![把握的六年級作文]( "把握的六年級作文")
- 人生有許多良機，重點是在你是否能抓住它。——題記人的一生，多多少少都會有一些機會，正如西蒙所述：“機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。”有的人之所以能成名，是因為他們抓住了上帝賜予他們的機會，這些機會，在任何人眼中都不值得一提，但是，他...
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![把握機會的六年級作文600字]( "把握機會的六年級作文600字")
- “此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”我們坐在舒適的大巴上，看着窗外温哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學們，我們現在到了温哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，裏面有着許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時...
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![把握機會二年級作文]( "把握機會二年級作文")
- 四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學校面前出醜了怎麼辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了醜，那可就麻煩了，我心裏亂成了一團麻，不知道該怎麼辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的...
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![小學六年級作文把握自我]( "小學六年級作文把握自我")
- 把握好人生的尺度，使自己無怨無悔。在漫漫人生之路上，人們選擇的方向也不盡相同。總有人苟且偷生，總有人在追求理想的道路上迷失了自己，但這時必須挽救自己遺留下來的遺憾。趙高為了自己的名利，違背良知，做盡散盡天良的壞事，被人所唾棄，他的心已經被名利，權貴給矇蔽了，只覺享受到了...
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![把握命運六年級作文]( "把握命運六年級作文")
- 人生苦短，短短數十載，萬物都有其發展規律，或生或死，都是命中註定。人的生死雖無法改變，但命運卻掌握在自己手中，由自己去譜寫。有的人生而平凡，死也平凡，這就是所謂的凡夫俗子，他們的'命運已被人算定，活着無非於坐着等死。而有些人雖然死了，但他們的精神卻仍存於世間，讓人們難以忘懷...
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![把握機會三年級作文]( "把握機會三年級作文")
- 追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。——摘自·《最大的麥穗》這是我們課本上的一篇精緻的小短文。文中講了蘇格拉底帶着自己的學生來到麥地，要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學生在麥地裏看看這顆，覺得不滿意；看看那顆，覺得最大的還在前面，直到走到麥地...
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![八年級作文：把握機會]( "八年級作文：把握機會")
- 導語：在人生的道路上，我們經歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會，小編整理機會的作文，歡迎閲讀。第一篇：把握機會在人生的道路上，我們經歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會，除了，就是放棄，我們還將面臨着無數次新的選擇。我們在選擇中成長，在選擇中走...
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![把握機會四年級作文]( "把握機會四年級作文")
- 機會，就像雲彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那麼，成公主們即將為你而開啟。小編收集了把握機會作文，歡迎閲讀。第一篇：把握機會一個人在母體中靠臍帶生存，全憑靠臍帶輸送營養，當一個人從呱呱落地時，一個生命誕生了。這個人的生與活，現在完全掌控在自己的手中，它把握好了，一個生命將...
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![六年級作文：把握機會]( "六年級作文：把握機會")
- 導語：一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。小編整理有關機會的作文，歡迎大家閲讀。第一篇：把握機會有人説，把握機會=把握人生。的確，人生就是許許多多的機會組成的，機會和人生是相通的，你把握過機會，才不枉來到這個世上。可是，該怎麼把握機會呢?唯一的方法就是面對生活中...
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- 生命每個人只有一次，每個人的生命都是有限的。生命是如此可愛，生命是如此寶貴，生命又是如此脆弱。生命總是面臨挑戰：地震、雪災、洪水……一次又一次的自然災害，火災、車禍、中毒……一次又一次的安全事件，這些災難總會悄無聲息地降臨在我們身邊，使生命瞬即逝，我們要學會自救，在悲...
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![與把握時間有關的六年級作文]( "與把握時間有關的六年級作文")
- 古人常説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是用金錢換不到的，若是不懂得珍惜，它便會離你遠去，就像古代文學家陶淵明曾經説過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我們應該好好珍惜當下，不隨便浪費時間。魯迅是一位近代出色的文學家。他的成功，是因為他珍惜...
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![把握自己把握時間的作文]( "把握自己把握時間的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的把握自己把握時間的作文，歡迎閲讀與收藏。青春是每個人生命裏的一道風景線，是一道絢麗的彩虹。風景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再豔，但也...
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![如何把握時間六年級作文]( "如何把握時間六年級作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的如何把握時間六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。週三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的人們，「趕時間...
