![司馬睿重建晉朝的歷史典故]( "司馬睿重建晉朝的歷史典故")
- 西晉雖然滅亡了，但一些晉朝的舊臣並不甘心亡國的命運，況且南方還在晉朝官員手裏，於是他們就在各地積極活動，準備恢復晉朝的統治。公元317年，琅琊王司馬睿在流亡大臣與江南氏族的擁護下，在建康稱帝，建立東晉，這就是晉元帝。今天就給大傢俱體講一下司馬睿重建晉朝的歷史典故，希望讀...
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![初一李四下冊晉朝練習題]( "初一李四下冊晉朝練習題")
- 1.西晉衰落的原因有（）①統治集團迅速腐朽②匈奴族的內遷③連年混戰④少數民族不斷反抗A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.推翻西晉王朝的少數民族是（）A.匈奴B.鮮卑C.羯D.氐3.西晉從統一到滅亡持續了多少年（）A.14年B.36年C.50年D.37年4.在四世紀後期建立了政權，並統一了黃河流域...
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- 司馬睿是晉宣帝司馬懿的曾孫，琅邪武王司馬伷之孫，琅邪恭王司馬覲之子，晉武帝司馬炎從子，下面是關於他重建晉朝的故事，一起來閲讀下吧：公元四世紀初，在內亂外患的雙重打擊下，西晉王朝的統治搖搖欲墜，都城一度由洛陽遷到了長安。但遷都並不能挽救它滅亡的命運。公元３１６年，匈奴人劉聰率兵...
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![陶淵明以晉朝遺民自居嗎]( "陶淵明以晉朝遺民自居嗎")
- 陶淵明（約365年—427年），東晉潯陽柴桑人（今九江市人）。名陶潛，字元亮，號五柳先生，諡號靖節先生，入劉宋後改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。下面是小編整理的陶淵明以晉朝遺民自居嗎，歡迎大家閲讀。陶淵明在《歸去來兮辭》中説“請息交以絕遊”，又説“世與我...
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- 法雲寺雙檜（一作晉朝柏樹）作者：唐·温庭筠晉朝名輩此離羣，想對濃陰去住分。題處尚尋王內史，畫時應是顧將軍。長廊夜靜聲疑雨，古殿秋深影勝雲。一下南台到人世，曉泉清籟更難聞。註釋①晉謝安領揚州刺史，於宅內手種雙檜。後其姑於本宅為尼建寺，名法雲。見《重修揚州府志》。詩題全詩...
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![魏晉南北朝色彩研究論文]( "魏晉南北朝色彩研究論文")
- 摘要：魏晉南北朝時期的各種藝術、工藝品由於不同民族和國家的分立對峙，中外文化的衝撞會合，而呈現出自己的特色。本文分別通過對這個時期的陶瓷工藝品、金屬工藝品、柒織工藝品、服飾、繪畫進行色彩方面的研究，分析出這一時期最常用的色系以及所使用色彩的明度、純度值。關鍵...
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- 朝代魏晉南北朝是指從魏至隋的三百六十餘年。1，魏始於220年;2，兩晉：西晉265至316，東晉316至4203，南北朝：420至589魏前是漢朝，南北朝後是隋朝朝代順序：夏商周秦西東漢，三國兩晉南北朝，隋唐宋元明清...
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![魏晉南北朝史研究的過去和現在論文]( "魏晉南北朝史研究的過去和現在論文")
- 中國代史的研究狀況，各段很不平衡。長期以來，周、漢、唐、明諸朝歷史最受重視，主要的原因是國家“一統”，有盛世，有英主，有武功，典章制度燦然可觀，文化比較發達。至於分裂時期的歷史，歷來總是被忽視，因為它往往延續於動亂之中，沒有多少可以被稱道的文治武功，典章制度也很混雜。魏晉南...
