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關於心理學在祕書禮儀課堂教學中的應用論文的文學百科

心理學在祕書禮儀課堂教學中的應用論文
  • 心理學在祕書禮儀課堂教學中的應用論文

  • 分析積極心理學及其在課堂教學中應用的可行性,提出在祕書禮儀課堂教學中要應用積極心理學,營造積極的課堂教學軟環境和硬環境,從而更好地實施“教學做”一體化的教學模式,實現祕書禮儀課程教學的目標。自2001年中國加入世界貿易組織以來,祕書日益成為現代社會急需的“軟人才”...
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現代教育技術在中學課堂教學中的應用論文
  • 現代教育技術在中學課堂教學中的應用論文

  • [摘要]以多媒體為主要手段的現代信息技術開始走進課堂,與學科教學適當而緊密地整合,使得課堂教學更加直觀、生動,課堂教學密度增大,教學效果大大提高,學生學習的主體地位和主觀能動性得到充分發揮。[關鍵詞]多媒體課堂教學優勢誤區有機整合多媒體技術給傳統教學注入了新...
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教學法在物理課堂教學中的有效應用論文
  • 教學法在物理課堂教學中的有效應用論文

  • 一、引言新課程改革背景下的高中物理課堂教學注重多樣化教學方法的綜合應用,探究教學法屬於其中一種創新型教學方法,目的是使學生主動參與到教學過程中,對物理問題進行深層次的探索和研究。探究教學法能夠幫助學生形成發散性思維模式,激發學生的主觀能動性,符合高中學生的整體...
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探討教育理論在課堂教學中應用的教育理論論文
  • 探討教育理論在課堂教學中應用的教育理論論文

  • 探討教育理論在課堂教學中應用的教育理論論文教育改革的不斷深入,使教師的角色發生了變化,由單一的知識傳遞者逐步轉變為學生的引路人,是學生學習的輔導者或者合夥人。教師要營造出讓學生直接面對真實問題的機會和良好的學習氛圍,使學生通過獨立探究、實際實驗、相互合作學習...
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遊戲教學法在初中數學課堂中的應用論文
  • 遊戲教學法在初中數學課堂中的應用論文

  • 一、遊戲教學法的重要作用初中時期的學生對各種遊戲活動往往具有較高的興趣,所以在課堂教學過程中我們能夠按照學生的心理狀況與教學知識來設計合理的數學遊戲,把要求學生應當理解和掌握的知識點滲透到遊戲活動中來,同時在這一過程中將數學思想滲透給學生,讓他們在潛移默化中...
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分層教學法在高中物理課堂的應用論文
  • 分層教學法在高中物理課堂的應用論文

  • 一、分層教學法的內涵所謂分層教學法,其內涵主要突出三點:評估學生的現有知識及能力水平、分層、保證所有學生均有所提高,即老師在充分評估學生現有知識水平、能力水平的基礎上,將學生科學的分為幾組水平相近的羣體,並區別對待,老師針對這些羣體進行恰當的分層策略及互相作用中...
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慕課在體育翻轉課堂教學中的應用論文
  • 慕課在體育翻轉課堂教學中的應用論文

  • 隨着慕課在高校翻轉課堂教學中的應用,轉變了高校現有的課堂教學模式,提高了課堂教學的效率,在高校體育課堂中運用慕課進行翻轉課堂教學,能夠有效的改變傳統體育課堂教學的不足,不僅能夠轉變學生的學習方式,還能提高學生對體育技能的掌握能力。一、慕課在高校體育翻轉課堂教學中...
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談設疑法在課堂教學中的應用論文
  • 談設疑法在課堂教學中的應用論文

  • 俗話説,有疑則有思,無疑則無思,“疑”乃學問之始,創新之本,而疑就是問題。問題是人思維的產物,也是人思維的原動力。創設問題情境是激起學生質疑的有效且常用的方法,創設內容產生疑問,出現思維的不和諧狀態,喚起學生探究性學習的動機。在數學教學中,教師根據課堂情況、學生的心理狀...
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三疑三探教學在藥理課堂教學中應用的研究論文
  • 三疑三探教學在藥理課堂教學中應用的研究論文

