![開心的六一小學作文]( "開心的六一小學作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開心的六一小學作文，歡迎大家分享。六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友...
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![小學作文 開心的一天]( "小學作文 開心的一天")
- 你知道我為什麼這麼開心嗎？因為，今天是我的生日。可是，如果你認為我只是今天過生日才這麼開心的，那你可就大錯特錯了！我這麼開心也是因為今天媽媽要買一隻小兔子給我當生日禮物，所以，我特別開心。今天，我上完英語課後，就開始纏着媽媽叫她給我買小兔子。媽媽經不住我這“纏”功，只好...
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![開開心心每一天小學作文]( "開開心心每一天小學作文")
- 寒假裏不能只玩，最近媽媽給我報了許多補習班，我和於浩冉一起，天天見面，真好！我們一起上地理、生物和數學，我自己單獨還有一門物理要上，每天都忙不過來呢！就在今天我向往常一樣的還是那麼不甘心的早早起牀，但不一樣的是今天於浩冉沒有打電話叫我起牀，而且去的格外的晚，第一節地理課下...
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![開心的一天_小學作文]( "開心的一天_小學作文")
- 開心的一天星期五的下午，我早早的回到家把作業做完。因為明天爸爸帶我去弟弟家，我興奮的不得了。所以我就早早把作業都寫完了，等待明天的到來。熬過了星期五，星期六終於到來了，我刷好牙，穿好衣服，洗完臉，然後把爸爸媽媽都叫醒了，隨後大家就開始了的新一天旅程！漫長的一個半小時，我們...
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![六一我們好開心小學作文]( "六一我們好開心小學作文")
- 今天是六一兒童節，下午我們班要舉行聯歡會，我帶着零食興高采烈地來到學校。教室的牆角旁邊掛着十分可愛的氣球，五星紅旗旁邊掛着的是比籃球還大的氣球，頭頂上的牆掛着十分美麗的彩條，非常漂亮。老師進來了，我們一個個把帶來的食品放在桌子上，頓時，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物...
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![開心的六一作文]( "開心的六一作文")
- 哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風和日麗，萬里無雲”呀！“六一”不愧是兒童節。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“遊園活動”。讓我到現在還笑...
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![開心的六一小學作文550字]( "開心的六一小學作文550字")
- 前天是六一兒童節，那是我們一年一度最快樂的日子。那一天我們在學校裏舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩。可是，我們剛開始活動，一個節目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。於是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接着剛才的活動玩了起來。文娛活動結...
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![開心的一天小學作文]( "開心的一天小學作文")
- 早上起來，陽光明媚，風和日麗的早晨，朵朵白雲像棉花糖一樣。我隱約想起今天是我們的班長，王程功的生日。一大早，來到學校，同學們都在給王班長送生日禮物，有的送薯片，有的送餅乾，有的送花生，花生裏面還有一個軟如橡皮的胡巴，有的送手工賀卡，寫上王程功生日快樂，有的送美麗的畫·····...
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![作文我的開心六一]( "作文我的開心六一")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的作文我的開心六一，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。作文我的開心六一1“六一”兒童節終於在大家的盼望中降臨了，今天...
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![開心的一天-小學作文]( "開心的一天-小學作文")
- 開心的一天星期五的下午，我早早的回到家把作業做完。因為明天爸爸帶我去弟弟家，我興奮的不得了。所以我就早早把作業都寫完了，等待明天的到來。熬過了星期五，星期六終於到來了，我刷好牙，穿好衣服，洗完臉，然後把爸爸媽媽都叫醒了，隨後大家就開始了的新一天旅程！漫長的一個半小時，我們...
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![開心的六一]( "開心的六一")
- 開心的六一1今天是六一兒童節。早上，碧空如洗，彷彿天空也在祝願天下的孩子們開心快樂。我懷着激動的心情來到學校。哇！小夥伴們唱着悠揚的歌兒，像一羣剛出籠子的小鳥。在校園裏，女孩兒穿上了漂亮而鮮豔的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園裏到處充滿了歡聲笑語。過了一會兒，藝...
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![開心六一作文六篇]( "開心六一作文六篇")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開心六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。開心六一作文篇1這是爸爸送我的“神祕”玩具。它是由磁力棒和亮閃閃的...
