![語言活動《露水蘑菇》教學反思]( "語言活動《露水蘑菇》教學反思")
- 語言活動《露水蘑菇》教學反思星期二我給孩子們上了語言課《露水蘑菇》，因為有老師聽課，所以那天心理是挺緊張的。整個活動下來，我覺得讓孩子認識到小兔勞動了之後，肚子會餓，就想吃東西，其實是有一定難度的，因為中間轉了一個彎。很多孩子很難明白露水蘑菇和蘑菇是同一樣蔬菜，他們...
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![採蘑菇的小姑娘教學反思]( "採蘑菇的小姑娘教學反思")
- 《採蘑菇的小姑娘》昨天結束了，這是一首耳熟能詳的兒歌，對於孩子們來説都不陌生，這首歌不僅節奏明快，還有與朋友分享勞動成果的快樂。孩子們都很喜歡它。我是用歌曲導入新課的，歡快的節奏使孩子們的情緒都很高漲，接下來的備學，很輕鬆的'就搞定了，簡直出乎預料。讀課文和識記生字...
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![《採蘑菇》的教學反思]( "《採蘑菇》的教學反思")
- 一年級學生好動，主要以直觀形象思維為主。根據這一年齡特點，我努力讓“死”的教材用“活”起來，是我採取何種教學方法的主旨。《採蘑菇》這首兒歌生動形象，富有童趣，讀起來琅琅上口。在教學中發現如預期的，學生很喜歡這首兒歌。但在課文的理解中，對“繞過和穿過”學生容易產生混...
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![《小兔採蘑菇》小班語言活動教案]( "《小兔採蘑菇》小班語言活動教案")
- 活動目標：1．感知、理解故事內容，豐富相應的詞彙：“採了一個又一個”。2．學習安靜地傾聽同伴的表述。活動重點：感知、理解故事內容。活動難點：學説詞彙“採了一個又一個”，並能用動作表示。活動準備：多媒體課件，“蘑菇”若干，背景音樂，律動音樂。活動過程：1.謎語引入課題，引起幼兒學習的...
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![中班語言《露水蘑菇》的優秀教案]( "中班語言《露水蘑菇》的優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的中班語言《露水蘑菇》的優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班語言《露水蘑菇》的優秀教案1目標：1、知道不挑食的孩...
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![《採蘑菇》課堂教學反思]( "《採蘑菇》課堂教學反思")
- 一年級學生好動，主要以直觀形象思維為主。根據這一年齡特點，我努力讓“死”的教材用“活”起來，是我採取何種教學方法的主旨。《採蘑菇》這首兒歌生動形象，富有童趣，讀起來琅琅上口。在教學中發現如預期的，學生很喜歡這首兒歌。但在課文的理解中，對“繞過和穿過”學生容易產生混...
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![《蘑菇房子》中班教學反思]( "《蘑菇房子》中班教學反思")
- 蘑菇是幼兒經常在很多的故事活動中能接觸到，易被幼兒所接受。《蘑菇房子》是一個生動活潑的童話故事，故事內容簡單易懂，把蘑菇和蘋果、椅子、桌子等比較，更主觀易記。本課內容引導幼兒理解故事內容，能清楚地説出蘑菇的成長過程。鼓勵幼兒按照故事提供的線索大膽想象，激發幼兒的...
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![幼兒園中班語言教案《故事-露水蘑菇》]( "幼兒園中班語言教案《故事-露水蘑菇》")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《故事-露水蘑菇》，歡迎閲讀與收藏。活動目標1、知道不挑食的孩子身體好。2、理解故...
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![蘑菇該獎給誰教學反思]( "蘑菇該獎給誰教學反思")
- 《蘑菇該獎給誰》是蘇教版小學語文第二冊中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭，雖敗猶榮。全文以對話的形式敍述，適合學生分角色朗讀和表演。教學中，我着重指導學生有感情朗讀對話，從中體會小黑兔和小白兔的心情。我讓學生自由組合...
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![《房頂上的大蘑菇》教學反思]( "《房頂上的大蘑菇》教學反思")
- 一、以圖促讀、以圖解讀：低年級學生年齡小，直觀的、鮮豔的圖片比抽象的文字更吸引孩子的注意。在圖片與文字之間鋪設一座橋樑，可以很好地將抽象的文字直觀化，藉助插畫幫助閲讀，激發閲讀興趣，以圖促讀，以圖解讀。1.出示圖片，引導學生找到相應的語句，訓練學生依照直觀的圖片內容，找到...
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![大班語言活動：露水蘑菇]( "大班語言活動：露水蘑菇")
- 目標1.知道不挑食的孩子身體好。2.理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。準備1.請班裏一名幼兒戴頭飾扮小兔，表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景。2.蔬菜若干(蘿蔔、青菜、蘑菇等)。3.小兔頭飾一隻。4.故事磁帶。過程1.給“小兔”吃蔬菜。一名幼兒扮“小...
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![語言活動《露水蘑菇》的教學反思]( "語言活動《露水蘑菇》的教學反思")
- 語言活動《露水蘑菇》的教學反思這個故事活動的內涵其實是很難讓幼兒瞭解的，為什麼呢？首先，我們可以看出來，故事中隱含的一個內容，小兔也和爸爸一起勞動起來，小兔覺得肚子餓了，覺得露水蘑菇很好吃了，這裏一共轉了好幾個彎。所以，對於中班的孩子來説，由於經驗的缺乏，固然存在着這種難...
