...
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![致老師抒情詩歌]( "致老師抒情詩歌")
- 説好了要去看您，卻一直沒能兑現。不是言而無信，實在沒有勇氣。當年學習段位還不錯，如今什麼成就都沒有。不是有意要向您炫耀什麼，只是怕辜負您對我曾寄予的厚望目光。為此羞赧的像個孩子，躲躲閃閃不敢聽到您的聲音。也曾不止一次於電話錄裏翻出您的'號碼，試着隔空與您惠風和暢...
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![緣抒情詩歌]( "緣抒情詩歌")
- 有人説緣是本讀不完的書有人説緣是一條沒有軌跡的線有人説緣是生命的歸宿誰也看不清楚它到底是什麼？緣是什麼？難解有善有惡眾人喜善厭惡善惡只在一念之間有多少我們可以選擇徒增多少煩惱緣是什麼？或許是一本難讀懂讀透書或許是一條有軌跡路只是我們不知有緣則聚緣盡則散在適...
- 32024
![老師您辛苦初中抒情詩歌]( "老師您辛苦初中抒情詩歌")
- 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！老師——您如春天中的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，而我們吮...
- 11181
![夜抒情詩歌]( "夜抒情詩歌")
- 夜抒情詩歌1後知後覺一種沒有味道的黑侵入眼，鼻，耳在指間發隙纏繞瀰漫跟着呼吸頻率到達肺裏夜來了以一種温柔的狂熱不苟言笑的並排站的瘦長的路燈一齊張開橘黃的眼星星把自己點亮掛在一匹柔軟的黑色帷幔月亮悄悄地透過冰涼的枝丫碎碎的光斑像薄薄的玻璃掉落地上太靜太靜月...
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![歌頌老師的抒情詩歌]( "歌頌老師的抒情詩歌")
- 老師大家都説您培養着祖國的棟樑我卻要説您就是祖國的棟樑正是您支撐起我們一代人的脊樑您像一支紅燭為我們默默地獻出了所有的熱和光一直到心血乾枯……啊，老師如果沒有您思想的滋潤怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花老師您如果不是人類靈魂的工程師有誰還會讚賞您？老師您是...
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