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![開心的一刻小學作文]( "開心的一刻小學作文")
- 還記得那天,晴空萬里。金燦燦的陽光照着大地,照得花兒爭奇鬥豔、照得鳥兒在枝頭唱着歡快的歌曲,這一刻我高興極了，沒想到接下來的那一刻更讓我驚喜萬分。這天是我盼望以久的日子,"中國少兒書畫大賽"公佈成績。當我來到寬敞明亮的書法教室時,五、六十名同學鴉雀無聲，都緊張...
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![開心六一作文]( "開心六一作文")
- 要問我最難忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告訴你：今年的“六一”兒童節，去北京遊樂園玩。盼了好久的“六一”兒童節終於來到了。清早起牀後，爸爸説：“劉赫，祝你節日快樂！我們去北京遊樂園玩，怎麼樣？”“耶！太棒了！”我高興地跳起來，去北京遊樂園玩是我最大的願望。爸爸帶我和哥哥去遊...
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![《開心的六一》小學作文]( "《開心的六一》小學作文")
- 一年一度的國際“六一兒童節”又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。我們班的茅老師宣佈説：“今年的六一兒童節我們在教室裏一邊欣賞電影一邊吃零食”。得知這個好消息之後全班沸騰了，高聲叫到：“茅老師開恩了，太陽打西邊出來了，居然讓我們六一節帶零食到學校...
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![我的開心六一作文]( "我的開心六一作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的開心六一作文，歡迎大家分享。我的開心六一作文1今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要...
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- 今天是我的一個好朋友過生日。我們有8個人，雖然我們跟他們不是很熟，不過他們是枝的鄰居，所以我們是一起去的。雖然我跟她們經常玩，但是今天是不同的日子嗎？我們今天下午1點出發，到了步行街，可是枝還沒到，所以我跟娟還有蘭去了小飾品店逛了一圈。枝發了短信過來説；“他/她們到了。...
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![開心六一小學品德教案]( "開心六一小學品德教案")
- 活動目標1、積極、自主地開展節日慶祝活動，充分體驗節日的快樂，激發熱愛生活的情感。2、發展多樣化的`表現才能，提高自信心和合作交流的能力。活動過程一、快樂手牽手1、瞭解不同地區小朋友的生活和特點。2、引導兒童與自己生活圈外的小朋友交往。二、遊藝大觀園1、讓兒童玩...
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![開心的六一節小學生作文]( "開心的六一節小學生作文")
- 今年“六一”兒童節，學校組織了“童年心曲”大合唱和遊園兩個大規模的活動，節目豐富多彩，令人眼花繚亂。在“童年心曲”大合唱中，我們班唱的歌曲是《哆來咪》。為了唱好這首歌，我們全班同學經過了一次又一次的排練。成功屬於不吝惜汗水的`人。聽，領唱、合唱、英文換唱，優美、活...
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![開心的六一匯演小學作文]( "開心的六一匯演小學作文")
- 在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開心的六一匯演小學作文，希望能夠幫助到大家。今天是我們去保利大劇院文藝匯演的日子，我又...
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![六一,我們好開心小學作文]( "六一,我們好開心小學作文")
- 今天是六一兒童節，下午我們班要舉行聯歡會，我帶着零食興高采烈地來到學校。教室的牆角旁邊掛着十分可愛的氣球，五星紅旗旁邊掛着的是比籃球還大的氣球，頭頂上的牆掛着十分美麗的彩條，非常漂亮。老師進來了，我們一個個把帶來的食品放在桌子上，頓時，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物...
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![【精】開心的六一作文]( "【精】開心的六一作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開心的六一作文，僅供...
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![開心的六一兒童節小學生作文]( "開心的六一兒童節小學生作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的開心的六一兒童節小學生作文，希望能夠幫助到大家。開心的六一兒童節小學生作文1今天是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們...
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![開心的六一節作文]( "開心的六一節作文")
- 開心的六一來臨了，小朋友開開心心。今天，學校舉辦了“夏之韻”讀書節文藝匯演。全校背完《弟子規》之後，文藝匯演正式開始。首先是二（2）班朗誦，女生穿着雪白的裙子猶如那純潔的.精靈，男生穿着小西服，十分可愛。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動聽。他們朗誦完時，大家發出了響亮了的掌...
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![小學作文《開心而又難忘的六一》]( "小學作文《開心而又難忘的六一》")
- 一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?這一天，同學們個個春風滿面，開心而又難忘的“六一”。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活...
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