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![《魏晉南北朝隋唐史三論》閲讀答案]( "《魏晉南北朝隋唐史三論》閲讀答案")
- ①唐代經濟、政治、軍事以及文化諸方面都發生了顯著的變化，它標誌着中國封建社會由前期向後期的轉變。但這些變化，或者説這些變化中的最重要部分，乃是對東晉南朝的繼承，我們姑且稱之為南朝化。②唐代中葉的一個重大變化是募兵制代替了包括府兵和兵募的徵兵制，東晉南朝兵制的發...
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- 一、選擇題1.“遒媚勁健，絕代更無”、“飄若浮雲，矯若驚龍”是後人對哪位書法家書法的評價?()A.柳公權B.米芾C.趙孟頫D.王羲之2.我國古代有很多德才兼備的人，他們通常被稱為被稱為“聖人”。被後人尊稱為“書聖”的.是()A.王羲之B.蘇軾C.關漢卿D.曹雪芹3.漢字是公認的人類歷...
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![魏晉南北朝的詩歌探究]( "魏晉南北朝的詩歌探究")
- 建安詩歌（一）、建安詩歌的創作傾向建安，是漢獻帝劉協的年號(196～220)。建安文學，實際上是指曹氏三祖（曹操、丕、睿）時代的文學創作，大致包括漢獻帝和魏文帝、明帝時期的文學。建安文學的成就是多方面的，但主要成就在詩歌。重要詩人是曹氏父子，以及以他們為中心的“七子”，還有女詩人...
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- 1.魏晉南北朝的詩歌和散文①“三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《觀滄海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的`《名都篇》《白馬篇》《洛神賦》都很有名。②“建安七子”。孔融、陳琳、王粲、徐幹、阮瑀、應瑒、劉楨③“竹林七賢”。阮籍、稽康、山濤、劉伶、王戎...
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![魏晉南北朝文化教案]( "魏晉南北朝文化教案")
- 魏晉南北朝文化教案學習目標：1.掌握魏晉南北朝時期的科技成就：祖沖之把圓周率計算教學資源，完全免費，無須註冊，天天更新!"type="#_x0000_t75">到小數點後第7位;賈思勰和《齊民要術》;酈道元和《水經注》。2.通過繪製魏晉南北朝時期重要科技成就表，培養綜合歸納能力。3.培養...
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- 魏晉南北朝文學1三曹漢魏間曹操、曹丕、曹植三父子的並稱。他們以顯赫的政治地位與傑出的文學才能著稱於世。他們在詩歌中抒寫自己的政治抱負和亂離的社會場景，悲歌慷慨，是漢魏風骨的代表詩人，在五言詩歌發展史上處於承先啟後的重要地位。曹植被譽為“建安之傑”。建安七子...
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![《承上啟下的魏晉南北朝文化》教案]( "《承上啟下的魏晉南北朝文化》教案")
- 教材分析：三國兩晉南北朝時期的科學技術上承秦漢，在數學、農學和地理學等方面的成就超過了前代，這些成就為隋唐時期我國科學技術的繁榮奠定了基礎並在我國曆史上佔有重要地位，這一時期，數學、農學等成就在當時的世界也處於領先地位。本課主要介紹祖沖之推算圓周率、《齊民要術...
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![魏晉南北朝詩歌知識點]( "魏晉南北朝詩歌知識點")
- 在平凡的學習生活中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。為了幫助大家掌握重要知識點，以下是小編收集整理的魏晉南北朝詩歌知識點，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。1、建安風骨也叫魏晉風骨，指的是詩歌呈現出的俊爽剛健的風格。建安是...
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- 魏晉南北朝文學常識1A、魏晉南北朝的詩歌和散文①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《觀滄海》，曹丕的《燕歌行》，曹植的《名都篇》《白馬篇》《洛神賦》都很有名。②“建安七子”指孔融、陳琳、王粲、徐幹、阮禹(yǔ)應揚(yáng)劉楨。王粲的《七哀詩...
