![Lessons19-20 Unit5]( "Lessons19-20 Unit5")
- 羅玉南Lesson19TeachingAims:1.Learnandmasterthefollowingwordsandexpressions:set(v.)storm,asif,inahurry,,in(one's)searchfor2.ReviewtheNon-restrictiveAttributiveClause.TeachingImportantPoints:1.Theuseofthewordsandexpressionsabove;2.Letthestudentslearnh...
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![Unit5 Our new home的評課稿]( "Unit5 Our new home的評課稿")
- 陳老師是活躍氣氛的高手，快樂有趣的歌曲遊戲，精彩的展示，神奇的評價，激情的PK，孩子們在英語的世界內快樂穿梭。在warmingup中，通過歌曲既快速將學生帶入英語的學習狀態，又很好的呈現了本課的重點句型，Where’s/Whereare...?課文的複習則高效的.操練了句型。開放性的問題whydoesth...
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- welcometotheunitTeachingaimsanddemands:Newwords：ability,Superdog,fly,careful,collectelderlyTeachingmethods:task-basedapproachTeachingtask:1torevisevocabularyabouthelpingpeopleinthecommunity2togenerateideasaboutwaystocareforandhelpothersTeachingaids:ta...
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![三年級上冊unit5課件]( "三年級上冊unit5課件")
- 教與學本身就是一對矛盾，解決了這一矛盾才完成了教學任務。運用教學課件能更好的解決教學的重點和難點問題，尤其是對教學難點的突破，下面是小編整理的三年級上冊unit5課件，希望對你有幫助。三年級上冊unit5課件一教學目標：1、能聽説、認讀本課所學的常見的單詞：water,fish,rice...
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![Unit5 Meals Lesson9教案]( "Unit5 Meals Lesson9教案")
- 教學目標：1.知識目標：（1）能聽懂、會説並在日常生活中應用以下句子：Whendoyouhavebreakfast?Ihavebreakfastatsixthirty.要求語音準確，語調自然。（2）學習新詞彙:havebreakfast,havelunch,havedinner（3）學習韻句：ThreeMeals.2、能力目標:在活動中積極運用所學英語進行表達與交流。3、...
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![unit5的教學反思]( "unit5的教學反思")
- 我所選上的課是pep1unit5Let’seatBlet’stalk，是一堂口語交際課，由於討論的是食物，是與學生息息相關的教學內容，整堂課課堂氣氛活躍，孩子們的表現相當精彩，課堂注意力集中，發言積極，語言表達流利，讓我甚是感動，有成功的喜悦感。由於本人當天嗓音沙啞，發聲都困難，課堂上好似少了點點...
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![高二英語上《Unit5》説課稿]( "高二英語上《Unit5》説課稿")
- Hello,everyone.I’mverypleasedtohaveanopportunitytotalktoyouaboutsomeofmyteachingideas.MytopicistheBritishIslestakenfromUnit5inSenioreare5parts.Part1analysisoftheteachingmaterialThislessonisareadingpassage.ItplaysaveryimportantpartintheEnglishteachin...
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![必修三英語unit5課件]( "必修三英語unit5課件")
- 以下就是小編整理的必修三英語unit5課件，一起來看看吧！Ｉ．單元教學目標技能目標SkillGoalsTalkaboutthebasicinformationaboutCanada—location,maincities,customsandculturaldiversity.Learnhowtoreadatravelingreportandusemaps.Learntoexpressdirectionsandpositions.Mast...
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![《Unit5 My new room Part B》説課稿]( "《Unit5 My new room Part B》説課稿")
- PEPUnit5MynewroomPartB一、説教材我説課的內容是PEP小學英語五年級上學期Unit5PartB的第一課時，包括Let’slearn和Let’sfindout兩部分。1．教學內容第五單元的教學內容都是圍繞“房間”這個主題展開的。本節課為新授課，它是第五單元PartB的第一課時。我們已學習了on,in,und...
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![Unit5英語教學反思]( "Unit5英語教學反思")
- Unit5英語教學反思英語教學反思之教學與歸納教Unit5時，我設想了幾個教學環節。單詞教學時，我依次呈現Mingming，Mingming’sfather,Mingming’sbrother,Mingming’sgrandpa和Mingming’suncle,期間我以生字卡片形式分別呈現father,brother,grandpa和uncle,讓學生明白這些單詞...
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![Unit5 My new room教案]( "Unit5 My new room教案")
- Unit5MynewroomPartBLet’slearnStep1Warm-up：Let’schantStep2GreetingsT:Todaywewillhaveanewlesson.I’lldevideyouintotwogroups,monkeygroupandrabbit’sseewhocanyouareherefirst,youaretheallofyouinthisgroupcangetrstand?Step3RevisionPlayagame“What’smissing...
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![Lessons17-18 Unit5]( "Lessons17-18 Unit5")
- 羅玉南Unit5Lesson17TeachingAims:Learnandmasterthefollowing.(1)Fourskills:line(2)SentencepatternsabouttheplaninfutureWhatdoyouplantodo...?Whatareyourplansfor...?We/Iintendtodo.../hopetodo...Itwillcertainlybevery...TeachingImportantPoints:Masterandusea...
