![我和我的小提琴一起努力作文]( "我和我的小提琴一起努力作文")
- 20xx年的一天，我在家裏聽到電腦裏傳來《梁祝》的小提琴聲，我就被這美妙的聲音吸引了。慢慢地，我越來越喜歡聽小提琴的聲音了。媽媽問我喜不喜歡小提琴，我毫不猶豫地回答：“喜歡！”從此，我走上了小提琴學習的旅程。在學琴旅程中，我遇到了很多困難：因為沒有好好練習，而沒有還好課；因為...
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![讀《狗狗和小提琴》有感]( "讀《狗狗和小提琴》有感")
- 當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《狗狗和小提琴》有感，希望能夠幫助到大家。初見繪本的封面，這個有着藍色幕布的大舞台就吸引住了我的目光。舞台上那隻邊打拍子，邊激情彈奏樂曲的大熊讓我...
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![我的小提琴情緣作文]( "我的小提琴情緣作文")
- 《梁祝》響起了，台上的演奏家正緩慢地拉着琴，陶醉在自己優美的琴聲中。每一個音符，都似乎化成一隻只翩遷的彩蝶，飛進我的心窗。我輕輕地閉上眼睛，享受着這美好的音樂，一幅幅畫面不禁浮現在我眼前。春山上，陽光透過密林在小徑上投下閃閃爍爍的光斑；林間那些知名的不知名的花兒有的...
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![大班語言優質課教案及教學反思《梨子小提琴》]( "大班語言優質課教案及教學反思《梨子小提琴》")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的大班語言優質課教案及教學反思《梨子小提琴》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、引導幼兒認讀有關名詞的文字，學會小段文字...
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![小提琴比賽小學生作文]( "小提琴比賽小學生作文")
- 今天是我學小提琴四年來第一次參加正規比賽。我早早地起了牀，練了幾遍參賽曲目，然後就去了成都市青少年宮——這次參賽的地方。到了那裏，我看見教學樓中間的空地擠滿了人。他們有的是家長，有的是學生，還有的是老師。有的滿臉焦急，走來走去；有的信心十足，滿臉笑容……我和媽媽迅速...
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![我的小提琴課作文]( "我的小提琴課作文")
- 每個週末上午10點15分至11點40分是我學小提琴的時間。以前一聽到小提琴三個字我就非常的煩，因為練琴非常累，拉完琴之後我會覺得腿疼，小拇指疼，手腕疼等等等等，所以每當我媽媽讓我練琴的`時候我總是找種種藉口拖延。練琴的時候我如果偷懶，被我媽媽發現就一頓揍。我非常後悔選了...
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![梨子小提琴大班語言的教案]( "梨子小提琴大班語言的教案")
- 【活動目標】1、理解故事內容，感受故事中温馨、友愛的情感色彩。2、能用恰當的語言續編、仿編故事的部分情節。3、懂得與人友好相處。【活動準備】故事掛圖、課件、實物梨子、動物圖片（如松鼠、狐狸、獅子、小雞、兔子、大灰狼、小羊、老虎等）。【活動過程】一、出示實物“...
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![第一次小提琴表演作文]( "第一次小提琴表演作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的第一次小提琴表演作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第一次小提琴表演作文1從我四歲開始，就已經...
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![我學會了拉小提琴作文5篇]( "我學會了拉小提琴作文5篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我學會了拉小提琴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我學會了拉小提琴作文1三年前，媽媽帶我去聆聽...
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![中班語言教案：梨子小提琴教案及教學反思]( "中班語言教案：梨子小提琴教案及教學反思")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的中班語言教案：梨子小提琴教案及教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.欣賞故事，理解故事內容、情節，體驗故事情感。2.認識樂器小提琴，感受故...
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![第一次拉小提琴小學作文]( "第一次拉小提琴小學作文")
- 我從小就愛看電視，每當我看到屏幕上那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的演奏家，我就十分激動，我十分羨慕他們。爸爸見我這樣説：好！既然你這麼想學，我一定給你請個好老師。於是我踏上了小提琴的求學之路。這天，我一路蹦蹦跳跳，哼着小曲和爸爸來到了琴行，開始了第一節小提琴課。小提琴是...
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![我愛小提琴600字作文]( "我愛小提琴600字作文")
- 你是那麼迷人，讓我情不自禁的愛上了你！你有着棕黃色的捲髮，你有着婀娜多姿的身材，穿着一襲棕色的長裙，繫着四根銀絲的絲帶。小時候，電視裏一場呂思清的演奏會上那悠揚的琴聲吸引了我。隨後媽媽把你介紹給我，就這樣我與你相識。初期我與你相處的並不融洽，我們經常鬧彆扭。我想往東...
