我的課餘生活作文300字——拉小提琴

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課餘生活作文300字——拉小提琴，歡迎大家分享。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴1

我的課餘生活豐富多彩，就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房裏快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來了無比的快樂。

有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優美動聽的音樂那該多好啊！從那以後我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開始學琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺得學拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學拉小提琴不是那麼容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我並沒有放棄，每天放學回家都會抓緊時間把作業寫完就練琴，放假了也是一樣。

經過我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優美動聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會表揚我一次比一次拉的好聽，我的心裏美滋滋的。現在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。

拉小提琴不但豐富了我的課餘生活，還使我懂得了一個道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以後我會長期堅持的！

我的課餘生活作文300字——拉小提琴2

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡畫畫、摺紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來，讓我帶你去看看我的課餘生活吧！

別小瞧這毽子，玩起來學問可大呢！它有圓圓的橙色底盤，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業後，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒啊！那毽子在媽媽身邊舞動着，就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學着媽媽的樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳。可是毽子總是不聽話，像個調皮的孩子，四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這麼費勁兒，我真是小看它了。這時，媽媽説：“踢毽子時，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點，才能穩穩地接住毽子。”我嘗試着用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終於，我有了很大進步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終於掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學苦練，眼疾腳快。

一隻小小的毽子，豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴3

生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課餘生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什麼書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。

有一次，我在讀書的時候，碰到一個不認識的字。這個字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問誰呢？忽然，我想到老師説過不會的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首，然後再數一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的頁數，原來這個字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。

讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要動腦筋仔細想想。只要想辦法，問題就會解決的。你們覺得呢？我還明白了同學之間一定要團結，互相幫助，大家共同進步。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴4

課餘，我喜歡和同學玩丟手帕。

大家圍成一個圓圈，蹲在地上。先由楊點伊來丟手帕。她握着一塊手帕飛快地跑了一圈，然後輕輕放在嚴藝背後。當跑第二圈時，嚴藝還未發現，又過了一會兒，她終於發現緊追過去，結果沒成功。

第二輪輪到嚴藝丟手帕了。她可真機靈，把手帕握在手裏，連跑了兩圈還沒找準目標。後來她趁我不注意，把手帕悄悄放在我背上。開始，我沒覺察。過了一會兒，她快速向我跑來，而且眼睛也緊緊地盯着我。這時，我想她可能把手帕放在我背後急忙轉身找。忽然一塊手帕從我身上落下來，我拿起手帕，拔腿就跑，可是已經來不及了。大家罰我表演一個節目，我沒辦法，只好唱一首歌。我們就這樣依次輪流玩着......

我的課餘生活有趣而豐富。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴5

那次我躺在牀上，翻起一旁早已準備好的《故事會》，津津有味地看了起來。看到“笑話樂園”時我情不自禁地笑了起來。我又接着看，讀到“禍起五十萬”時，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會給你帶來幸運，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你説對不對？

從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學會有始有終、持之以恆”。

一次，我獨個兒在房間裏畫着我夢想的花園，那百花爭豔，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人彷彿到了另一個境界。這時，我正全心地畫着，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外衝去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習畫畫的事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓了一頓。

從此那幅畫，一直掛在我的牆上，因為我需要它……

我的課餘生活作文300字——拉小提琴6

我的課餘生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷裏，認真地讀起來。我覺得讀書的好處很多，可以增長知識、開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句抄下來，並背誦。

我喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的遊戲。遊戲規則是這樣的：每個小朋友拿着長勺舀水果，我們努力送到自己的手裏，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄裏的人；相反，互相送水果的人是天堂裏的人。玩了這個遊戲後，讓我明白了一個道理：以後我們要樂於幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

這就是我的課餘生活，裏面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課餘生活是什麼呢？快來寫一寫吧！

我的課餘生活作文300字——拉小提琴7

我喜歡採集各種各樣的植物標本。從一年級開始，我便會在課餘時間去山上採集標本。有一天中午，我和爸爸吃過午飯，要去採集標本。我r沿着彎彎曲曲的小路一直爬到山頂。陽光下遍地的野花搖曳生姿，美麗極了。其中最顯眼的，是那一大片金色的蒲公英。

