![小猴子學本領-看圖寫話650字]( "小猴子學本領-看圖寫話650字")
- 動物王國一年一度的才藝展示快來臨了。動物們都緊鑼密鼓地開始準備自己的才藝。小猴絞盡腦汁也想不出該表演什麼才藝。他心想：我那麼聰明，不管學啥肯定一學就會，冠軍非我莫屬了！可我應該向誰學呢？小猴路過小兔家，透過窗户看到小兔正在專心致志地寫作文。他眼睛一亮，嘿！鄰居小兔可...
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![小學作文續寫“小猴子逃出動物園後”]( "小學作文續寫“小猴子逃出動物園後”")
- 這隻小猴子來到了一座很高很高的獨木橋上，只見它搖搖晃晃、顫顫巍巍地走到了橋的中間。這下子可糟糕了，因為小猴的前邊是一隻兇猛異常的老虎，後面是一隻強壯威武的金錢豹。小猴子腹背受敵，無路可逃了。它倆分別走到了小猴的面前身後，開始了爭論。豹氣勢洶洶地説：“喂，是我先看到...
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![小猴子下山語文教學設計範文（通用3篇）]( "小猴子下山語文教學設計範文（通用3篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的小猴子下山語文教學設計範文（通用3篇），歡迎大家借鑑與...
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![幼兒園大班科學優秀教案《小猴子的影子》]( "幼兒園大班科學優秀教案《小猴子的影子》")
- 作為一名教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學優秀教案《小猴子的影子》，僅供參考，大家一起來看看吧。【活動目標】1、感知光、物體、影子三者之間的位置關係。2、在不斷操作中能控制...
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![小猴子和大象的故事]( "小猴子和大象的故事")
- 童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。小猴子和大象的故事很久很久以前，森林裏居住着許多小動物，有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子……有一天，森林裏傳來了吵架的聲...
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![《小猴子下山》的説課稿]( "《小猴子下山》的説課稿")
- 一、教材分析：我根據自己對教材的理解，作了以下的分析：《小猴子下山》是小學語文教材中的一篇傳統課文。新大綱指出：“提倡在學生讀書思考的基礎上，通過教師的指點，圍繞圍繞展開討論和交流，鼓勵學生髮表獨立見解。”本冊是低段的第二期，閲讀訓練的重點只是在教學活動中，注意誘發學...
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![不要做那隻受傷的小猴子哲理美文]( "不要做那隻受傷的小猴子哲理美文")
- 好朋友領了結婚證，幾個朋友吃飯慶祝。一個男生帶了交往半年的小女朋友過來。前半程大家説笑逗樂，氣氛歡樂。後半程畫風突然變了，跟大部分人第一次見面的那個小女孩，一把鼻涕一把淚的説她小時候受的苦，單親家庭，體弱多病，各種不幸，好像全世界的苦難都集中在她一個人身上。沒有人能...
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![我心中的小猴子作文]( "我心中的小猴子作文")
- 呼，呼，呼，模仿人類風來了，大家都開始模仿人類了！小猴子在學廚師燒飯，可廚師是要切菜的，小猴子十分怕刀，怕切到手指。小猴子從冰箱裏找了些已經切好的菜，準備炒菜，小猴子又怕火燒到自己的屁股。最後，小猴子決定放棄當廚師了，想找份安全點的工作。小猴子找到了最安全的工作老師。小猴子...
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![《小猴子下山》優秀教案設計]( "《小猴子下山》優秀教案設計")
- 設計説明《語文課程標準》指出：語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，讓學生打好紮實的語文基礎。由此，本課設計力爭突出隨文識字策略，採用多種手段創建語言訓練平台。藉助本文內容，組織學生展開識字與閲讀的語言訓練，引導學生自主理清故事順序，在有趣的故事...
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![《小猴子下山》教學反思（通用5篇）]( "《小猴子下山》教學反思（通用5篇）")
- 身為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《小猴子下山》教學反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《小猴子下山》教學反思1《小猴子下山》是一年級下冊自讀課文中的一篇文...
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![小猴子找蜜桃500字作文]( "小猴子找蜜桃500字作文")
- 很久很久以前，在一個茂密的大森林裏，住着勇敢的小猴子奇奇和他的媽媽，他們一直無憂無慮快樂地生活在一起。有一天，奇奇的媽媽生病了，她什麼也不想吃，這一下可急壞了孝順的奇奇，他從森林裏摘來了個各種果子，可她都吃不下，奇奇問媽媽“媽媽你想吃什麼呀？我一定能給你摘回來。”媽媽想...
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![聰明的小猴子童話作文3篇]( "聰明的小猴子童話作文3篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的聰明的小猴子童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聰明的小猴子童話作文1星期一的下午，天空碧空如洗、萬里無雲。山羊村長組織大家準備給...
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![《小猴子下山》最新教學設計方案]( "《小猴子下山》最新教學設計方案")
- (上課鈴響了，老師走進教室，師生互相問好後，學生坐下)師：同學們，這一單元的生字，上一節課我們已經集中學完了。現在，我們複習幾個生字(老師先拿出《小猴子下山》一課中的生字卡片進行演示，讓學生集中讀、個別讀、再對比較難的字進行分析。)同學們，誰會分析“掰”字的字形結構？生：(一...
