![溱潼湖遊記寫景散文]( "溱潼湖遊記寫景散文")
- 溱湖，又名雞鵲湖、喜鵲湖，因“昔多雞鵲飛集”而得名。聽説那兒不光有煙波浩淼的溱湖還有號稱“大地之腎的濕地”和“中國特有的世界珍稀動物—–麋鹿”。這些我只在電視和報紙雜誌中看到過，因此比較嚮往。這次能和同事們一起去玩，心中自然是十分高興的。車停在溱潼風景區門前...
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![潼南 600字]( "潼南 600字")
- 潼南_600字潼南的大街是美好的。“叮鈴鈴"我身後時常傳來汽車的喇叭聲，好像是在用鋼琴演奏的樂曲。我聽得入了迷......暖洋洋的陽光照射在人們的臉上，大街上洋溢着幸福的氣氛。快看！那兒圍着那麼多的人，在幹什麼呢?就在這時，還沒等我走近就傳來了一聲奇怪的.聲音：“你好。"又...
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![《潼關河亭》唐詩鑑賞]( "《潼關河亭》唐詩鑑賞")
- 潼關河亭薛逢重崗如抱嶽如蹲，屈曲秦川勢自尊。天地並功開帝宅，山河相湊束龍門。櫓聲嘔軋中流度，柳色微茫遠岸村。滿眼波濤終古事，年來惆悵與誰論。薛逢詩鑑賞潼關，古稱桃林塞，它西薄華山，東接桃林，北拒黃河，南近商嶺，扼中原入關中咽喉，為晉、陝、豫三省要道，是古代兵家必爭之地，東漢建...
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![《潼關懷古》教學設計]( "《潼關懷古》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《潼關懷古》教學設計，希望對大家有所幫助。《潼關懷古》教學設計1教學目標：1、理解詩歌的內容，體會兩首詩歌所...
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![《潼關吏》改寫作文]( "《潼關吏》改寫作文")
- 春天，本應是萬物復生，到處充滿歡聲笑語的季節，但在這潼關一帶，卻洋溢着緊張到令人窒息的各戰氣氛。無數的士卒在辛勤地修築工事，工頭們拿着長鞭四處指揮，將士們的臉上盡是焦急之色，誰也不敢在這個節骨眼上有所鬆懈。唐軍已在相州大敗，安史叛軍便乘勢逼近洛陽，如果洛陽再次失陷，叛軍...
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![潼關吏古詩詞]( "潼關吏古詩詞")
- 古詩原文士卒何草草，築城潼關道。大城鐵不如，小城萬丈餘。借問潼關吏：修關還備胡？要我下馬行，為我指山隅：連雲列戰格，飛鳥不能逾。胡來但自守，豈復憂西都。丈人視要處，窄狹容單車。艱難奮長戟，萬古用一夫。哀哉桃林戰，百萬化為魚。請囑防關將，慎勿學哥舒！譯文翻譯士卒勞役是多麼勞苦艱...
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![潼關的歇後語]( "潼關的歇後語")
- 歇後語是漢語的一種特殊語言形式。是羣眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的`語句。下面是小編為大家整理的“潼關的歇後語”，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、老虎吃天——沒法下爪。2、黃河裏撂秤錘——不飄。3、六月的萵筍——皮老心脆。4、向日...
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![《潼關懷古》張養浩]( "《潼關懷古》張養浩")
- 《潼關懷古》張養浩1山坡羊·潼關懷古元代：張養浩峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！譯文（華山的）山峯從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發怒似的洶湧。潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷於思...
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![《山坡羊·潼關懷古》]( "《山坡羊·潼關懷古》")
- 《山坡羊·潼關懷古》1山坡羊·潼關懷古峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦!譯文像是羣峯眾巒在這裏會合，像是大浪巨濤在這裏發怒，(潼關)外有黃河，內有華山，潼關地勢堅固。遙望古都長安，思緒起起伏伏。途經秦...
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- 潼關位於陝西省渭南市潼關縣北，北臨黃河，南踞山腰。下面就是小編整理的潼關翻譯原文，一起來看一下吧。山坡羊·潼關懷古作者：張養浩峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。注音躊躇（chóuchú）闕（què）了(le)註釋①...
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- 原文士卒何草草，築城潼關道。大城鐵不如，小城萬丈餘。借問潼關吏：“修關還備胡？”要我下馬行，為我指山隅：“連雲列戰格，飛鳥不能逾。胡來但自守，豈復憂西都。丈人視要處，窄狹容單車。艱難奮長戟，萬古用一夫。”“哀哉桃林戰，百萬化為魚。請囑防關將，慎勿學哥舒！”翻譯譯文士卒勞役是多...
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- 一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民，作者點出了封建統治與人民的對立，揭示了統治者壓迫人民的本質，表達了作者對歷史的思索和對人民的同情。潼關是關中的東大門，歷來為兵家必爭之地，素有“第一關”的美譽，清末革命家、元曲作家張養浩創作了一首散曲作品，名為《山坡羊·潼關懷...
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![山坡羊潼關懷古教案]( "山坡羊潼關懷古教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的山坡羊潼關懷古教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。山坡羊潼關懷古教案1一、教學目標：1、反覆吟詠誦讀，體會作者的情感；培養學生...
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![遊溱潼初一作文]( "遊溱潼初一作文")
- 遊溱潼今天，驕陽似火、烈日當空。我跟着爸爸和姑姑來到了美麗的姜堰市溱潼溱湖風景區。隨着導遊阿姨的介紹，我們先來到了軍事訓練基地。那兒有機槍，有擊劍，有單槓……這些我從未接觸過的東西，玩起來還真有一番滋味！緊接着，我們又到了圓盤廣場，聽導遊説這個廣場在直升飛機上看是在...
