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關於貽柔的文學百科

貽柔瑜伽社的工作計劃
  • 貽柔瑜伽社的工作計劃

  • 為了更好的塑造完美曲線,並改善身體的柔韌性,令女生氣質優雅,魅力無窮;令男生緩解過大壓力,改善不良體質。使我們瑜伽社團能在最短時間內儘量完善起來,使社團辦得有聲有色,能跟得上社團發展的速度。特有如下計劃:一、活動內容1、納新活動2、養生瑜伽活動3、元旦晚會節目表演二、...
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小白兔“柔柔” 650字
  • 小白兔“柔柔” 650字

  • 小白兔“柔柔”_650字我養了一隻可愛的小白兔,它全身的毛都是雪白雪白的,沒有一點兒雜物。它蹲着不動的時候看上去就像是一個白色的小絨球。因此,我給它取名叫“柔柔”。它的身子摸上去熱乎乎的,軟綿綿的,舒服極了,會使你忍不住想用臉去親它。頭上高高地豎着兩隻又大又長的大耳...
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柔柔春雨情作文
  • 柔柔春雨情作文

  • 好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。這便是春雨之美,春雨之魂。有人説,春天最美是黎明,東方泛着魚肚白的天空,染上微微的紅暈;也有人説,春天最美是春色,藍藍的天空白雲朵朵,綠綠的大地生機勃勃;而我卻説,春天最美是春雨,淅淅瀝瀝地飄落,閃着朦朧的春意,大地便煥然一新。北方...
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柔柔四年級作文
  • 柔柔四年級作文

  • 我家養着一隻可愛的小貓——柔柔。它的身體胖胖的,兩隻耳朵豎立在它的`小腦袋上。兩隻雪亮的眼睛下的鬍鬚嗷嗷地動着,看起來十分有威嚴。每次放學回家,它就在門口迎接我,我一進門它就打滾給我看。我的手往左邊,它就往左邊翻。我的手往右邊,它就往右邊翻。如我看着它的話,它就繼...
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柔柔的愛的詩歌
  • 柔柔的愛的詩歌

  • 風柔柔地拂過來烏雲便散了陽光柔柔地吻過來心便暖了你柔柔地喚着我便笑了待温軟的笑爬上了脣角眉梢臉部的線條,便柔和了我用愛去看你水眸如星率直天真地眨啊眨的長睫如扇也俏皮地扇着我的心情,便明亮了我用愛去聽你纖細的心絃不論為誰而鳴都清越悠揚着你彈得温情我聽得迷醉...
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讓人貽笑大方是病句嗎
  • 讓人貽笑大方是病句嗎

  • 語義重複指在某個中心詞的前面或後面,添加一個與中心詞意義相同或相近的詞語,常常會出現句中某個成分的多餘而導致語義的重複。...
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  • 養癰貽患成語

  • 【成語】:養癰貽患【拼音】:yǎngyōngyíhuàn【簡拼】:yyyh【解釋】:癰:毒瘡;患:禍害。留着毒瘡不去醫治,就會成為後患。比喻縱容姑息壞人壞事,結果自己遭殃。【出處】:清·紀昀《閲微草堂筆記?槐西雜誌一》:“博善化之虛名,潰敗決裂乃至此。養癰貽患,我之謂也夫!”【示例】:我們不能~,...
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貽笑大方造句3篇
  • 貽笑大方造句3篇

  • 貽笑大方造句11.他那班門弄斧的行為真是貽笑大方啊!2.去歲路過貴邦,就要登堂求教;但愧知識短淺,誠恐貽笑大方,所以不敢冒昧進謁。3.我的意見很不成熟;不敢説出來;怕的是貽笑大方。4.井底之蛙也自稱博古通今,真是貽笑大方。5.以前的夢想總是那麼的遙遠,卑微,甚至説是不切實際,如果讓...
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用貽笑大方來進行造句
  • 用貽笑大方來進行造句