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![《小猴子下山》課後優秀教學反思（精選6篇）]( "《小猴子下山》課後優秀教學反思（精選6篇）")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《小猴子下山》課後優秀教學反思（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。《小猴子下山》課後優秀教學反思1《小猴子下山》是人教小學語文一年...
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![錯怪小猴子的小兔子作文]( "錯怪小猴子的小兔子作文")
- 太陽暖融融的，小兔子在它那一方小小的菜園子裏，灑下了許許多多的蘿蔔種子，給它們澆水，施肥，很快，蘿蔔種子破土而出，伸出了小嫩芽，一天天變大。可是森林那邊的奶奶生病了，小兔子決定去照顧奶奶。所以它對自己最最要好的好朋友小猴子説：小猴子，請你幫我照看我的`蘿蔔，謝謝你啦！小猴子擺...
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![《小猴子下山》的優秀教學設計範文]( "《小猴子下山》的優秀教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《小猴子下山》的優秀教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《小猴子下山》的教學設計1一、教學目標：1、藉助...
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![小猴子臉紅了小學作文]( "小猴子臉紅了小學作文")
- 一天，小猴孫小聖和小熊都都去郊外遊玩。他們來到了一個美如仙境的地方——清澈見底的小河，葱綠葱綠的'小草，鬱鬱葱葱的樹林，碧藍碧藍的天空，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫着。他們走了很長一段路，走累了，正巧，前面有一座涼亭，他們就到裏面去休息一會兒。孫小聖看着這風景秀麗的地方，坐...
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![小猴子下山説課課件]( "小猴子下山説課課件")
- 《小猴子下山》是一年級語文下冊的一篇選讀課文，這篇課文告訴我們，做任何事情要一心一意，不能貪心。如下是精心為你挑選的小猴子下山説課課件，歡迎大家踴躍閲讀！小猴子下山説課課件一、導入：同學們你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什麼地方嗎?老師來告訴你們小猴子真正的...
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![小猴子樂樂700字]( "小猴子樂樂700字")
- 小猴子樂樂和小兔子叮噹、老虎鼕鼕、獅子歡歡等動物住在動物園裏。因為猴子最受大家喜愛，所以大家給猴子的住所起了一個好聽的`名字，叫“猴園”。猴園裏有幾座假山，每座假山上都住着許多猴子，假如它們全到齊了的話還得數半天呢！它們每天都盡情地玩耍，根本不愁吃喝。因為每天都...
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![小猴子學本領的童話作文]( "小猴子學本領的童話作文")
- 很久很久以前，森林裏住着小猴子一家，小猴子慢慢長大了，猴子媽媽對她説：“孩子，你該去學本領了。”小猴子就決定去學本領。小猴子一早就出發了。走着走着，它聽到了美妙的歌聲，聽着真舒服，就尋找歌聲的的來源，過了一會兒，小猴子發現原來是百靈鳥姐姐在唱歌，那歌聲多麼美妙，多麼動聽啊!...
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- 小猴從山上摘了一掛香蕉，高高興興地往家跑，誰知一不小心撞到樹上，暈了過去。這時，一隻狐狸正在找吃的，碰巧遇到了小猴，狐狸發現小猴暈了過去，手裏還拿着一掛香蕉，狐狸心想：這裏只有我一個人，反正小猴子也暈了過去，我不如直接拿走。狐狸心想着就拿走了香蕉。就在這時，一隻小白兔上山採...
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![小猴子種果樹教案]( "小猴子種果樹教案")
- 小猴子種果樹教案活動名稱：小猴子種果樹活動目標：1、通過閲讀欣賞故事，使小朋友懂得無論做什麼事都要堅持，有耐心，不要半途而廢。2、學習故事中的成語：揮汗如雨、淚流滿面。3、複習故事中的成語：愁眉苦臉、半途而廢、一心一意。活動準備：課件、道具頭飾活動過程：一、情境導入，激活...
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![愛美的小猴子童話故事]( "愛美的小猴子童話故事")
- 童話中的幻想，能超越時間和空間的限制，在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。下面和小編一起來看愛美的小猴子童話故事，希望有所幫助！猴羣裏有一隻小猴子，很愛美，他對自己的模樣總不滿意，就跑到大森林，尋找讓自己成為最美小猴子的辦法。第一天，小猴子聽到小鳥議論，孔雀的羽...
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![小猴子下山優質教案]( "小猴子下山優質教案")
- 教學目標通過本課文的教學讓學生做到：（1）學會8個生字、詞。（2）能熟練朗讀課文、理解句子。（3）懂得做事情要有恆心、有始有終、而不應這山望着那山高。教學重點、難點重點：能讀、寫，並在適當的語言環境中運用8個生字、詞。難點：能概括小猴子為什麼一無所獲。課時安排：2課時第1課時教...
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![小猴子們和鱷魚先生一年級作文]( "小猴子們和鱷魚先生一年級作文")
- 今天晴空萬里又帶着絲絲微風，猴子媽媽帶着她的五個猴子寶寶去郊外野餐。他們走啊走，來到了河邊的大草地。大家一起鋪好了野餐墊，媽媽覺得有點累了，就躺在墊子上午睡起來。小猴子們一看還沒到吃飯的時間又不想吵着媽媽，就出去玩了。他們爬上了一棵大樹。這棵大樹是橫架在河面上...
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