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![參加小提琴考級小學作文300字]( "參加小提琴考級小學作文300字")
- 7月21日下午，我要去天目藝校參加小提琴四級考級。在這之前，我最後一次去老師家會琴時，老師告訴我：只要沒有較差一欄的成績，就可以通過了；當然，要是全得優，那就可以當場拿證書呢。這是我第一次參加小提琴考級，心裏真的好緊張。這天下午，媽媽帶着我來到了天目藝校，只見侯考室裏已經有...
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![《梨子小提琴》大班教案]( "《梨子小提琴》大班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的《梨子小提琴》大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《梨子小提琴》大班教案1一、教學目標：1、學習掌握正確的閲讀方法，培...
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![我的小提琴作文]( "我的小提琴作文")
- 前天，是我最開心的日子，因為我收到了我最好的夥伴------小提琴！我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴絃、松香、肩託、琴弓、琴頭、琴根等組成。它的聲音很好聽，我很早以前就想學拉小提琴了，今天我的.願望終於實現，我對它愛不釋手，甚至在我騎自行車的時候都把它背在身上，我...
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![我的課餘生活作文300字——拉小提琴]( "我的課餘生活作文300字——拉小提琴")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課餘生活作文300字——拉小提琴，歡迎大家分享。我的課餘生活作文300字——...
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![學習拉小提琴優秀記敍文]( "學習拉小提琴優秀記敍文")
- 在四歲時,一次偶然的機會,讓我遇到了小提琴.那時,一位小提琴老師,看我音樂學得挺不錯,就把我領到他家,開始了學習小提琴的生涯!剛開始,我十分不情願,因為五線譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,彷彿紙上有一羣黑色的小蟲子!又過了一段時間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點對它愛...
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![初中作文：“三獨”小提琴比賽後的感想]( "初中作文：“三獨”小提琴比賽後的感想")
- 進入初中後，我放棄了學小提琴的生涯之路，最主要的就是沒時間。但我還是答應爸媽，不放棄每天拉琴一小時，可我這一學期來，早已對爸媽失了信，每天哪裏拉了琴，我就是連碰都沒碰一下。導致，這突如其來的“三獨”比賽，把我推上“火焰台”。在初賽時的那幾天，我每天慌了神的'，早起拉琴，晚睡...
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![【薦】備戰揚州小提琴賽作文]( "【薦】備戰揚州小提琴賽作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的備戰揚州小提琴賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。這個星期六，我將去揚州參加“運河圓夢”器樂比賽...
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![《梨子小提琴》教學反思（精選5篇）]( "《梨子小提琴》教學反思（精選5篇）")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《梨子小提琴》教學反思（精選5篇），歡迎大家分享。《梨子小提琴》教學反思1本次教學活動中孩子的積極性還是很高的，注意力一直都非...
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- 每當我拉起那把閃着金光的小提琴時，我總會想起關於它一點一滴的回憶。小時候，還沒開始學琴，直到四歲時媽媽才問起我學不學小提琴。當時只覺得好玩，並沒有想到以後會不會遇到困難，於是我欣欣然答應了媽媽説：學!可是，隨着時間的推移，漸漸聽見了困難的腳步聲，它來勢洶洶，使我有了想退...
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![我的小提琴老師作文]( "我的小提琴老師作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的小提琴老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的小提琴老師作文1我學小提琴已經...
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![小提琴考級初一作文]( "小提琴考級初一作文")
- 在8月5日是我小提琴考八級的時候。我很緊張，下面，我就來説一説經過吧。這一天早上，我6點半就起牀了，起牀一看，奶奶不在，我打她的電話，她説她去買菜了，奶奶回來之後，我吃了早飯便去練琴了，我練了左一遍右一遍，直到練至滾瓜爛熟為止，可是我還是很擔心，總覺得自己會考不好，過不了關。奶奶...
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![小提琴的力量語文閲讀答案]( "小提琴的力量語文閲讀答案")
- 我還記得學小提琴那些日子，甜酸苦辣什麼都有，彼此建立了深厚的友誼。下面是小編幫大家整理的小提琴的力量語文閲讀答案，希望大家喜歡。小提琴的力量（澳）布里奇斯①每天黃昏，我都會帶着小提琴去尤莉金斯湖畔的公園散步，在如血的夕陽中拉一曲《聖母頌》。我喜歡在那悠揚婉轉的旋律...
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![小提琴換把技術教學實踐研究論文]( "小提琴換把技術教學實踐研究論文")
- 小提琴換把技術作為左手訓練的基本技巧，是教學實踐中最基礎也是最重要的內容，左手換把技術訓練如果不紮實，將會影響左手音準及其他應用技巧，而對於音樂表現的深層要求更是無從談起。因此，無論怎樣強調換把訓練在教學實踐中的重要性都不為過。在教學實踐中，有些教師往往注重結果...
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