  • 摘要:目的探討“三疑三探”教學模式在藥理學課堂教學中應用的有效性。方法選擇漯河醫學高等專科學校2014級普通大專臨牀醫學專業3班(共184人)為實驗組,實施“三疑三探”教學模式;選擇5班(共180人)為對照組,實施傳統教學法。結果實驗組藥理學期末考試成績高於對照組,有顯著性差異(P<0...
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詩歌在小學數學課堂教學中的應用論文
  • 詩歌在小學數學課堂教學中的應用論文

  • 摘要:詩歌不僅具有規整的格式、工整的結構,而且語言表達優美、韻律十足,具有深刻的哲理性。對於詩歌的理解掌握,可以大大提高文字表達能力,提高對事物的認知和感悟能力等,因此詩歌對於小學的應用教學是極為寶貴的資源。在小學數學課堂教學中詩歌也有着重要的應用,可以激發學生的...
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心理學在中學生教育管理中的應用論文
  • 心理學在中學生教育管理中的應用論文

  • 對於中學生教育管理來説,心理學可以成為一個非常重要的項目和工具,尤其在當代的中學生工作中,我們教育管理者更需要充分發揮心理學工具在學生中的重要作用。本文擬從心理學的激勵方案和溝通尊重兩個元素出發,探計瞭如何對中學生進行教育管理,以便提高中學生教育管理之效果。隨...
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心理學在教育教學中的應用論文
  • 心理學在教育教學中的應用論文

  • 心理學是教學論的理論基礎,心理學對職業教育語文教學改革有重要的意義。職高學生普遍基礎薄弱,在一定程度上厭學,這就要求教師掌握他們的心理,研究出他們喜愛的教學形式,在此,心理學的一些原理在語文教育實踐中是有很大作用的,所以,我們必須從心理學角度研究語文教學,並將心理學知...
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淺談合作教學在數學課堂中的應用論文
  • 淺談合作教學在數學課堂中的應用論文

  • 《數學課程標準》中指出:“有效的數學活動不能單純地依賴模仿和記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方法。”合作教學正是基於這種理念的一種新型的教學方式。它能改變傳統課堂模式,通過教師與學生、學生與學生的相互作用,使學生獲得數學知識技能,發展數學...
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iPad在地理課堂教學中的應用論文
  • iPad在地理課堂教學中的應用論文

  • 一、基於StarWalk應用程序的“室內天文觀測”微型選修課StarWalk(見圖1)是一款從AppStore購買的互動式天文指南,是一個讓使用者無論白天還是黑夜,不僅室外即便室內都能清晰觀察星空的天文學應用程序。該應用程序包括恆星列表、星座列表、行星列表和梅西耶天體列表,以及關於月...
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教學祕書在高校教學管理中的作用論文
  • 教學祕書在高校教學管理中的作用論文

  • 在高校,教學祕書擔任着教學管理各方面的政策傳達、教務管理、考務管理、學生學籍管理、教學檔案建設以及一些其它方面的相關工作,是保障各個院系日常教學工作井然有序的重要工作崗位。一、教學祕書在高校教學管理中的工作職責為全面提升教學質量和人才培養質量,我國高等院校...
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項目管理理論在中學課堂教學管理中的應用論文
  • 項目管理理論在中學課堂教學管理中的應用論文

  • 在2001年7月的時候,教育部針對新一輪的基礎教育課程改革做出了規定,頒發了《基礎教育課程改革綱要》。此部綱要的出台,標誌着我國的基礎教育即將進入一個嶄新的時代,對我國的基礎教育的課程進行了改革。在新課程的標準當中,建立了一個學習型的課程共同體,以此來對現階段的素質...
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心理學技術在課堂管理中的應用論文
  • 心理學技術在課堂管理中的應用論文