  • 貽笑大方,貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道理的人,後泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。今天就讓小編帶大家一起來欣賞一下用貽笑大方造句吧,希望你們能夠喜歡!【成語】:貽笑大方【拼音】:yíxiàodàfāng【解釋】:貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道理的人,後泛指見識廣博或有...
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  • 貽人口實成語解釋

  • 【成語解釋】:指做事或説話不小心,給人家留下了話柄。【成語出自】:清·唐才常《上歐陽中鵠書》:“安得有此鉅款?如此事果成,必貽人口實。”【成語簡拼】:yrks【成語字數】:4個字【感情色彩】:貽人口實是褒義詞【成語結構】:動賓式【成語年代】:近代【常用程度】:常用【成語示例】:盡...
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  • 楚人貽笑原文及翻譯

  • 楚人貽笑通常是比喻自欺欺人的意思,下面是小編整理的.楚人貽笑原文及翻譯,希望對大家有幫助!原文楚人居貧,讀《淮南方》,得"螳螂伺蟬自鄣葉,可以隱形",遂於樹下仰取葉。螳螂執葉伺蟬,以摘之。葉落樹下,樹下先有落葉,不能復分別,掃取數鬥歸,一一以葉自鄣,問其妻曰:“汝見我不?”妻始時恆...
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《顧榮貽炙》文言文閲讀答案
  • 《顧榮貽炙》文言文閲讀答案

  • 顧榮居洛陽,嘗應人請。覺行炙①人有欲炙之色,因輟②己貽焉。同坐嗤之。榮曰:豈有終日執之,而不知其味者乎?後遭亂渡江,每經危急,常有一人左右己。顧榮異之,問其所以,乃受炙人也。【註釋】①炙,烤肉。②輟,停下來。這裏有讓出的意思。12.解釋下列句中加點詞(4分)(1)因輟己貽焉()(2)顧榮異之()13....
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  • 貽笑大方是不是貶義詞

  • 貽笑大方一詞是指讓內行人笑話。下面是小編推薦給大家的貽笑大方是不是貶義詞,希望大家有所收穫。貽笑大方是不是貶義詞貽笑大方是貶義詞貽笑大方的成語解釋【成語】:貽笑大方【拼音】:yíxiàodàfāng【解釋】:貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道理的人,後泛指見識廣博或有專長的...
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貽誤的解釋及造句
  • 貽誤的解釋及造句

  • 【注音】:yiwu【意思】:(yíwù)錯誤遺留下去,使受到壞的影響:~後學。貽誤造句:1、無論是在這裏還是在海外,每當一個人的潛力被貽誤或被浪費時,都是一場悲劇。2、控制拖沓。拖沓是指把事情延遲到最後一刻,或貽誤了截止日期因為你把事情托地太久了。3、清理工作過程中的任何貽誤都會帶...
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梅貽琦簡介閲讀附答案
  • 梅貽琦簡介閲讀附答案

  • 梅貽琦:是“寡言君子”,也是治校大師①梅貽琦(1889—1962),字月涵。自1914年由美國伍斯特理工學院學成歸國後,到清華擔任教學和教務長等多種職務。他的一生只做了一件事,就是成功地執掌清華並奠定了清華的“校格”。②1931年12月,梅貽琦在清華大學發表就職演講,這篇立言名篇中可圈...
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貽笑大方造句
  • 貽笑大方造句

  • (1)這部戲的穿幫鏡頭令觀眾貽笑大方。(2)他不懂裝懂,還班門弄斧,做了貽笑大方之事還不知道。(3)她拿自己那篇很不像樣的文章到處宣楊,也不怕貽笑大方?(4)他這樣做是魯班門前弄斧子,實在是貽笑大方。(5)他小有成就便顯得不可一世,難免貽笑大方之家。(6)在專家學者面前還是別隨便發表意見...
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  • 帶有貽的成語介紹彙總