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![《蘑菇該獎給誰》教學反思]( "《蘑菇該獎給誰》教學反思")
- 《蘑菇該獎給誰》是蘇教版國標本小學語文一年級下冊中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭，雖敗猶榮。全文以對話的形式敍述，適合學生分角色朗讀和表演。教學中，我着重指導學生有感情朗讀對話，從中體會小黑兔和小白兔的心情。我讓學...
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![露水蘑菇大班語言課反思]( "露水蘑菇大班語言課反思")
- 小朋友你們瞧，誰來我們班裏了啊？可是這隻小白兔好瘦好瘦奧，你們知道這是為什麼嗎？（小朋友自由發言）你們有什麼辦法能讓小白兔胖起來，愛吃東西嗎？有一天小白兔又不肯吃東西了，這可急壞了它的爸爸媽媽了，他們會有有什麼辦法嗎？我們一起來聽個故事吧。星期一我給孩子們上了語言課《露水...
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![中班語言活動《蘑菇房子》教學反思]( "中班語言活動《蘑菇房子》教學反思")
- 中班語言活動《蘑菇房子》教學反思中班語言活動《蘑菇房子》教學反思今天，我很有幸能觀摩到師傅陳老師組織的中班語言活動《蘑菇房子》，讓我受益匪淺。從這節活動中，我發現陳老師的教學活動主要有三個特點。一、節奏鬆弛有度，信息豐富，富有吸引力。今天這節活動，我的感覺是陳老...
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![採蘑菇教學反思]( "採蘑菇教學反思")
- 導語：關於語文采蘑菇的教學反思要怎麼寫？下面是由小編找到的關於採蘑菇教學反思範文。歡迎閲讀！篇一：採蘑菇教學反思如何以學生為本，構建一種有效的學習方式？我認為應該注重語文工具性和人文性的和諧統一，積極倡導自主、合作、探究、創新的學習方式。因此，這節課我注重了以下幾方...
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![露水蘑菇教學反思]( "露水蘑菇教學反思")
- 幼兒通過本次活動後，懂得了不挑食的孩子身體好，能夠正確的回答老師的問題。以下是小編為大家整理分享的露水蘑菇教學反思，歡迎閲讀參考。露水蘑菇教學反思這個故事活動的內涵其實是很難讓幼兒瞭解的，為什麼呢？首先，我們可以看出來，故事中隱含的一個內容，小兔也和爸爸一起勞動起來...
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![蘑菇該獎給誰的教學反思]( "蘑菇該獎給誰的教學反思")
- 《蘑菇該獎給誰》是蘇教版小學語文第二冊中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭，雖敗猶榮。全文以對話的形式敍述，適合學生分角色朗讀和表演。教學中，我着重指導學生有感情朗讀對話，從中體會小黑兔和小白兔的心情。我讓學生自由組合...
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![幼兒園語言活動蘑菇房子教案]( "幼兒園語言活動蘑菇房子教案")
- 語言：蘑菇房子活動目標：1、引導幼兒理解故事內容，能清楚地説出蘑菇的成長過程。2、鼓勵幼兒按照故事提供的線索大膽想象，激發幼兒的創造思維。活動準備：錄音帶、教具：小兔子、大小蘑菇6棵、背景圖一張活動過程：一、談話導入：看，老師帶來了一棵小蘑菇；你們愛吃蘑菇嗎？誰也愛吃蘑菇呢？（...
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![幼兒園中班教案《露水蘑菇》及教學反思]( "幼兒園中班教案《露水蘑菇》及教學反思")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園中班教案《露水蘑菇》及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。目標1、知道不挑食的孩子身體好。2、理解故事中的小...
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![露水蘑菇教案]( "露水蘑菇教案")
- 作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的露水蘑菇教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。露水蘑菇教案1設計意圖《露水蘑菇》是一個簡短，温馨的故事，講述了...
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![幼兒園中班《露水蘑菇》教案]( "幼兒園中班《露水蘑菇》教案")
- 目標1.知道不挑食的孩子身體好。2.理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。3.引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。4.能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。準備1.請班裏一名幼兒戴頭飾扮小兔,表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景。2....
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![《採蘑菇》音樂教學反思]( "《採蘑菇》音樂教學反思")
- 《採蘑菇》音樂教學反思一年級學生好動，主要以直觀形象思維為主。根據這一年齡特點，我努力讓“死”的教材用“活”起來，是我採取何種教學方法的主旨。《採蘑菇》這首兒歌生動形象，富有童趣，讀起來琅琅上口。在教學中發現如預期的，學生很喜歡這首兒歌。但在課文的理解中，對“繞過...
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![大班體育活動小兔採蘑菇教學反思]( "大班體育活動小兔採蘑菇教學反思")
- （一）幼兒是活動的主體。在今天的體育活動實施過程中，幼兒不再是原有的被動接受式學習，而是圍繞情景“幫兔奶奶採蘑菇”這一主線，進行遊戲，並自由地表達與表現，教師只需要適時、適宜、適度地予以支持、引導。（二）注重活動的整合。在活動的實施中，我們應該多關注幼兒的.多元化智能的...
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![中班語言《露水蘑菇》教案]( "中班語言《露水蘑菇》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的中班語言《露水蘑菇》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。中班語言《露水蘑菇》教案1目標：1.知道不挑食的孩子身體好，喜歡吃蔬菜。2.理解故事...
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