- 上個星期五下午,黃老師在黑板上畫了一個漂亮又可愛的小丑,可是小丑的臉上卻沒有嘴巴。上課鈴響了,楊老師進來對大家説:“今天我們玩一個遊戲,要求小朋友蒙上眼睛,把這個嘴巴貼在小丑的臉上”,同學們都想上去玩,楊老師又説:“哪個小朋友坐得最直,我就讓哪個上來玩”,每個同學馬上都坐...
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- 紙盒剪貼大嘴巴教案教學目的:掌握紙盒剪拼大嘴巴的方法,作好後套在手上玩一玩,提高學生的形象思維能力和動手能力。教學重點:紙盒剪貼大嘴巴的方法步驟。教學難點:造型有趣、獨特。教學準備:教具:課件,示範工具學具:剪刀、膠水、彩色紙、紙盒教學過程:一、激趣:1、出示一個紙盒剪貼...
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- 教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用先接着最後、有的有的還有的的句式説話。教學時間:一課時教學過程:一、看圖説話:1、猜謎語:身子胖,尾巴短,黑耳朵,黑眼圈,走路搖搖又擺擺,愛吃竹筍和竹葉。(板書:熊貓)2、出示熊貓圖:看,這...
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- 今天晚上,我們家準備玩貼嘴巴的遊戲.首先,我和爸爸一起畫了一個小丑,再給小丑塗上五彩繽紛的顏色.然後,在紙上畫了個嘴巴,塗上顏色,並把它剪下來.這樣,我們的準備工作就完成了,可以開始玩遊戲了.第一個玩遊戲的是媽媽.我用我的紅領巾矇住媽媽的眼睛,媽媽伸着雙手,往前走,...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的給熊貓貼嘴巴...
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- 上課了,老師走進教室,笑眯眯地對大家説:“小朋友,這節課我們要做個遊戲,叫‘貼嘴巴’。”同學們聽了,高興極了。老師在小黑板上畫了一隻熊貓。遊戲開始了,小朋友都想上去貼嘴巴,老師先請謝政燁上去。老師矇住他的眼睛。謝政燁小心翼翼地走過去,結果把嘴巴貼到鼻子上了,小朋友們立刻...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的給熊貓貼嘴巴作文,歡迎大家分享。給熊貓貼嘴巴作文1記得在二年級時的一個“六·一”兒童節中,張老師和我們做...
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- 走進301教室,發現黑板上畫着一隻十分可愛的熊貓,它圓圓的耳朵,大大的眼睛……咦?怎麼好像少了點什麼。哦,原來少了紅彤彤的`小嘴巴,同學們正準備給它貼嘴巴呢!第一個上講台的是舒婷同學。老師用紗布矇住了她的眼睛,還讓她轉了三圈。這時,她已經暈頭轉向,連北都找不着了,像喝醉了似的...
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- 教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用“先……接着……最後……”、“有的……有的……還有的……”的句式説話。教學時間:一課時教學過程:一、看圖説話:1、猜謎語:身子胖,尾巴短,黑耳朵,黑眼圈,走路搖搖又擺擺,愛吃竹筍和竹葉。...
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- 今天下午,老師和我們玩貼嘴巴的遊戲。老師畫了一個人臉,有眼、鼻、耳,唯獨沒有畫嘴巴。然後一手拿起一個“嘴巴”另一手拿着眼罩,説:“這個遊戲叫貼嘴巴,被點名的同學要戴上眼罩,把嘴巴貼到我畫的臉上去。”我同桌汪喻沁首當其衝,上去了。謝老師先把她的眼用眼罩矇住,再讓她原地左...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的貼嘴巴游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。貼嘴巴游戲作文1我還記得那天,不是一個春暖花開的季節,也不是一個秋高氣爽的季...
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- 今天下午,何老師在黑板上畫了一個小丑。這個小丑很漂亮:濃濃的眉毛、彎似月牙的眼睛、尖尖的鼻子,頭上帶了一頂五彩繽紛的帽子,可是就缺了嘴巴。正在大家為此感到疑惑時,何老師説:“大家猜猜我畫的是什麼?”,大家的答案各不相同。有的説是聖誕老人,有的説是個小孩,還有的説是小丑。...