  • 小編精心蒐集了11個關於貽的成語,帶有貽字的成語及解釋。以“貽”字開頭的成語及解釋如下[貽笑大方]貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道的人,後泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。[貽人口實]指做事或説話不小心,給人家留下了話柄。[貽厥孫謀]貽:遺留;厥:其,他的;謀:計謀,打算。...
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自貽杜牧原文和翻譯
  • 自貽杜牧原文和翻譯

  • 自貽是唐代詩人杜牧的作品。體裁上屬五言律詩。詩人借物自喻,抒發了對人生際遇的慨歎。下面就是小編整理的自貽杜牧原文和翻譯,一起來看一下吧。自貽杜陵蕭次君,遷少去官頻。寂寞憐吾道,依稀似古人。飾心無彩繪,到骨是風塵。自嫌如匹素,刀尺不由身。【註釋】1、貽:贈送。2、杜陵...
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  • 養虎貽患的成語解釋

  • 【成語】:養虎貽患【拼音】:yǎnghǔyíhuàn【簡拼】:yhyh【解釋】:比喻縱容敵人,自留後患。同“養虎自遺患”。【出處】:明·張居正《答宣大巡撫計處黃把二虜》:“此所謂引賊入家,養虎貽患,是何等計策乎?”【示例】:與其~,還不如——算了。孔厥《新兒女英雄傳》第七章【近義詞】:養虎...
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貽貝購銷合同範本
  • 貽貝購銷合同範本

  • 在人民愈發重視法律的社會中,合同出現的次數越來越多,它也是實現專業化合作的.紐帶。那麼相關的合同到底怎麼寫呢?下面是小編整理的貽貝購銷合同範本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。編號:養殖户(甲方):收購方(乙方):簽訂地點:簽訂時間:為促進貽貝業健康發展,使養殖户和經營方得到共同發...
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柔柔小學作文
  • 柔柔小學作文

  • 在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的柔柔小學作文,希望對大家有所幫助。柔柔小學作文1我家養着一隻可愛的小貓——柔柔。它的身體胖胖的,兩隻耳朵豎立在它的小腦袋...
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貽貝如何造句
  • 貽貝如何造句

  • 貽貝拼音【注音】:yibei貽貝解釋【意思】:軟體動物,殼很厚,三角形,黑褐色。生活在淺海巖石上。也叫殼菜或淡菜。貽貝造句1、科學家們向水中投入貽貝,來觀察食人魚是如何爭奪食物的。2、近幾年來,在秋季的鮭魚數量少的時候,熊必須尋找其他的食物,如野生漿果、羽扇豆根和貽貝等。3、...
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貽貝的購銷合同
  • 貽貝的購銷合同

  • 編號:養殖户(甲方):收購方(乙方):簽訂地點:簽訂時間:為促進貽貝業健康發展,使養殖户和經營方得到共同發展,根據《中華人民共和國合同法》及有關法律法規的規定,雙方在平等、自願、公平、誠實信用的基礎上,達成如下協議:一、數量:甲方確保將其養殖的(根)鮮貽貝銷售給乙方。二、規格:甲方提供...
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文言文閲讀之顧榮貽炙
  • 文言文閲讀之顧榮貽炙

  • 顧榮居洛陽,嘗應人請。覺行炙①人有欲炙之色,因輟②己貽焉。同坐嗤之。榮曰:“豈有終日執之,而不知其味者乎?”後遭亂渡江,每經危急,常有一人左右己。顧榮異之,問其所以,乃受炙人也。【註釋】①炙,烤肉。②輟,停下來。這裏有讓出的意思。12。解釋下列句中加點詞(4分)閲讀題:1、解釋加...
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  • 貽範古今成語解釋

  • 【成語原文】:貽範古今【標準發音】:yífàngǔjīn【繁體寫法】:貽範古今【貽範古今是什麼意思】:貽:留下。給世世代代的人留下榜樣【貽範古今成語接龍】:無龍龍了→貽範古今→今不如昔【用法分析】:作謂語、定語;用於書面語【讀音預警】:倡導普通話,請按照音標【yífàngǔjīn】...
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專題