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![杜甫《潼關吏》]( "杜甫《潼關吏》")
- 《潼關吏》年代:唐作者:杜甫士卒何草草，築城潼關道。大城鐵不如，小城萬丈餘。借問潼關吏，修關還備胡。要我下馬行，為我指山隅。連雲列戰格，飛鳥不能逾。胡來但自守，豈復憂西都。丈人視要處，窄狹容單車。艱難奮長戟，萬古用一夫。哀哉桃林戰，百萬化為魚。請囑防關將，慎勿學哥舒。《潼...
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![《潼關吏》杜甫]( "《潼關吏》杜甫")
- 潼關吏杜甫士卒何草草，築城潼關道。大城鐵不如，小城萬丈餘。借問潼關吏：修關還備胡?要我下馬行，為我指山隅：連雲列戰格，飛鳥不能逾。胡來但自守，豈復憂西都。丈人視要處，窄狹容單車。艱難奮長戟，萬古用一夫。哀哉桃林戰，百萬化為魚。請囑防關將，慎勿學哥舒!杜甫詩鑑賞：乾元二年(759)...
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![我的同學小潼作文]( "我的同學小潼作文")
- 小潼是我們班的“小仙女”，老師同學都很喜歡她。她長得很漂亮，烏黑的頭髮，白晰的皮膚，高高的鼻子，大大的如泉水般清澈的眼睛，小小的如櫻桃般精巧的嘴巴，粉紅的臉蛋上鑲嵌着可愛的小酒窩，搭配起來十分漂亮。小潼十分熱愛勞動。值日那天，她早早的來到學校，捋起袖子就開始幹活，她拿起掃...
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![溱潼古鎮遊覽的作文]( "溱潼古鎮遊覽的作文")
- 溱潼鎮隸屬於江蘇省泰州市姜堰區，原名秦潼，古稱秦泓，小編收集了溱潼古鎮遊覽的作文，歡迎閲讀。溱潼古鎮遊覽的作文【一】終於，來到這個使我盼望已久的充滿水鄉的氣息的古鎮。掩不住喜悦之情，早早來到這個雖小卻迷人的地方。當太陽露出羞澀的臉蛋，温暖的陽光灑向大地，睡夢中的古鎮...
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- 小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。接下來由小編為大家整理出重慶潼南招生指南，希望能夠幫助到大家！（一）初中學校招生1、學區劃分根據我區各鎮街實際情況，將全區初中招生範圍劃分為梓潼學區（梓潼街道）、桂林學區（桂林街道）、雙江學區（包...
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![《潼關》課件]( "《潼關》課件")
- 課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。它與課程內容有着直接聯繫。下面是小編收集的《潼關》課件，歡迎閲讀與借鑑！教學目標1、誦讀古詩，理解詩意。2、感知少年譚嗣同，衝破束縛，強我中華的...
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![老家潼南400字作文]( "老家潼南400字作文")
- 我的老家在重慶市潼南縣，那兒，是山區。大大小小的山連成一片，春夏秋冬各有不同的風情，從早到晚，各有不同的色彩。人，雖不多，可每家每户都愛在房前屋後搭一瓜架，種上南瓜，種上絲瓜，讓它們隨着瓜架，往上攀，長出綠的葉，結出青的瓜,讓這變成一道獨特的風景線。在院子裏，你會看到或多或少栽...
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- 《潼關吏》這首詩以表達了詩人希望潼關將士以史為鑑的憂國之情。下面是這首詩的原文及翻譯，歡迎大家閲讀學習。潼關吏杜甫士卒何草草，築城潼關道。大城鐵不如，小城萬丈餘。借問潼關吏：“修關還備胡？”要我下馬行，為我指山隅：“連雲列戰格，飛鳥不能逾。胡來但自守，豈復憂西都。丈人...
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![觀潼南油菜花作文]( "觀潼南油菜花作文")
- 潼南油菜花名揚重慶，今天如願以償，我們一行十五人開車來到夢寐以求的潼南，觀賞油菜花。下車後，只看見稀稀疏疏的幾朵油菜花，好多花已凋謝。我沮喪地説：“哎，這裏還沒重慶的花多。”大人們卻説：“好景在後面呢！”於是，我們懷着期待的心情坐車又乘船到了河的`對岸。下船後，呀！眼前美景...
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![臨潼的石榴詩歌]( "臨潼的石榴詩歌")
- 臨潼的石榴每過臨潼就想起享譽天下的石榴從花骨朵的春天到火紅石榴花的.夏天然後到秋天累累的碩果恰似一盞盞小燈籠懸掛在公路的兩旁讓人們不禁眼饞口蠕經不住誘惑停駐觀望或是感慨石榴樹上的鮮豔外衣吸引遊客的眼球品嚐炸開的飽滿紅籽可口上心臨潼的石榴外形豐滿臨潼的...
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![老潼南的訝異隨筆]( "老潼南的訝異隨筆")
- 以前常有人戲稱重慶潼南縣有“其實一條街”，如果不是潼南本地人，一定會把“其實一條街”當成“七十一條街”，但自從涼風埡開發區與江北新城的修建，潼南就名符其實地變成了七十一條街或者更多的街道，因此，我們在外鄉人面前説起潼南的街道膽氣兒壯多了，不説是眉飛色舞，也是喜悦之情...
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