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![Unit5 Theme Parks的設計教案]( "Unit5 Theme Parks的設計教案")
- I教學內容分析本單元的中心話題是“主題公園”——以某種特定的主題為中心的公園。從文體上來講，本單元屬於説明文，按照由總到分的方式來安排順序。這是一個學生比較陌生的話題，因為大部分學生都未親眼目睹過課本上所列舉的那些公園。因此，老師應多收集相關材料，以激起學生的...
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![英語教學設計：Unit5]( "英語教學設計：Unit5")
- TeachingPlanofFunwithEnglish3AUnit5Howareyou?(Period1)lTeachingcontent:Unit5Howareyou?lTeachingtargets:1。Aimofknowledge:Pupilsareabletoreadandspeakoutdrills:Howareyou?Fine，thankyou。Andyou?Notbad，thankyou。Notsogood。I’msorry。2。Aimofability:Pupilsa...
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![Unit5 Onthefarm教學反思範文]( "Unit5 Onthefarm教學反思範文")
- 這一節課的主要教學目標是：1）四會單詞：did;taste;pullup;milk;cook及後四個動詞的過去式。2）能聽懂、會説、會讀、會寫句型：What(else)didyoudo?We/I…….經過教學實踐，我有以下幾點體會：1．預習是上好課的前提。要想讓學生積極主動參與到課堂中來，就必須讓學生有所準備，即預習。課...
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![Unit5 How are you 評課稿]( "Unit5 How are you 評課稿")
- 本節課的主要教學內容是A、B的部分內容，掌握pen，pencil，ballpen，book單詞及句型：Howareyou？Fine，thankyou。/I’mfine，thankyou。/Notbad，thankyou。優點：1、對於低年級英語教學，興趣是第一老師。這堂課自始至終洋溢着濃郁的童趣。首先，金老師製作的多媒體很生動，符合學生的.口味；其次，...
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![人教版高二unit5]( "人教版高二unit5")
- TheFirstPeriodListeningTeachingtime:10.18Teachinggoals教學目標1.Targetlanguage目標語言重點詞彙和短語consist,powerful,state,confusing,mistaken2.Abilitygoal能力目標Listentoadialogueandfromthedialoguethestudentsshouldhaveanopinionthatpeoplewillhavediffe...
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![Unit5 Period 5的評課稿]( "Unit5 Period 5的評課稿")
- 聽了黃老師的八年級上《Unit5Period5》這節課。黃老師的課堂具有其自己獨特之處。我分以下幾點談談。一、在開始上課之前，黃亞紅老師總是細心提醒學生準備好上課要用到的用具，如紅筆、筆記本、練習本等等。這樣就不必在課堂上浪費時間去找這些東西。二、黃老師的板書也非常...
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![九年級英語unit5課件]( "九年級英語unit5課件")
- 九年級英語unit5重點短語與句型歸納Unit5Topic1Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworlh.【重點短語】hasbeen+時間段+since從句Itis+時間段+since從句時間段+haspassed+since從句自從……以來已經多長時間了verylittleabout對……幾乎不瞭解esofinterest名...
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![unit5同步測試習題精選]( "unit5同步測試習題精選")
- I.單項選擇。(15分)()!Lindaunderthetree.adingabook()2.—domorningclassesbegin?—At8:00o’clock.ong()3.—is“Lucky52”shownonCCTV?—Everyweek.oon()iend,Tina,ftengoesswimmingafterschool.ts()5.—Thanksalotforhelpingme.—esn’tmatter.,’skindofyou.()6.—i...
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![Teaching plan of Unit5 SectionA]( "Teaching plan of Unit5 SectionA")
- Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!SectionA一、主要詞彙：consequence,jeans,letin,organize,bike,you’ll=youwill二、語言目標：1.IthinkI’mgoingtostayathome.Ifyoudo,you’llbesorry.2.Whenisagoodtimetohavetheparty?3.IthinkI’llridemybike.Ifyoudo,you...
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![Unit5 I’m watching TV教案參考]( "Unit5 I’m watching TV教案參考")
- Unit5I’mwatchingTV教案參考Unit5I’mwatchingTV。教案ⅠTeachingAimsandDemands1。KnowledgeObjectsKeyvocabularyTargetlanguage2。AbilityObjectTrainstudents’listening，speaking，readingandwritingskills。Trainstudents’communicativecompetence。3。MoralObjectT...
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![七年級英語unit5課件]( "七年級英語unit5課件")
- 英語教學需要提前做好周密的計劃和部署，下面就是小編為您收集整理的七年級英語unit5課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！七年級英語unit5課件：I'mwatchingTV.LanguageGoal：Talkaboutwhatpeoplearedoing.TeachingAims：ThepresentProgre...
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![必修三unit5英語課件]( "必修三unit5英語課件")
- 英語是高中的重點考查科目，接下來要給大家分享的是必修三unit5英語課件，歡迎大家的借鑑閲讀！必修三unit5英語課件Ｉ．單元教學目標技能目標SkillGoalsTalkaboutthebasicinformationaboutCanada—location,maincities,customsandculturaldiversity.Learnhowtoreadatravelingrepor...
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![Unit5的總結]( "Unit5的總結")
- Unit5的總結難點講評uhaveaping-pongball?釋：這是一個現在時行為動詞(do)的`一般疑問句,其中have是實義動詞,表示"某人有"。句中do為助動詞，沒有實際意義。只是幫助構成句式。例如:Doyouhaveawatch?你有手錶嗎?謂語have是英語中很有用的動詞，基本含義是“有”。如在he,she...
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