  • 教育界都比較認可這樣一種觀點“教育是科學,更是藝術。”俄國教育家烏申斯基在《人是教育的對象》中提出:“不論教育者怎樣地研究了教育學理論,如果他沒有教育機智,就不能成為一個優良的教育實踐者。”可見,教育機智對於一位教師成功開展教學活動是多麼的重要。要想擁有教育機...
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高校英語課堂中教育心理學的應用論文
  • 高校英語課堂中教育心理學的應用論文

  • 一、教師要創設非常良好課堂氣氛1.首先教師要對於學生進行積極心理引導,關注學生心理,尊重學生愛護學生,讓每個學生都能夠感受到自己存在價值,特別是對於學習不自覺的'孩子,更加需要教師能夠很好關心愛護,所以教師要非常關注學生和尊重學生,不能只是口頭上,要施行在實際行動中,教...
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論視頻教學在心理健康課程教學中的應用教育論文
  • 論視頻教學在心理健康課程教學中的應用教育論文

  • 【摘要】本文針對高校心理健康教育課程中使用視頻資料的情況,討論了視頻教學的特點,並探討了視頻資料的種類及不足,最後談論的視頻資料的使用原則。【關鍵詞】心理健康教育視頻一、視頻教學的特點視頻教學,不同於傳統的紙筆教學模式,具有獨特的特點:1.生動性和真實性大學生心理...
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微課在高中地理教學的應用論文
  • 微課在高中地理教學的應用論文

  • 地理作為我國高中教育中必不可少的一門課程,是集社會學科和自然學科於一體的一門綜合性課程。這門課程的重要性不僅在於其本身具有的濃厚的知識底藴,而且在於其較強的實踐性。本文將從微課內涵及特徵的介紹出發,結合微課在我國高中地理教學中的現存問題,對微課在我國高中地理...
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心理實驗在心理學中的應用論文
  • 心理實驗在心理學中的應用論文

  • 一、心理測試技術是心理理論的基礎心理測試技術是依據人的客觀經歷與其認知狀況之間的聯繫、依據被測人對測試人所提問題的認知活動與其相應情緒活動之間的聯繫而發展起來的心理生物檢測技術。而現在心理學界也普遍認為,認知與情緒存在着明顯的交互作用。認知在情緒中的作...
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論建構主義學習理論在祕書學教學中的應用教育論文
  • 論建構主義學習理論在祕書學教學中的應用教育論文

  • 摘要:建構主義是心理學中的一個概念,近代科學技術的迅猛發展和計算機網絡技術的廣泛應用為其提供了一個極為廣闊的發展空間。由於祕書學是一門實踐性很強的應用學科,筆者認為,我們在教學中可以大膽借鑑建構主義的教學思想和教學方法,以期達到錄佳的教學效果。關鍵詞:建構主義情...
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微課在高中物理教學中的應用論文
  • 微課在高中物理教學中的應用論文

  • 摘要:高中物理枯燥乏味,通過微課能激發學生學習興趣。微課在高中物理課堂發揮着獨特的作用,同樣在課外自學也有不可或缺的作用。無論是複習還是預習,微課能很好地帶領學生走好每一步。關鍵詞:微課;高中物理;課堂教學隨着科學技術的發展,微課這種教學形式在各個學科中使用。其...
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情景教學在初中語文課堂教學中的應用論文
  • 情景教學在初中語文課堂教學中的應用論文

  • 【摘要】所謂的情景教學法是指:在課堂教學活動中,通過不同的形式為學生營造出課堂學習的氛圍,從而讓學生在這種氛圍中能夠激發起學習的興致,進而提高學生的學習能力和興趣。在初中語文課堂教學中採用情景教學已經不是什麼新奇的方式,但是很多教師沒有能夠在課堂上有效的對於情...
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微課在初中地理教學的應用論文
  • 微課在初中地理教學的應用論文

  • 摘要:地理學科屬綜合信息較多的應用學科,既要求學生掌握自然地理知識,還要了解、熟悉相應的人文地理知識。微課恰恰具有較好的教學靈活性與時效性,其更有利於讓學生在較短時間內掌握更多的地理知識,也更符合學生對地理知識結構的學習需求。本文就微課在初中地理教學中的應用...
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專題