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![把握自己七年級作文]( "把握自己七年級作文")
- 我曾聽老師説；“人的一生只有3天，昨天已經成為歷史，明天是未來，而今天是命運。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天，把握自己的未來。在我小學六年級時。我的成績很差，因此我從不去想要提高分數，如何好好的學習。那時的我沒有父母的關心照顧。身邊只有一個疼我的奶奶。...
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![學會生存，把握命運六年級作文]( "學會生存，把握命運六年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學會生存，把握命運六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。看到過一個三年級學生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學生不會繫鞋帶的情...
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![把握機會六年級作文500字]( "把握機會六年級作文500字")
- 託·富勒曾説過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。”機會是指針，指引我們前進的方向；機會是燈塔，照亮我們前行的路程；機會是鋪路石，引導我們一步步走向成功。記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習，幫助我提高其考成績。當我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂...
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![把握自己的時間拼搏六年級作文]( "把握自己的時間拼搏六年級作文")
- 總有的人説自己難以充足利用時間，抱怨時間總是在不經意時偷走；總有的人説自己總為時間煩惱，而很少用微笑面對生活；總有的人説自己還未體會到快樂，忙忙如水流的生活已經替代了幸福。可是，“時間是生命”，在你不在乎的那一瞬間，拋棄時間，也就拋棄了你自己。把握，卻很少有人懂得這兩個...
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![把握青春二年級作文]( "把握青春二年級作文")
- 有人説，青春無價，它是一生中最美的季節。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以希望，給人以想象的空間。把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。把握青春，就是在青春的世界裏，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會變成...
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![把握機會七年級作文]( "把握機會七年級作文")
- 機會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。小編收集了把握機會作文，歡迎閲讀。第一篇：把握機會老師，你找我有什麼事呢?我迷惑地問。老師微笑地對我説：今次的主題班會我想請你擔任女主持，樑寶擔任男主持，你答應嗎?我沒問題啊!那就好了!加油吧!相信你能夠發揮...
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![六年級作文把握今天4篇]( "六年級作文把握今天4篇")
- 【篇一：把握今天】兩個月的假期生活就要結束了，這時才突然感歎：好快，好快……是啊，真的還快，好像是彈指一揮間。假期生活的第一天的興奮，好像還是昨天的事。算了，不再回憶這個假期的快樂了，的確，回憶是沒有力量的，一切，都不可能回到從前，不可能回到起點。人生，有多少悔恨，多少苦辣酸甜，都...
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![把握自信五年級作文]( "把握自信五年級作文")
- 尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！今天我演講的題目是《把握自信》。偉大的科學家愛迪生曾説過：“自信是成功的第一祕訣”。很正確，在生活中，我們處處都離不開自信心。要是一個沒有自信，那他註定是一個被社會所拋棄的`人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人！因此，我們可以...
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![六年級作文：把握就會]( "六年級作文：把握就會")
- 導語：機遇往往都是瞬間出現，而又瞬間消失。再出現是我們要好好把握，小編收集把握機會的作文，歡迎閲讀。第一篇：把握機會機遇往往都是瞬間出現，而又瞬間消失。從而善於把握機遇的人往往會成為最後的成功者，這樣把握機遇就是非常重要了。上天始終是公正的，它會公平的分給每個人一些...
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![揮灑汗水把握成功六年級作文]( "揮灑汗水把握成功六年級作文")
- 新學期是一個新的開始。在2013年，我自己學習並不是很努力。我現在已經是六年級了。應該好好學習。母親對我有很大的期望。我是一個單親孩子，小時父母離婚。幼兒班放學時有許多同學都有爸爸接，但我並不羨慕。這樣的場景很多次了，心都麻木了。母親一個人將我帶大不容易，我一定要...
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![把握機會小學六年級作文]( "把握機會小學六年級作文")
- “此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”我們坐在舒適的大巴上，看着窗外温哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學們，我們現在到了温哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，裏面有着許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時...
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![把握機會五年級作文]( "把握機會五年級作文")
- 今天，班上開了一個以“合作”為話題的演講會。本以為老師會“點將”，卻不料，她是讓我們以“毛遂自薦”的方式進行。張家耀、劉然等近10位同學“主動請纓”。看着在台上口若懸河、滔滔不絕的他們，我本來就不太堅定上還是不上的心變得更猶豫了。時間還剩些時，“請纓”的同學都已...
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