我興奮極了，趕忙採集蒲公英的花朵準備製作標本。爸爸笑着説：“別看這些蒲公英現在這麼漂亮，晚上這片草地就會變成綠色的了。這是大自然的奧祕。”我突然想起課文裏的知識，立刻喊道：“我知道，我知道！蒲公英的花瓣到了傍晚就會合攏，金色的花瓣收起來，草地就會變成綠色。白天，蒲公英張開了花瓣，草地就是金色的。”爸爸聽了我的話，滿意地點點頭，笑了。

採集標本讓我收穫了許多知識，發現了許多大自然的奧祕。它永遠是我課餘生活中不可缺少的一部分。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴8

我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。

以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心裏很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終於給我買了一輛自行車，(如果能介紹一下自行車的樣子，會更好啦!)當時我高興得一蹦三尺高!

我着急要騎上自行車，爸爸笑着説：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來扶你吧!(為了讓句子表達的更加完整，建議改為：讓我來幫你扶着自行車吧!)”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裏想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急着説：“爸爸爸爸，快鬆開手!”爸爸説：“這可是你説的。”我急着(建議改為：自信地)説：“是，快點!”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲説(叫就有説的意思，建議刪除)：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬着牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎自行車。

我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝!原來只要堅持、努力就一定會成功。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴9

我的課餘生活很豐富多彩，有打藍球。跑步。打羽毛球。

有一次，我和媽媽去打羽毛球，我們做好準備運動後，便開始和媽媽較量起來。首先媽媽讓我五分，比賽就從五比零開始了。我開了一個高遠球，可是我開的球用的

力太大了，球出了底線，讓媽媽拿了一分，這時輪到媽媽開球了，她看見我站得太后，就開了一個短球，結果我沒有接到，心裏很不高興。媽媽笑着對我説∶“天天，如果接發球的時候千萬不可以站礙太前或太后，否則對方開一個高遠球或短球你就沒法接了，知道了嗎？”我小聲地説∶“知道了”。然後我們繼續比賽，最後我還是輸掉了這場比賽。但我從這次比賽中初步瞭解到了接發球的技巧，收穫也不少。

打羽毛球不但鍛鍊了我的身體，還讓我懂得了做事要有恆心，要認真做好每一件事，所以我喜歡打羽毛球。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴10

我的課餘生活是豐富多彩的，更是快樂有趣的，在有趣的課餘生活中我學會了敲揚琴，寫毛筆字、唱歌……

這幾個月我又學會了一個新本領——梳辮子。每天早晨，媽媽急衝衝地去上班，爸爸一個大男人又不會梳頭髮，所以我的長頭髮就成了全家人頭痛的一件事。我想：“我都十歲了，梳辮子這樣的小事情應該自己能解決!”

於是我學着媽媽的樣子，站在鏡子面前專心致志地梳着頭髮。可是這頭髮像淘氣的小寶寶，不聽我的使喚，上面梳好了，下面亂了;左邊梳好了，右邊散了。好一陣子，我才梳起了馬尾辮，可是一照鏡子，還真像火車軌道，一縷縷的頭髮都彎彎曲曲的。我失望地説：“不學了。”爸爸媽媽笑眯眯地鼓勵我：“只要有信心，天下沒有幹不成的事!”聽了這話，我重新振作起來，一有空我就站在鏡子面前練習梳辮子。慢慢的，我的頭髮越梳越好了。我快樂得像一隻小鳥。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴11

我的課餘生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課餘生活是騎自行車。

記得星期六早晨，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然後也把自行車帶到廣場去教我騎自行車。去到廣場之後，當我坐在自行車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的。”我馬上向爸爸點點頭，並説：“好，知道了。”

開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然後在自行車後面扶着。爸爸扶着我學自行車到一半的時候，我發現爸爸滿頭大汗，然後就讓爸爸休息一下。

接着，我自己一個人在廣場上學着，慢慢地，我踩着自行車越來越熟練了，心裏暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當我得意忘形的時候，早就把爸爸的話拋在腦後，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我説：“孩子，勇敢點。”我聽了之後馬上站起來繼續騎車。時間一分一秒的過去了，我終於學會了騎自行車，從那時起，我一有時間就騎自行車兜風、玩耍！