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- 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的貼嘴巴游戲作文,歡迎大家分享。貼嘴巴游戲作文1今天上課的時候,老師説要玩一個...
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- 教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用“先……接着……最後……”、“有的……有的……還有的……”的句式説話。教學時間:一課時教學過程:一、看圖説話:1、猜謎語:身子胖,尾巴短,黑耳朵,黑眼圈,走路搖搖又擺擺,愛吃竹筍和竹葉。...
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- “哈哈”你知道哪兒傳來歡聲笑語?原來是作文班的同學們在玩畫嘴巴的遊戲呢!張老師在黑板上畫了一個三毛的頭像他非常可愛。三毛有圓圓的腦袋,大大的耳朵,彎彎的眉毛,還有一雙炯炯有神的.大眼睛,最有趣的是頭上堅起了三根頭髮。遊戲開始了,同學們紛紛舉手,老師先選了褚孟超上場。...
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- 在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的貼嘴巴游戲作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。貼嘴巴游戲作文1今天下午,謝老師面帶...
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- 教學要求:1、初步學會觀察一次遊戲的過程。2、能連貫地,有順序地説説這次遊戲的過程。3、學習用“先……接着……最後……”、“有的……有的……還有的……”的句式説話。教學時間:一課時教學過程:一、看圖説話:1、猜謎語:身子胖,尾巴短,黑耳朵,黑眼圈,走路搖搖又擺擺,愛吃竹筍和竹葉。...
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- 在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的貼嘴巴游戲作文,僅供參考,大家一...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給熊貓貼嘴巴作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。給熊貓貼嘴巴作文1今天,在翰林寫作的課上,我們玩了...
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- 今天,我興高采烈地來到學校,楊老師大步流星地走進課堂,笑咪咪地説:“今天我們玩個遊戲,遊戲的名字叫貼嘴巴。”説着,便在黑板上畫了一個小男孩的頭,小人頭上有烏溜溜的眼睛,小小鼻子,真可愛。楊老師指着該畫嘴巴的地方説:“小男孩還缺些什麼?同學位異口同聲地説:“嘴巴。”“那我們...
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- 今天下午,謝老師面帶笑容地走上寬敞的講台,她先讓金語涵去拿眼罩和紅撲撲的小嘴巴,然後就隆重地向我們宣佈今天要玩的遊戲——有趣的貼嘴巴,頓時我們心花怒放!有的同學拍手叫好,有的站到座位上歡呼雀躍着。謝老師先請上了文文靜靜的汪渝沁上去,先把她那又大又明亮的`眼睛蒙上,然...
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- 在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的給熊貓貼嘴巴作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。給熊貓貼嘴巴作文1今天,在翰林寫作的課上,我們玩了“給大...
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- 貼嘴巴游戲作文1今天下午,老師和我們玩貼嘴巴的遊戲。老師畫了一個人臉,有眼、鼻、耳,唯獨沒有畫嘴巴。然後一手拿起一個“嘴巴”另一手拿着眼罩,説:“這個遊戲叫貼嘴巴,被點名的同學要戴上眼罩,把嘴巴貼到我畫的臉上去。”我同桌汪喻沁首當其衝,上去了。謝老師先把她的眼用眼罩...
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- 在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給熊貓貼嘴巴作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。給熊貓貼嘴巴作文1記得在二年級時的一個“六·一”兒童節中,張老師和...
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- 星期天,我和姐姐做完功課,商量玩什麼遊戲。姐姐説:“小妹,今天我們做一個給小熊貓貼嘴巴的遊戲,好嗎?”我拍手贊成。姐姐立刻到自己的房間裏拿出一張畫好的熊貓畫像來貼到牆上。那隻大熊貓漂亮極了,只是沒有嘴巴,它好象非常傷心。我安慰它説:“別傷心,你很快就會有嘴巴的`。”它似...
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