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- 教學目標1、知識與能力學習本課應掌握的基礎知識主要有：王羲之的書法；顧愷之的繪畫；雲岡石窟和龍門石窟。通過對魏晉南北朝時期藝術成就的學習，培養學生的鑑賞能力。並通過適當拓展背景材料，開闊視野，培養學生的綜合能力。2、過程與方法通過學習本課王羲之的書法、顧愷之的繪畫...
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![魏晉南北朝成語故事]( "魏晉南北朝成語故事")
- 成語，是我們中國漢語語言的精華，是前人生活經驗的總結與積澱，處處閃耀着華夏民族的智慧之光。下面是小編整理的魏晉南北朝成語故事，歡迎閲讀!1、投鞭斷流成語故事--魏晉魏晉時期，北方氐族的前秦勢力最為強大，佔領了長江北部大部分地區。秦王苻堅企圖征服南方的東晉王朝。他在全...
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- 魏晉南北朝時期社會經濟的`特點1、江南迅速開發，從江東擴展到整個長江流域，進而波及嶺南和閩江流域，三吳地區最發達，洞庭、鄱陽湖流域和成都平原也是重要產糧區。2、土地大量開墾，耕作技術進步，農田水利興修較多，農作物品種增多，單位面積產量提高。3、士族莊園經濟佔有重要地位。...
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![關於魏晉南北朝時期的謎語文化]( "關於魏晉南北朝時期的謎語文化")
- 魏晉南北朝文化魏晉南北朝時期，由隱語發展而來的字謎開始活躍，在整個社會中已經形成一股風氣，這跟當時的社會形勢有很大的關係，頻繁地改朝換代，朝政多變，戰爭不斷，社會動盪等因素都導致了這一風氣的形成，也促進了謎語的快速發展和逐漸成形。謎語在魏晉南北朝時期的快速發展分幾個...
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- 新高三語文魏晉南北朝文學常識知識點語文網小編今天為大家帶來高三語文魏晉南北朝文學常識知識點，希望對大家有所收穫!A、魏晉南北朝的詩歌和散文①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《觀滄海》，曹丕的'《燕歌行》，曹植的《名都篇》《白馬篇》《洛神賦...
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![説《晉書》兼及兩晉南北朝史風論文]( "説《晉書》兼及兩晉南北朝史風論文")
- 一、《晉書》的修撰及其體例特點《晉書》是唐代官修前朝史書的最後一部。先是，唐高祖曾準令狐德棻之請，下詔修樑、陳、北齊、北周、隋“五代史”，詔書中有“三國受命，迄於晉宋，載籍備焉”而以下各代“簡牘未編，紀傳或闕”之語，可見當時唐政府以為晉史已有多種，較南北朝各代為詳備...
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![論魏晉南北朝佛教志怪的傳佈論文]( "論魏晉南北朝佛教志怪的傳佈論文")
- 論文關健詞：魏晉南北朝佛教志怪僧侶士人傳佈論文摘要：魏晉南北朝時期，佛教志怪小説創作進入高潮。佛教志怪的編撰者，主要是佛僧與信佛的士大夫。而佛教志怪的傳佈，亦主要有賴於僧侶與士人。魏晉南北朝時期，隨着思想的大解放和大量佛經傳人中土，佛教志怪小説的創作也進人高潮，據不...
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![承上啟下的魏晉南北朝文化教案]( "承上啟下的魏晉南北朝文化教案")
- 承上啟下的魏晉南北朝文化教案[教學目標]1、知識與能力學習本課應掌握的基礎知識主要有：王羲之的書法;顧愷之的繪畫;佛教的盛行和《神滅論》;雲岡石窟和龍門石窟。通過學習，培養學生的鑑賞能力，綜合能力。2、過程與方法：注重探究引導，培養學生自主學習的習慣。3、情感態度與價...
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文書都