騎自行車——不僅豐富了我的課餘生活，還可以鍛鍊身體和自己的車技。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴12

我現在已經上三年級了，雖然功課很緊張，但我的課餘生活十分豐富。我喜歡下棋，做手工，聽英語，但我最喜歡的是看課外書。每天我做完功課，我都會捧起我心愛的書，因為裏面有英勇的義氣和堅強的意志吸引着我的目光。比如《三國演義》中的關羽，他被孫權捉住後，為了兄弟的情義寧死不屈。

我愛書籍，因為裏面的情節很有趣兒，比如《長襪子皮皮》，這本書裏的第七章，皮皮和大力士比力氣，竟然沒比過皮皮，最後大力士撲向皮皮，卻被皮皮用一個手指頂了回去。

我天天浸在書的.海洋，還鬧出了一個小笑話。有一天晚上我夢到了一個山洞裏竟然有許許多多的故事書，都是我喜歡看的，就拼命的抓，可是，這些書卻像淘氣的小孩兒似的，不聽話的往前跑。我更瘋狂的抓，這時媽媽大叫道：“寶貝。你怎麼啦？抓我的臉幹啥？”我睜開眼一看，媽媽正在由揉搓着被我抓疼的臉，原來我抓到媽媽的臉了。我又着急地問：“我的書呢？”這時媽媽明白過來，大笑道：“你這個小書迷又做夢啦！”原來是場夢呀！

我就是這樣一個小書迷，書，不僅給我帶來了知識，還豐富我的課餘生活。

我的課餘生活作文300字——拉小提琴13

我的課餘生活可豐富了，打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。

記得高爾基先生曾經説過，書籍是人類進步的階梯，偉人的名言讓我對讀書產生了濃厚的興趣。有一次，我看書看得很痴迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下説：“吃飯了”！我才戀戀不捨地走到飯桌前。還有一次，我看《西遊記》看入迷了，就走到院子裏，彷彿自己就是書中的孫悟空，自己往下編起故事來，這還不給力。我順手拿起院子裏的棍子，把它當成孫悟空的金箍棒，對着院子裏的東西劈頭蓋臉地打起來，嘴裏還大叫着：“妖—怪！出來……吃俺老孫一棒”！

我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有校園小説《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，還有名著《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了，媽媽總叫我書呆子，我笑着説：“這樣不好聽，還是叫我書蟲吧”！

我的課餘生活就是這樣，不知道你的課餘生活是什麼樣的呢？

我的課餘生活作文300字——拉小提琴14

我的課餘生活非常豐富，比如跳舞、下軍棋、五子棋、飛行棋、摺紙等等，但我還是最喜歡畫畫。

星期六，我除了寫作業、玩電腦、上畫畫班就沒有其它事可做了。

有一個星期六，我發現除了在畫畫班可以畫畫，還可以在家畫呢！我就纏着媽媽和我一起去買畫本和彩筆……回到家，我就打開畫本，拿出鉛筆，坐在椅子上想要畫什麼，我想來想去，終於想到了，畫十隻小雞！我先把小雞的頭畫出來，再畫身體，就按照這個樣子把十隻小雞畫了出來。接着畫九顆大樹、小鳥當背景。然後再用水筆勾邊，最後上色。一幅畫完成了，我把這幅畫送給了樓下的小朋友。小朋友高興地説：“謝謝姐姐！”。

有一次，樓下的小朋友生病了，我為了不讓他害怕打針，就畫了一隻他最喜歡的小花貓，非常漂亮。他看了看，説：“姐姐，這幅畫太漂亮了。”打針的時候他沒有哭，我非常高興。

看，我的課餘生活有趣吧！

我的課餘生活作文300字——拉小提琴15

我的課餘生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

平時在學校裏，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。於是，每次我回到家裏，都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享着我的快樂。

記得有一次老師給我們帶來一個新的玻璃壺。咦？它怎麼和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道：“老師，為什麼要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。説完老師把水倒進蒸茶器裏，接着把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器裏的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問：“老師，我聞到了一股粽香的味道”。“嗯，不錯你是一個會品茶的人。”老師笑眯眯地説。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩意的風景。

我的課餘生活就是這樣的，你的課餘生活是怎樣的呢？